Текст (слова) песни «Лунный кораблик»
Ход урока.
I. Организационный момент.
II. Мотивация. У каждого народа есть свои национальные герои, которых любят, чтят и помнят. Их имена остаются в веках, нравственный облик не только не стирается в памяти потомков, а, напротив, с течением времени становится ярче и светлее. Те же из них, чья жизнь была озарена ореолом святости, а деяния и служение народу были угодны Богу, еще более чтимы на земле. В честь таких реально существовавших русских людей, ставших впоследствии святыми, написано множество икон, воздвигнуты храмы и часовни, сложены молитвы и песнопения, написаны жития (жизнеописания) и романы, поэмы и стихотворения, поставлены памятники, сняты кинофильмы.
Это в полной мере относится к Александру Невскому (1220—1263) — святому земли Русской.
Его имя на Руси произносят с гордостью и почтением, его дела – дела замечательного полководца – хорошо известны в русской истории, а православная церковь причислила благоверного князя Александра к лику святых.
Чтобы понять смысл его подвига, мы рассмотрим сегодня с вами такие вопросы: Когда жил Александр Невский? Что он сделал для Руси? Какие подвиги так прославили его имя? Чем дорога народу память о нём? Александр Невский заботился не только о своем княжестве, его интересовало процветание всей Руси, именно Александр Невский положил задатки для объединения Руси, для прекращения междоусобиц. Александр Невский не просто так приписан к лику святых, он получил вечную память и почет у православных именно за то, что отстаивал интересы православных, всегда размышлял над каждым своим действием, он умел воевать, но и в дипломатии преуспевал.
|
|
|
Просмотр видеоурока «Святыни земли русской»
III. Слушание Великий колокольный звон https://www.youtube.com/watch?v=wslaNzNlAuc
С принятием Христианства на Руси пришли колокола. Впервые они появились в 13 веке в Новгороде и сразу стали символом державы и мощи духа русского народа.
Колокольный звон считается одним из символов России. Как нельзя представить Россию без белого кружевного ситца берёз, без русской матрёшки, без самовара, лихой тройки, без валенок и медведя, так нельзя представить её и без музыки колокольного звона.
Колокольный звон – это целая наука, а колокол – это ударный музыкальный инструмент, высота звучания которого зависит от величины, формы, материала, из которого они были изготовлены, поэтому большие колокола издают низкие тяжелые звуки, малые отличаются более высоким светлым звучанием.
- Ребята, а как вы думаете, всегда ли одинаково звучат колокола? (Нет, по-разному).
- Совершенно верно, колокола звучат по-разному. Они рассказывают людям о тревогах, радостях, сообщают о бедствиях и праздниках. У колокольных звонов несколько названий: набат, трезвон, благовест.
|
|
|
- Как вы думаете, почему праздничный звон называют благовестом? Что значит благовест? (Благовест – значит благая весть, это значит добро, радость, праздник).
- Благовест - это ровные удары в один колокол. Этим звоном верующим возвещается благая весть о начале богослужения в храме. Послушайте, как звучит колокол.
Слушание музыкального фрагмента «Благовест».
- Есть ещё звон, называется - Трезвон - звон в несколько колоколов, в три приёма; обычно он звучит после благовеста. Перезвон, перебор - колокола как бы перебирают, слушают звучание каждого колокола. Это перебор колоколов от самого большого колокола до самого маленького или, наоборот, с различным количеством ударов в каждый колокол.
Внимательно послушайте и скажите, чем отличается музыка перезвона от звучания благовеста?
Слушание музыкального фрагмента «Праздничный трезвон».
- Как вы можете охарактеризовать трезвон? (Трезвон звучит быстрее, в нем есть голоса разной высоты. Музыка громкая, торжественная. Звонят много колоколов одновременно, создаётся ощущение праздника)
|
|
|
- Молодцы, ребята.
- Если случалась вдруг беда, то били в набат. Как вы думаете, как может звучать набат? (Тревожно, грозно, страшно, взволнованно).
- Набат – это тревожный сигнал для сбора народа, по случаю пожара, наводнения или срочной помощи.
- Так известный русский композитор Сергей Прокофьев использовал колокольный звон в своем произведении. Давайте, ребята, внимательно послушаем и определим, какой вид звона использовал композитор?
Слушание музыкального фрагмента «Великий колокольный звон». Из оперы «Борис Годунов» М. Мусоргский.
- О каких событиях рассказывает эта музыка? Как звучали колокола? (Грозно, тревожно, мрачно…)
- Молодцы. В опере Модеста Петровича Мусоргского «Борис Годунов» мы слышим торжественный перезвон больших и малых колоколов. Гулко разносится звон по Красной площади и заглушает шум многотысячной толпы - это Бориса венчают на престол. Это было очень непростое время в истории России, неспокойным было и само царствование. Поэтому музыку мы слышим серьезную.
- Ребята, скажите, вы слышали в произведении звучание настоящих колоколов?(Нет.)
- Верно, мы слышали оркестр, который имитировал нам звучание колокола. Роль колоколов в оркестре выполняют свободно подвешенные металлические пластинки, брусья или трубки – инструмент довольно специфический.
|
|
|
Слушание музыкального фрагмента «Вставайте, люди русские!» из кантаты «Александр Невский».
- Какой вид колокольного звона использовал композитор Сергей Прокофьев в своём произведении? (Набат).
- Почему вы решили, что это именно набат? Какие чувства переданы в этой музыке? (Чувство тревоги, призыва, решительности, уверенности, беспокойности).
- А кроме колокола, что ещё вы услышали? (Ещё звучал хор и оркестр).
- В какой динамике звучит весь отрывок? (Форте.)
- В каком темпе? (В быстром.)
- Вы прослушали хор «Вставайте, люди русские!» из кантаты «Александр Невский» Сергея Прокофьева. С этим музыкальным произведением мы познакомимся на следующем уроке.
- Ребята, скажите, как называется человек, который звонит в колокола? (Звонарь).
- Как вы думаете, это дело легкое или трудное? (Трудное.)
- Верно.Искусство колокольного звона требует особого слуха. Управлять колоколом не просто. Этим непростым делом занимаются профессиональные звонари.
- Посмотрите, где находятся колокола в храме. Они помещаются или на крыше храма, в башнях куполов, или при входах в церковь, в звонницах, устраиваемых в арках крыльца и в самой церкви у западной стороны, или близ храма в особом здании для них, называемом «колокольнях».
IV. Физминутка.
Разучивание песни П. Синявский « Лунный кораблик» https://www.youtube.com/watch?v=HM85gh934Vo
Текст (слова) песни «Лунный кораблик»
Звездные ходики тикать устали
Маятник лунный качаться устал
Божьи коровки подушки достали
А светлячок свой фонарик достал.
Там где зажег свой хрустальный фонарик
Наш закадычный дружок светлячок,
Лег на бочок непоседа комарик
Даже кузнечик прилег на бочок.
Ночь одеялами нас укрывает
Сказка подходит на цыпочках к нам
И к островам тишины уплывает
Лунный кораблик по звездным волнам
Дата добавления: 2021-01-21; просмотров: 129; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!