Подвижная игра «Ловишка на хопах »
- Выбираем тех, кто не был водящим на прошлом уроке.
II. Заключительная часть
(Игру заканчивают за 3-4 мин до конца урока. Проводится построение. Учащиеся выполняют дыхательные упражнения. Учитель подводит итоги игры и урока.)
Домашнее задание.
Повторить выпрыгивания или приседания.
Урок ______Контрольный урок по опорному прыжку
Цели: повторить разминку с включением упражнений из физкультминуток; совершенствовать технику опорного прыжка; провести подвижную игру, выбранную по желанию учеников.
Формируемые УУД: предметные: иметь углубленные представления о технике опорного прыжка через гимнастического козла, организовывать здоровье сберегающую жизнедеятельность с помощью разминки с включением упражнений из физкультминуток и подвижной игры; метапредметные: принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации, определять наиболее эффективные способы достижения результата, договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности; личностные: развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, навыков сотрудничества со сверстниками и взрослыми в разных социальных ситуациях, умений не создавать конфликты и находить выходы из спорных ситуаций.
|
|
|
Инвентарь: секундомер, свисток, гимнастический мостик, гимнастический козел, оборудование, которое можно использовать для подвижных игр, 2-3 гимнастические скамейки.
Ход урока
Вводная часть
(Повторение. См. урок ...)
Основная часть
Опорный прыжок
1. С разбега напрыгнуть на мостик, запрыгнуть на козла ноги врозь и сесть на него. Повторить 2 раза.
2. Выполняется опорный прыжок ноги врозь
(Сначала отрабатывают техннику прыжка, затем проводят контрольные прыжки. Пусть ребята сами попробуют оценить прыжки друг друга, называя ошибки.)
-Главное, что вы перебороли свой страх, пытались научиться. Старание, смелость, упорство- вот что важно.
Подвижная игра
Сегодня вам самим предстоит выбрать подвижную игру. Если единого мнения не будет, выбор осуществляется путем голосования.
Ш. Заключительная часть
(Игру заканчивают за 5-6 мин до конца урока. Проводится построение. Учащиеся выполняют дыхательные упражнения. Учитель подводит итоги игры, урока и четверти.)
Домашнее задание
Выполнятъ зарядку каждый день.
Дата добавления: 2021-02-10; просмотров: 101; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!