Матрица распределения ожидаемых результатов освоения учебной дисциплины по разделам учебной программы
Таблица №6
| Результаты освоения учебной дисциплины (формируемые компетенции) | №№ разделов учебной дисциплины | ||||
| 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | |
| 1. ОК-6 | + | ||||
| 2. ОК-7 | |||||
| 3. ОК-8 | + | + | |||
| 4. ПК-4 | + | ||||
| 5. ПК-5 | + | ||||
| 6. ПК-6 | + | ||||
| 7. ПК-8 | + | + | |||
| 8. ПК-11 | + | ||||
Образовательные технологии
В процессе освоения данной учебной дисциплины используются следующие образовательные технологии:
- Лекционные занятия
- Семинары
- Дискуссии
- Творческая работа
Процент занятий, проводимых в интерактивной форме, составляет 25%.
- Учебно-методическое и информационное обеспечение:
а). Основная:
Учебники и учебные пособия:
· Косолапов А. Б. География российского внутреннего туризма : Учеб. пособие для вузов / А. Б. Косолапов. - М. : КноРус, 2008. - 272 с. Гл.4
· Перцик Е.Н. Районная планировка (территориальное планирование) : учеб. пособие для студентов вузов / Е.Н. Перцик. – М.: Гардарики, 2006. – 398 с. Гл.3
· Сафонова Л. В. Социальные технологии в сфере сервиса и туризма : учеб. пособие для вузов / Л. В. Сафонова. - М. : Академия, 2009. - 128 с. - (Высшее профессиональное образование). Гл.3
· Управление проектом. Основы проектного управления: Учебник / Колл. авт. Под ред. М.Л.Раду. - М.: КНОРУС, 2007. Гл.3-5
б). Дополнительная:
Учебники и учебные пособия:
|
|
|
· Веткин В. А. Технология создания турпродукта: пакетные туры : учеб.-метод. пособие / В. А. Веткин, Е. В. Винтайкина. - М. : Финансы и статистика : ИНФРА-М, 2010. - 240 с.
· Косолапов А. Б. Технология и организация туроператорской и турагентской деятельности : учеб. пособие для средн. проф. образования / А. Б. Косолапов. - 2-е изд., стер. - М. : Кнорус, 2010. - 288 с. - (Среднее профессиональное образование).
· Ушаков Д. С. Экономика туристской отрасли : учеб. пособие / Д. С. Ушаков. - Ростов н/Д : МарТ : Феникс, 2010. - 446 с. : ил. - (Туризм и сервис).
· Черевичко Т. В. Экономика туризма : учеб. пособие / Т. В. Черевичко. - М. : Дашков и К, 2010. - 263 с.
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Техническое обеспечение курса
| № п/п | Наименование | Количество |
| 1. | Специализированные аудитории: | |
| 1.1. | Лекционная аудитория | 1 |
| 2. | Специализированная мебель и оргсредства: | |
| 2.1. | Универсальная доска с набором фломастеров и цветных магнитов | 1 |
| 3. | Специальное оборудование: | |
| …………………………………………….. | ||
| 4. | Технические средства обучения: | |
| 4.1. | Видеопроектор, ноутбук | 1, 1 |
| 4.2. | Видеокомплекс (видеомагнитофон, телевизор) | 1 |
|
|
|
Показатели и критерии текущего и итогового контроля по дисциплине
Показателями успешности освоения студентом данной учебной дисциплины при проведении текущего и итогового контроля являются:
Знания теоретических основ проектирования, организации и реализации стратегий и программ для разных типов туристских продуктов, соответствующих запросам потребителей, нормативно-технической базы туристско-рекреационного проектирования; организационных основ туристской индустрии, структуры туристской отрасли, особенностей правовых и хозяйственных отношений между участниками туристской деятельности; понятий, видов и технологий организации деятельности туроператоров, турагентов и контрагентов туристской деятельности, особенностей и состав туристского продукта и его составных элементов; особенностей организации туристской деятельности в России в выездном туризме.
Умение диагностировать и выявлять различные типы проблемных ситуаций в туристской индустрии, разрабатывать меры по их предупреждению и преодолению, планировать и осуществлять контроль за осуществлением проекта, обеспечивать координацию действий со всеми функциональными подразделениями предприятий туристской индустрии.
|
|
|
Навыки создания новых туристских продуктов и услуг с использованием современных технологий и методов проектирования; формирования и продвижения туристских продуктов и услуг, соответствующих запросам потребителей; разрешения проблемных ситуаций, возникающих в ходе реализации туристского продукта, мониторинга туристской индустрии; эффективных продаж туристского продукта.
Формируемые компетенции: ОК-6, ОК-7, ОК-8, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-11.
Критериями успешности освоения студентом данной учебной дисциплины при проведении текущего и итогового контроля являются:
1.Активность студентов на семинарских занятиях;
2.Посещаемость студентами лекционных, семинарских занятий;
3.Качество написания тестов.
Дата добавления: 2020-12-12; просмотров: 86; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!