Типы систем счисления: позиционные , непозиционные .
На 28.01.2021 – четверг
Группа: 101
Предмет: информатика
Преподаватель: Изюменко Е.К.
Срок выполнения: до 29.01.2021
Форма обратной связи:
УВАЖАЕМЫЕ ОБУЧАЮЩИЕСЯ!
ВНИМАТЕЛЬНО ЧИТАЙТЕ И ВЫПОЛНЯЙТЕ ЗАДАНИЯ ПО ТЕМЕ УРОКА (НАХОДЯТСЯ В КОНЦЕ ФАЙЛОВОГО ДОКУМЕНТА)
Выполненную работу оформить в рабочих тетрадях или в электронном виде (формат Word) и отправить отдельным файлом (фотография документ) с указанием в теме письма свою фамилию, номер группы, дату проведения занятия и предмет , в личное сообщение через социальные сети VK https://vk.com/id119856329 или на почту elena_my@mail.ru. Если такой возможности нет, выполненное задание можно предоставить в рукописном виде, в дни учебной практики.
Тема Представление информации в различных системах счисления
Домашнее задание:
Написать краткий конспект по теме урока. Изучить теоретический материал. (материал и ссылки на изучаемый материал находятся ниже)
Информатика: Базовый курс. 2-е издание/Под ред. С.В. Симоновича. — СПб.: Питер, 2003. – 640 с.: ил ., стр.62-87, подобрать комплектующие компьютера в соответствии с необходимой конфигурацией.
2. Ответить на контрольные вопросы, выполнить задания письменно в тетрадь
Контрольные вопросы:
1.Что такое система счисления?
2. Какие системы счисления называются позиционными?
3. Какие системы счисления называются непозиционными?
|
|
4. Объяснить алгоритм перевода чисел из двоичной системы в десятичную.
5. Объяснить алгоритм перевода чисел из десятичной системы в двоичную.
6. Объяснить алгоритм перевода чисел из любой позиционной системы в десятичную.
7. Объяснить алгоритм перевода чисел из десятичной системы в любую другую позиционную.
Задание №1
Перевести из 10 в 2СС:15
Перевести из 10 в 8СС и 16 СС:315
Задание №2.Найти сумму:
101101+11111; 10111+101110.
Задание №3.Перевести:
А).10 0002 в Х10
В) 1100102в Х10
С)37108в Х10
Д) 151 16 в Х10
Задание №4. Используя таблицу кодировки букв и правила перевода чисел 2®10, расшифруйте приведенное слово (полученные числа расположить в порядке возрастания).
010 Д | 110 Т | 1000 О | 100 Н | 001 Е | 011 И | 111 В | 101 С |
Задание №5. Решить задачу:Один человек имел 100 монет. Он поровну разделил их между двумя своими детьми. Каждому досталось по 11 монет и одна осталась лишней. Какая система счисления использовалась, и сколько было монет?
Задание №6 .
Прочитайте шуточное стихотворение А. Н. Старикова «Необыкновенная девочка» и попробуйте разгадать загадку поэта. Для этого выпишите упомянутые в стихотворении числа и переведите их в десятичную систему счисления.
Ей было тысяча сто лет,
|
|
Она в сто первый класс ходила,
В портфеле по сто книг носила —
Всё это правда, а не бред.
Когда, пыля десятком ног,
Она шагала по дороге,
За ней всегда бежал щенок
С одним хвостом, зато стоногий.
Она ловила каждый звук
Своими десятью ушами,
И десять загорелых рук
Портфель и поводок держали.
И десять тёмно-синих глаз
Рассматривали мир привычно...
Но станет всё совсем обычным,
Когда поймёте наш рассказ.
Задание №7 .
В какой системе счисления верно равенство 10 + 10 = 10 · 10?
Контроль знаний.Тест.
1.В какой системе счисления представлена информация,хранящаяся в компьютере?
А.в троичной Б.в десятичной В.в двоичной Г.в двенадцатеричной
2.Преимущество двоичной системы счисления состоит в том,что:
А.двоичный код позволяет экономить память компьютера
Б.электронные элементы с двумя состояниями наиболее просты в конструктивном исполнении
В. электронные элементы с двумя состояниями потребляют меньше электроэнергии
Г.двоичный код не вызывает сбоя компьютера
3.Восьмеричная система счисления отличается от шестнадцатеричной:
А.количеством операций над числом в секунду Б.глубиной вложенности операций
В.количеством цифр,используемых для записи числа Г.степенью компьютеризации
|
|
4.Какое количество цифр используется в троичной системе счисления?
А.3 Б.11 В.10 Г.2
5.В шестнадцатеричной системе счисления символ F используется для обозначения:
А.конца файла Б.числа 16 В.конца строки Г.числа 15
6.Переведите из двоичной системы счисления в десятичную число 101010101
А.361 Б.564 В.455 Г.341
7.Переведите из десятичной системы счисления в двоичную число 216
А.11001100 Б.11011000 В.11100000 Г.11001000
Лекционный материал
Для записи чисел человечество использует в основном десятичную систему счисления. Что такое система счисления?
Система счисления – это способ записи чисел с помощью специальных знаков – цифр.
Система счисления: даёт представления множества чисел; даёт каждому числу уникальное представление (или, по крайней мере, стандартное представление); отражает алгебраическую и, арифметическую структуру чисел. Язык чисел, как и любой другой, имеет свой алфавит.
Числа: 123, 45678, 1010011, CXL
Цифры:– символы, при помощи которых записывается число. 0, 1, 2, … I, V, X, L, …
Разряд- позиция цифры в числе
5 4 3 2 1 0 разряд
9 5 6 7 8 4
Алфавит – это набор цифр. {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}
|
|
Основание системы счисления – это количество цифр, используемых в данной системе счисления.
Базис системы счисления – последовательность степеней основания.
10СС: 10n,10n-1,...,105,104, 103 102,101,100
2CC: 2n,2n-1,...,25,24, 23,22,21,20
8СС: 8n,8n-1,...,85,84, 83 ,82,81,80
16СС: 16n,16n-1,...,165,164, 163,162,161,160
Типы систем счисления: позиционные , непозиционные .
Наиболее распространёнными в ХХI веке являются позиционные системы счисления.
П озиционные – значение цифры зависит от её места (позиции) в записи числа.
Позиционные: шестидесятеричная, двоичная, шестнадцатеричная, десятичная …
В числе 555 первая 5 стоит в позиции сотен, вторая 5 – в позиции десятков, третья5 – в позиции единицы (555=500+50+5).
В программировании широкое распространение получили позиционные системы с основанием 8 и 16.В восьмеричной системе счисления применяются 8 цифр-0,1,2,3,4,5,6,7.В шестнадцатеричной системе счисления недостающие цифры заменяют буквами латинского алфавита:А=10,В=11,С=12,D=13,Е=14,F=15.
Н епозиционные – значение цифры не зависит от её места (позиции) в записи числа.
Непозиционные: Единичная (унарная) система, римская система, Древнеегипетская десятичная система, алфавитная система счисления.
Римская система счисления
I V X L C D M
1 5 10 50 100 500 1000
Алгоритм перевода из 10СС в другие позиционные системы счисления:
Разделить десятичное число на основание системы счисления. Получится частное и остаток.
Выполнять деление до тех пор, пока последнее частное не станет меньшим основания новой системы счисления.
Записать последнее частное и все остатки в обратном порядке. Полученное число и будет записью в новой системе счисления.
121 | 2 | |||||
1 | 60 | 2 | ||||
0 | 30 | 2 | ||||
0 | 15 | 2 | ||||
1 | 7 | 2 | ||||
1 | 3 | 2 | ||||
1 | 1 |
12110 = 11110012
571 | 8 | |||||
3 | 71 | 8 | ||||
7 | 8 | 8 | ||||
0 | 1 |
57110 = 10738
7467 | 16 | |||||
11 | 466 | 16 | ||||
2 | 29 | 16 | ||||
13 | 1 |
746710 = 1 13 2 1116= 1D2В16
Дата добавления: 2021-02-10; просмотров: 103; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!