III. Методические рекомендации для решения заданий домашней контрольной работы по дисциплине «Информатика и ИКТ в профессиональной деятельности»
Рекомендации по созданию презентаций
Время
Количество слайдов примерно соответствует длине доклада в минутах. Если у вас слайдов намного больше, чем времени, то вы просто не успеете показать все слайды, либо будете показывать их слишком быстро и аудитория не поймет доклада. Если у вас слайдов слишком мало, то это означает, что вы не эффективно их используете.
Чаще всего времени не хватает.
Лучше рассказать полностью об одной теме, чем не успеть рассказать о двух. Вне зависимости от степени важности второй темы.
Доклад
Повествование должно быть последовательным и логичным.
Возврат к старому слайду - зачастую не удачное решение.
Доклад следует делить на разделы.
Если доклад длится более 15-20 минут, следует перед каждым разделом давать его краткий план.
В каждом разделе не должно быть более 4-5 параграфов (иначе к тому времени, как вы дойдете до последнего параграфа, аудитория успеет забыть план этого раздела).
Названия разделов и параграфов должны быть краткими и ёмкими.
Начинайте доклад с пояснения, о чем вы будете рассказывать.
Завершайте свой доклад обобщением уже сказанных основных тезисов в более короткой и понятной форме. Люди наиболее внимательны в начале и конце доклада. Итоги - это ваш второй шанс донести главную мысль до слушателя.
Слайд
Каждый слайд должен иметь заголовок.
Не полностью заполненный слайд лучше, чем переполненный. Обычно, в слайде должно быть от 20 до 40 слов. Разумный максимум - 80 слов.
|
|
|
Делайте слайд проще. У аудитории всего около 50 секунд на его восприятие.
Не стоит переоценивать аудиторию. Делайте доклад более доступным.
Не показывайте в слайдах то, о чем не будете рассказывать.
Избегайте сплошной текст. Лучше используйте нумерованные и маркированные списки.
Не используйте уровень вложения в списках глубже двух. Лучше используйте схемы и диаграммы.
Используйте краткие предложения или фразы.
Не переносите слова.
Шрифты
Используйте не более двух шрифтов (один для заголовков, один для текста).
Не используйте для заголовков и текста похожие шрифты.
Не используйте для основного текста и заголовков декоративные, рукописные, готические, моноширинные шрифты.
Шрифт в схемах и диаграммах должен совпадать с основным шрифтом текста.
Размер шрифта стоит выбирать так, чтобы на слайде умещалось около 10-15 строк, не более.
Для смыслового выделения текста используйте цвет или полужирную интенсивность.
Цвета
Аккуратно используйте цвета. Для добавления каждого нового цвета у вас должна быть веская причина.
|
|
|
Будьте осторожны в использовании светлых цветов на белом фоне, особенно зеленого.
То, что хорошо выглядит у вас на мониторе, плохо выглядит при докладе, поскольку мониторы, проекторы и принтеры по-разному представляют цвета. Используйте темные, насыщенные цвета, если у вас светлый фон.
Используйте контрастные цвета. Нормальный текст должен быть черным на белом фоне, или как минимум, чем-то темным на чём-то очень светлом. Никогда не используйте такие сочетания как "светло-зеленый текст на не-слишком-темно-зеленом фоне".
Тени уменьшают четкость без увеличения информативности. Не используйте тени только потому, что это выглядит "красивей".
Инверсные цвета (светлый текст на темном фоне) могут стать проблемой в светлых (не затемненных) помещениях. Инверсные цвета также тяжелее воспроизводятся в раздаточном материале и на прозрачках.
Графика
Графика чаще всего раскрывает концепции или идеи гораздо эффективнее текста: одна картинка может сказать больше тысячи слов (бывает и наоборот - одно слово может сказать больше тысячи картин).
Если есть возможность - вставляйте картинки в каждый слайд. Визуализация сильно помогает аудитории.
Помещайте картинки левее текста: мы читаем слева-на-право, так что смотрим вначале на левую сторону слайда.
|
|
|
Графика должна иметь ту же самую типографику, что и основной текст: шрифты, начертание.
Фотографии вполне могут быть полноцветными, а векторная графика (диаграммы, схемы, графики) должны соответствовать основной цветовой схеме (например, черный - обычные линии, красный - выделенные части, зеленый - примеры, синий - структура). Как и в случае текста, вы должны объяснить все элементы графики.
Анимация и переходы
Используйте анимацию для пояснения динамики системы. алгоритмов и т.д.
Не используйте анимацию для привлечения внимания аудитории.
Не используйте эффекты смены слайдов, как например "диссоциация", если только у вас нет на это веских причин.
Дата добавления: 2021-01-21; просмотров: 89; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!