Анализ выполнения заданий КИМ
Комплекс мер повышения качества обучения по химии с учетом проведения ГИА по основным образовательным программам среднего общего образования в 2020 году
Количество участников ЕГЭ по учебному предмету (за 3 года)
Таблица 1
| 2018 | 2019 | 2020 | |||
| чел. | % от общего числа участников | чел. | % от общего числа участников | чел. | % от общего числа участников |
| 738 | 13,85 | 856 | 15,61 | 732 | 15,19 |
Выводы о характере изменения количества участников ЕГЭ по учебному предмету
Количество участников ЕГЭ по химии 2020 года осталась примерно на уровне прошлого года и составляет 15,16 % от общего количества участников ЕГЭ в 2020 году. По популярности сдаваемых предметов химия занимает 7 место из 13.
Гендерный анализ участников ЕГЭ показывает, что ежегодно 2/3 сдававших химию – это девушки и 1/3 – юноши.
Большую часть (94%) сдававших ЕГЭ по химии в 2020 году составляют выпускники текущего года, 5 % - выпускники прошлых лет.
По типу образовательного учреждения 75,3% участников ЕГЭ по химии являются выпускниками общеобразовательных организаций, 22,7% - выпускники лицеев, гимназий, школ с углубленным изучением отдельных предметов.
Сравнивая АТЕ отмечаем, что не было участников ЕГЭ по химии в двух муниципальных районах (Вашкинский и Усть-Кубенский). По 1,2,3 участника предоставили Междуреченский, Нюксенский и Бабаевкий муниципальные районы. Наибольшее количество участников ЕГЭ – это выпускники г. Вологды (264 участника) и г. Череповца (204 участника), что составляет 36,07% и 27,87% соответственно от общего количества, сдававших ЕГЭ по химии. Из муниципальных районов наибольшее количество участников ЕГЭ по химии в Великоустюгском - 44 участника (6,01%), в Сокольском - 39 участников (5,33%), в Вологодском – 22 участника (3,01 %). Увеличение количества участников ЕГЭ по химии и увеличение качества результатов сдачи экзамена наблюдается в тех муниципальных районах (городских округах) и школах, где введено профильное естественнонаучное образование.
|
|
|
В образовательной деятельности использовались УМК по химии, рекомендованные Минпросвещения России: 69,4% выпускников общеобразовательных организаций области изучали химию по УМК Габриелян О.С. на базовом и углубленном уровне, 33 % - по УМК Кузнецова Н.Е. на базовом и углубленном уровнях.
Динамика результатов ЕГЭ по предмету за последние 3 года
Таблица 2
|
| Субъект Российской Федерации | ||
| 2018 г. | 2019 г. | 2020 г. | |
| Не преодолели минимального балла, % | 11,03 | 7,40 | 12,84 |
| Средний тестовый балл | 59,84 | 61,27 | 59,17 |
| Получили от 81 до 99 баллов, % | 14,21 | 11,40 | 16,26 |
| Получили 100 баллов, чел. | 8 | 19 | 13 |
Содержательный анализ динамики результатов ЕГЭ по учебному предмету
|
|
|
Каждый вариант экзаменационной работы построен по единому плану: работа состоит из двух частей, включающих в себя 35 заданий. Часть 1 содержит 29 заданий с кратким ответом, в их числе 21 задание базового уровня сложности (в варианте они присутствуют под номерами: 1–7, 10–15, 18–21, 26– 29) и 8 заданий повышенного уровня сложности (их порядковые номера: 8, 9, 16, 17, 22–25). Часть 2 содержит 6 заданий высокого уровня сложности, с развёрнутым ответом. Это задания под номерами 30–35.
Изменения структуры и содержания КИМ ЕГЭ 2020 г. по химии в сравнении с экзаменационной моделью 2019 г. отсутствовали, но в 2020 году была изменена шкала перевода первичных баллов в тестовые (ниже приводится часть таблицы).
| Первичный балл | Тестовый балл | |
| 2019г | 2020г | |
| 12 (минимальный порог) | 36 | 34 |
| 52 | 79 | 89 |
| 53 | 80 | 90 |
| 54 | 83 | 92 |
| 55 | 86 | 94 |
| 56 | 89 | 95 |
| 57 | 92 | 97 |
| 58 | 95 | 99 |
| 59 | 98 | 100 |
| 60 | 100 | 100 |
Но, тем не менее в 2020 году наблюдается увеличение количества выпускников, не преодолевших минимальный порог в 34 балла с 7,40 % (2019 г.) до 12,84 % в 2020 году.
В разрезе типов образовательных организаций не прошли минимальный порог 14,89 % выпускников общеобразовательных организаций, 5,95% выпускников школ с углубленным изучением отдельных предметов и 1,39% составляют выпускники лицеев и гимназий.
|
|
|
Средний тестовый балл в 2020 году (59,17 б.) также ниже, чем в 2018 и 2019 годах, даже с учетом того, что шкала перевода первичных баллов ЕГЭ была изменена и повышена. В 2020 году выросло количество участников ЕГЭ по химии, получивших от 81 до 99 баллов: 16,26 % - 2020 год, 11,40 % - 2019 год.
Количество стобальников в 2020 году составляет 13 человек: 11 чел. – участники ЕГЭ из общеобразовательных организаций Вологодской области, 2 чел. - участники ЕГЭ из других субъектов Российской Федерации. Для сравнения в 2019г. - 19 чел, в 2018 году – 8 чел. В 2020 году первичные баллы 59 и 60 соответствовали по шкале перевода 100 баллам, а в 2018 и 2019 году только 60 первичных баллов соответствовало при переводе 100 баллам. 10 стобальников – это выпускники школ этого года, обучающихся по программам СОО и 1 выпускник – участник ЕГЭ с ОВЗ, по АТЕ – это выпускники г. Вологда (7чел.), г. Череповца (3чел.) и 1 выпускник Сокольского муниципального района. Если смотреть в разрезе образовательных учреждений, то 5 стобальников – это выпускники лицеев и гимназий и по 3 – это выпускники общеобразовательных организаций и школ с углубленным изучением отдельных предметов.
|
|
|
Следует отметить, что в двух районах наблюдается высокий процент выпускников, получивших на экзамене от 81 до 99 баллов: в Чагодощенском районе 60% и в Кирилловском районе 50% от общего количества участников ЕГЭ в районе.
Анализ выполнения заданий КИМ
Дата добавления: 2021-01-21; просмотров: 54; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!