Содержание разделов дисциплины
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального
Образования
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(РГГУ)
ФАКУЛЬТЕТ ИСТОРИИ ИСКУССТВА
Кафедра истории и теории культуры
Визуальная культура
Рабочая программа для направления подготовки
033000 Культурология
Квалификация (степень) выпускника
бакалавр
Москва 2011
Визуальная культура
Рабочая программа
Составитель:
доцент Ю.Г. Лидерман, кафедра истории и теории культуры
Рабочая программа курса утверждена
На заседании кафедры истории и теории культуры
20.04.2011 протокол №8
Российский государственный гуманитарный университет, 2011
1. Цели и задачи дисциплины:
Первостепенная цель освоения дисциплины «Визуальная культура» – представить студентам теоретические основания изучения визуальных текстов. Задачи дисциплины состоят в том, чтобы ознакомить студентов с условиями производства и потребления культурных значений в эпоху современности. Важнейшая задача заключается в том, чтобы содействовать освоению проблемного поля визуальных исследований, связанных с соотношением таких категорий как зрение/познание, образ/знак, опыт/репрезентация.
Предмет изучения – специфическая форма производства и потребления культурных значений индустриальной и информационной эпох, связанная с развитием оптических медиа и средств технической воспроизводимости, ее условия и ее эффекты.
|
|
|
2. Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина «Визуальная культура» является общепрофессиональной и адресована студентам-бакалаврам, обучающимся по направлению «Культурология». Она призвана способствовать выработке теоретических установок, которые формируются в процессе освоения ряда дисциплин Основной образовательной программы («Теория культуры», «Философия культуры», «Социология культуры», «Техники анализа культуры»). Дисциплина «Визуальная культура» необходима для теоретического освоения условий современной культуры и призвана наряду с другими дисциплинами Основной образовательной программы создавать у студентов целостное представление о проблематике и основных подходах современного знания о культуре.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- использования основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач,
способности анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9),
|
|
|
- способности понимания сущности и значения информации в развитии современного информационного общества, осознания опасности и угрозы, возникающих в этом процессе, соблюдения основных требований информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-11),
- способности понимать, изучать и критически анализировать получаемую научную информацию по тематике исследования и представлять результаты исследований; владения методами обработки, анализа и синтеза информации (ПК-2);
- способности к осуществлению художественно-творческих планов и программ в социокультурной сфере (ПК-17)
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
методы изучения визуальных текстов, теории современного информационного общества и теории визуальной культуры.
Уметь:
использовать методы критического осмысления визуальных текстов при решении социальных и профессиональных задач, применить полученные навыки в осуществлении художественно-творческих планов и программ в социокультурной сфере.
Владеть:
навыками анализа визуальных источников, способностями анализировать социально-значимые проблемы и процессы в сфере телевидения, СМИ, кинематографа, пониманием сущности информации.
|
|
|
Объем дисциплины и виды учебной работы
| Вид учебной работы | Всего часов / зачетных единиц | Семестры | |||
| 7 | |||||
| Аудиторные занятия (всего) | 26/2 | 26/2 | |||
| В том числе: | |||||
| Лекции | 10 | 10 | |||
| Практические занятия (ПЗ) | |||||
| Семинары (С) | 16 | 16 | |||
| Лабораторные работы (ЛР) | |||||
| Самостоятельная работа (всего) | 46 | 46 | |||
| В том числе: | |||||
| Курсовой проект (работа) | 20 | 20 | |||
| Расчетно-графические работы | |||||
| Реферат | |||||
| Другие виды самостоятельной работы | 26 | 26 | |||
| Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) | зач | ||||
| Общая трудоемкость часы зачетные единицы | 72 | ||||
| 2 | |||||
Содержание дисциплины
|
|
|
Содержание разделов дисциплины
| № п/п | Наименование раздела дисциплины | Содержание раздела |
| 1 | Визуальные исследования: основные понятия, базовые проблемы. | История зрелищ в культуре Европы. Общество и зрелища. Власть и зрелища. Сакральное и зрелища. Теории образа. Образ и ритуал. Образ-Знак-Изображение. Зрение и познание как проблемы философии. Визуальные источники и исчезающие контексты. |
| 2 | Эпоха современности. Условия производства визуальных текстов. Оптические медиа. | Проблемы технических изображений. Увидеть невидимое. Изображение и воображение. Изображение и знание. Изображение и этика. Подлинное и неподлинное в визуальной культуре. Оптические устройства, копировальные техники, техники трансляции как условия массовой коммуникации. |
| 3 | Культура кино. Экранная коммуникация. История публики 19-20 веков. | Кино как поэтика современных обществ. Теории кино. Рождение публики. Публика и психоанализ. Публика и мобилизация. Публика и вкус. Археология кино: кинотеатр и город, кинотеатр и политика, кинотеатр и новая антропология современных обществ. |
| 4 | Визуальные средства современной эпохи: фотография, кино, видео, телевидение, компьютерные технологии. | Образ и «новые медиа». Виртуальная реальность. Зрелищные и не зрелищные формы коммуникации в современном искусстве. Современные художественные практики и критика зрелища. От искусства зрелища к искусству участия. Невидимые формы социальности. |
Дата добавления: 2021-01-20; просмотров: 50; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!