Оценка эффективности реализации проекта
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
« Детский сад № 68 »
Г. Энгельс, пр. Строителей, 13 а, 413121, Саратовская обл., (8453)73-28-42
Инновационный проект
«Будь здоров!»
Подготовили: Воспитатель группы №2
Комакова Ирина Анатольевна
Инструктор по физической культуре
Карпова Екатерина Григорьевна
Энгельс 2020
Структурные компоненты проекта
Актуальность – мы живем в современном информационном обществе, которое ставит перед нами задачи:
воспитания физически развитой и стресс устойчивой личности, становления ценности здорового образа жизни и овладения его элементарными нормами и правилами.
Противоречия – проблема сохранения здоровья нашла отражение в нормативных документах. Закон об образовании, конвенция о правах ребёнка, ФГОС ДО (утвержден приказом министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г №1155.
Новизна – данного инновационного проекта заключается в следующем:
- подобран и систематизирован материал дидактических игр и упражнений для профилактики плоскостопия, опорно-двигательного аппарата, речи;
-представлены консультации, буклеты, памятки для родителей воспитанников;
- дана оценка эффективности проекта, проведено анкетирование среди родителей воспитанников.
|
|
|
Цель: сформировать понятие о здоровом образе жизни, о соблюдении режима дня, о значении физкультуры для здоровья, пропаганда физической культуры и спорта среди родительской общественности.
Задачи проекта:
Образовательная – сформировать и расширить представления детей о культуре здоровья, психологического благополучия
Воспитательная – воспитывать потребность в здоровом образе жизни
Оздоровительная – укрепить здоровье детей через двигательную деятельность в ДОУ
Социальная – оптимизировать детско-родительские отношения, профилактика социального благополучия в семье
Участники проекта:
-дети группы №2
-родители
- воспитатель Комакова И.А.,
- инструктор по физической культуре Карпова Е.Г.
Описание проекта
Стратегия и механизмы достижения поставленных целей:
Использовали методы обучения:
- словесный
- наглядный
-объяснительный
Методы воспитания:
- традиционно-принятый (убеждение, поощрение, пример)
- неформально-личностные (пример значимых людей и близких)
- тренингово-игровой
-рефлексивный (самоанализ)
Для развития двигательных способностей использовали:
- игровой метод
- метод повторного – интервального упражнения
|
|
|
Формы работы с родителями:
- индивидуальные
- наглядно-информационные
План работы
| План мероприятий | Дата проведения (место проведения) | Ответственные | Отчет |
| Выработка плана действий | 16.11.2020 Спорт зал | инструктор воспитатели | + |
| Подбор литературы по проблеме | 16.11.2020-18.11.2020 Метод. кабинет | инструктор воспитатели | + |
| Составление анкет для родителей | 20.11.2020 Кабинет психолога | инструктор воспитатели | + |
| Проведение анкетирования родителей | 20.11.2020 Группа №2 | воспитатели | + |
| Подбор игр и упражнений | 17.11.2020 Метод. кабинет | инструктор | + |
| Внедрение в работу игр и упражнений | 23.11.2020-27.11.2020 Спорт зал | инструктор по физкультуре | + |
| Привлечение родителей к изготовлению нестандартного оборудования для подвижных игр | 20.11.2020 Группа №2 | воспитатели | + |
| Консультация для родителей | 24.11.2020 Группа №2 | Инструктор по физкультуре | + |
| Изготовление памятки и буклета «Будь здоров!» | 25.11.2020 Спорт зал | инструктор по физической культуре | + |
| Презентация нестандартного оборудования изготовленная родителями | 26.11.2020 Спорт зал | инструктор по физической культуре воспитатели | + |
| Сплортивное развлечение «Будь здоров!» | 27.11.2020 Спорт зал | инструктор по физической культуре воспитатели | + |
|
|
|
Этапы реализации проекта:
| Этапы | Срок реализации | Мероприятия по реализации |
| 1 этап подготовительный | 16.11.2020 18.11. 2020 | Разработка единого плана действия Подбор и изучение литературы Составление анкет для участвующий Подбор игр и упражнений Составление списка необходимого материала |
| 2 этап основной | 18.11.2020 25.11.2020 | Приобретение и изготовление материала Привлечение родителей Внедрение в работу игр Изготовление памятки и буклета «Будь здоров!» Консультации для родителей Проведение анкетирования |
| 3 этап заключительный | 26.11.2020 27.05.2020 | Презентация нестандартного оборудования Проведение спортивного развлечения «Будь здоров!» Сбор анализ анкет для родителей Обобщение результатов работы |
Прогнозируемые результаты реализации проекта:
- проект решил поставленную цель
- совместная деятельность укрепила связи между ДОУ и семьей
- проект способствовал повышению компетентности родителей в вопросах оздоровления и сохранения психического благополучия своего ребёнка
|
|
|
Оценка эффективности реализации проекта
Вывод: По результатам первичного опроса родителей группы №2, только 20% знали о проводимой физкультурно-оздоровительной работе в ДОУ, после реализации проекта «Будь здоров!» количество родителей увеличилось до 100%, так как в ходе проекта родителям предоставлялась информация в виде консультации, буклетов, памяток, а так же информации на сайте ДОУ в заключении проекта было проведено физкультурное развлечение «Будь здоров!» с участием воспитанников.
Дальнейшее развитие проекта
В дальнейшем, данный проект, можно использовать в других возрастных группах и в последующих учебных периодах, так как по результатам анкет родителям понравилась проводимая работа и они с удовольствием участвовали в данном проекте.
Приложение 1
Анкета №1
Уважаемые родители просим Вас ответить на вопросы анкеты:
1. Знакомы ли Вы с деятельностью инструктора по физической культуре в вашем ДОУ:
Да
Нет
2. Какие виды взаимодействия между инструктором по физической культуре и родителями Вы могли бы предложить
3. Нуждаетесь ли Вы в дополнительной помощи специалиста ДОУ (консультации, буклеты, памятки, другое)
4. Какую физкультурно-оздоровительную работу Вы проводите в домашних условиях?
5. Существуют ли у Вас семейные традиции связанные с физкультурно-оздоровительными мероприятиями?
Анкета №2
Уважаемые родители просим Вас ответить на вопросы анкеты:
1. Ваше мнение по вопросу необходимости проведения совместных занятий, спортивных мероприятий с детьми и родителями?
2. Какие игры Вы будете использовать дома (из рекомендованных инструктором по физкультуре и воспитателями группы)?
3. Как Вы считаете нужны ли формы сотрудничества детского сада с родителями? Почему?
4. Продолжите ли Вы в домашних условиях выполнять закаливающие мероприятия, придерживаться здорового образа жизни, соблюдать режим дня?
Приложение 2
 |
Дата добавления: 2021-01-20; просмотров: 1113; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!