Физиологическая характеристика периодизации спортивной тренировки.



Периодизация спортивной тренировки, в основном, определяется временем, необходимым для достижения состояния высокой степени тренированности (с учётом закономерностей приобретения и стабили­зации спортивной формы) и в меньшей мере - другими факторами. Построение годичной тренировки на основе одного макроцикла называется одноцикловым, двух —двуцикловым, трех —трехцикловым и т. д. Отдельный этап многолетней спортивной тренировки обычно включа­ет три периода: подготовительный, соревновательный и переходный.

Вподготовительном периоде закладывается прочная функциональная база для успешной подго­товки и участия в основных соревнованиях, обеспечивается становление различных сторон подготов­ленности. Он состоит из двух этапов. Первый (обще­подготовительный) этап имеет целью развитие необходимых физи­ческих качеств, а также восстановление ранее приобретённых и формирование новых двигательных навыков. Большое значение име­ет общая физическая подготовка. Цель второго этапа - специальная подготовка, которая заключается в дальнейшем совершенствовании физических качеств и двигательных навыков, необходимых для дос­тижения высоких спортивных результатов. Во многих видах спорта это - решающий период, так как повышается удельный вес специаль­ной физической подготовки, то есть используются упражнения, ти­пичные для данного вида спорта. Очень важным является создание условий, близких к соревновательным. Объём физических нагрузок постепенно нарастает и применяются максимальные нагрузки. При­рост отдельных показателей происходит неравномерно: на начальном этапе периода быстрее, на завершающем - медленнее. Этот период длится 3-4 месяца и заканчивается к началу соревнований.

В соревновательном периоде происходит даль­нейшее совершенствование различных сторон под­готовленности, обеспечивается интегральная подго­товка, осуществляется непосредственная подготовка и участие в основных соревнованиях. Он состоит из нескольких этапов, опреде­ляемых графиком соревнований. Его длительность - несколько меся­цев. Большой удельный вес в структуре упражнений за­нимают специальные, а общефизические упражнения могут исполь­зоваться в целях активного отдыха и совершенствования взаимосвязи между различными физическими качествами. Кроме этого в скорос­тно-силовых видах спорта предлагается последовательное разведе­ние во времени различных сторон подготовки (технической, силовой, скоростной и т.д.), а также смена ранее используемых комплексов упражнений с применением несколько большего объёма тренировоч­ных нагрузок.

В переходном периоде происходит уменьшение объёма трениро­вочных нагрузок и меняется их характер. Главная цель тренировок - обеспечить восстановление восстановле­ние физического и психического потенциала спорт­сменов после тренировочных и соревновательных нагрузок предыдущих периодов подготовки, осуществление мероприятий, направленных на подго­товку к очередному макроциклу.Длительность этого периода - 1-1,5 месяца.

Предсоревновательный этап спортивной тренировки длится около 10-14 дней, при этом существенно уменьшается объём упражне­ний, но сохраняется или даже увеличивается их интенсивность. Это объясняется тем, что интенсивность (как один из компонентов тренировочной нагрузки) стимулирует как аэробный, так и анаэроб­ный обмен, вызывая существенные изменения гомеостаза. Мощные силовые упражнения исключаются за 7 дней и более до соревнова­ний, но выполняются локальные силовые упражнения, так как вос­становление силы мелких групп мышц происходит быстрее, чем крупных групп мышц.

Продолжительность периодов и этапов подготов­ки в пределах отдельного макроцикла определяется большим количеством различных факторов: индивидуальными морфофункционалъными особенностями спортсменов, их адаптацион­ными ресурсами, особенностями тренировки в пред­шествовавших макроциклах, индивидуальным спор­тивным календарем, обусловленным количеством и уровнем соревнований, продолжительностью этапа важнейших соревнований, с органи­зацией подготовки (в условиях централизованной подготовки или на местах), климатическими услови­ями (жаркий климат, среднегорье), материально-тех­ническим уровнем (тренажеры, оборудование и ин­вентарь, восстановительные средства, специальное питание и т. п.).

На начальном этапе многолетней подготовки, а также этапе предварительной базовой подготов­ки более продолжителен подготовительный пери­од; соревновательный период очень непродолжи­телен и нечетко выражен. При подготовке спорт­сменов высокого класса наблюдается противопо­ложная картина: подготовительный период резко сокращается, а соревновательный может занимать значительную часть года. Рациональная смена направленности трениро­вочного процесса в различных периодах макро­цикла является лишь одним из путей, обеспечива­ющих эффективное протекание адаптационных ре­акций. Другим не менее важным направлением яв­ляется целесообразная динамика тренировочных и соревновательных нагрузок: систематический при­рост нагрузок в ударных структурных образованиях (микро- и мезоциклах) и рациональное сочетание последних с менее нагрузочными.

Прирост нагрузок в течение тренировочного года или макроцикла, так же как и при многолет­нем планировании тренировки, может носить рав­номерный и скачкообразный характер. Равномерная динамика нагрузок характерна для подготовки спортсменов относительно невысокой квалификации, а также для спортсменов высокого класса на первом этапе подготовительного периода. На вто­ром этапе подготовительного периода, а также на этапе непосредственной подготовки к главным со­ревнованиям наиболее эффективной часто оказыва­ется волнообразная динамика нагрузок.

Мезоцикл представляет собой относительно це­лостный этап тренировочного процесса продолжитель­ностью от 3 до 6 недель. Наиболее популярны четырех­недельные мезоциклы.Следует различать втягивающие, базовые, кон­трольно-подготовительные, предсоревновательные, соревновательные мезоциклы.

Основной задачей втягивающих мезоциклов яв­ляется постепенное подведение спортсменов к эффективному выполнению специфической трени-ромчной работы. В базовыхмезоциклах проводится основная ра­бота по повышению функциональных возможнос­тей основных систем организма спортсмена, раз­витию физических качеств, становлению техни­ческой, тактической и психической подготовлен­ности. Тренировочная программа характеризуется разнообразием средств, большой по объему и ин­тенсивности работой, широким использованием занятий с большими нагрузками.

В контрольно-подготовительных мезоциклахсинтезируются (применительно к специфике сорев­новательной деятельности) возможности спортсме­на, достигнутые в предыдущих мезоциклах, т. е. осуществляется интегральная подготовка. Предсоревновательные мезоциклыВ зависи­мости от состояния, в котором спортсмен подошел к началу предсоревноватсльногомезоцикла, трени­ровка может быть построена преимущественно на основе нагрузочных микроциклов, способствую­щих дальнейшему повышению уровня специальной подготовленности, или разгрузочных, способству­ющих ускорению процессов восстановления, пре­дотвращению переутомления, эффективному проте­канию адаптационных процессов.

Количество и структура соревновательныхмезоциклов в тренировке спортсменов определяются спе­цификой вида спорта, особенностями спортивного календаря, квалификацией и степенью подготов­ленности. Исходя из задач, поставленных в мезоцикле, в тренировке спортсменов могут применяться микроциклы, средства и методы, спо­собствующие преимущественно повышению уровня отдельных сторон подготовленности, осуществле­нию интегральной подготовки или восстановле­нию и созданию условий для протекания адап­тационных процессов после больших суммарных нагрузок предыдущих микроциклов.

Микроциклом принято называть серию заня­тий, проводимых в течение нескольких дней и обеспечивающих комплексное решение задач, стоящих на данном этапе подготовки. Продол­жительность микроциклов может колебаться от 3—4 до 10—14 дней. Различают следующие типы микроциклов: втя­гивающие, ударные, подводящие, соревновательные и восстановительные.

Втягивающие микроциклы направлены на под­ведение организма спортсмена к напряженной тре­нировочной работе. Они применяются на первом этапе подготовительного периода, ими часто начи­наются мезоциклы. Эта микроциклы отличаются от­носительно невысокой суммарной нагрузкой по отношению к нагрузке последующих ударных микроциклов. Особенно невелика нагрузка таких мик­роциклов в начале года, после переходного перио­да. В дальнейшем, по мере повышения подготов­ленности спортсменов, суммарная нагрузка втягива­ющих микроциклов может возрастать и достигать 70—75 % нагрузки последующих ударных микро­циклов.Ударные микроциклы характеризуются большим суммарным объемом работы, высокими нагрузка­ми. Их основной задачей является стимуляция адаптационных процессов в организме спортсменов, в этих микроциклах применяются “стресс” - нагрузки для более эффективной адаптации ведущей функции к специальным нагрузкам.

Восстановительными микроциклами обычно за­вершается серия ударных микроциклов. Их плани­руют и после напряженной соревновательной дея­тельности. Основная роль этих микроциклов сво­дится к обеспечению оптимальных условий для про­текания восстановительных и адаптационных процессов в организме спортсмена. Суммарная нагрузка таких мик­роциклов минимальна, широко применяются средства ак­тивного отдыха.

Подводящие микроциклы направлены на непос­редственную подготовку к соревнованиям и составляют содержание 2—3-недельного мезоцикла, непосред­ственно предшествующего главным соревнованиям. Первые 2—3 подводящих микроцикла обычно пре­дусматривают узкоспециализированную подготовку к конкретным соревнованиям при относительно невысоких суммарной нагрузке и общем объеме работы, но при высокой специализированности программ отдельных занятий. Заключительные подводящие микроциклы этого мезоцикла почти не отличаются от восстанови­тельных.

Соревновательные микроциклы строятся в соот­ветствии с программой соревнований. Структура и продолжительность этих микроциклов определя­ются спецификой соревнований в различных видах спорта, номерами программы, в которых принимает участие конкретный спортсмен, общим коли­чеством стартов и паузами между ними.

Методика построения микроциклов зависит от ряда факторов, к ним в первую очередь относятся особенности процессов утомления и восстановления в результате нагрузок отдельных занятий. Для правильного построения микроцикла необходимо различать срочный, отставленный и кумулятивный тренировочный эффект.

Срочный тренировочный эффект связывают с теми изменени­ями, которые происходят в организме непосредственно во время нагрузки и в течение 1-2 часов после окончания работы.

Отстав­ленный тренировочный эффект проявляется на более поздних этапах восстановления (3-24 часа и более).

Кумулятивный эффект явля­ется следствием суммации срочных и отставленных тренировочных эффектов, а в его основе лежит долговременная адаптация. Он выражается в избирательных изменениях функций висцеральных систем организма, перестройке аэробного и анаэробного обмена, усилении синтеза белков, повышении специфической работоспо­собности и координации движений.

Важными являются сведения о кумулятивном эффекте нескольких различных по величине и направленности нагрузок, о возможностях исполь­зования малых и средних нагрузок с целью интенсификации у спортсменов процессов восста­новления после значительных физических напряже­ний, При планировании в течение одного дня двух или трех занятий с различными нагрузками необхо­димо учитывать закономерности колебаний специ­альной работоспособности в течение дня и меха­низмы, их обусловливающие.

Чередование нагрузок и отдыха в микроцикле может привести к реакциям трех типов: а) максимальному росту тренированности; б) незначительному тренировочному эффекту или полному его отсутствию; в) переутомлению спортсмена. Реакция первого типа характерна для всех случаев, когда в микроцикле применяется оптимальное коли­чество занятий с большими и значительными нагруз­ками при рациональном их чередовании как между собой, так и с занятиями с меньшими нагрузками. Ес­ли в микроцикле применяется незначительное коли­чество занятий с нагрузками, способными служить стимулом к росту тренированности, возникает реак­ция второго типа. И наконец, злоупотребление большими нагрузками или же их нерациональное чере­дование может привести к переутомлению спорт­смена, т.е. вызвать реакцию третьего типа.

 

В основе системы чередования нагрузок в микроцикле лежит принцип волнообразности восстановления. Однако, необходимо учитывать, что процессы восстановления после физической работы гетерохронны. Ориентация на наиболее поздно восстанавлива­ющиеся показатели означала бы применение заня­тий с большими тренировочными нагрузками не чаще одного раза в 4—7 дней. Угнетение возможностей спортсмена в результате напряженной работы опре­деленной направленности вовсе не означает, что спортсмен не в состоянии уже в ближайшее время проявить высокую работоспособность в работе принципиально иной направленности, определяе­мой преимущественно другими органами и функ­циональными механизмами.

В практике применяются также такие варианты чередования нагрузок и отдыха в микроцикле, при которых очередное занятие проводится на фоне значительного недовосстановления после предыдущего. В этом случае происходит суммирование следов явлений нескольких занятий. Естественно, что утомление после серии из нескольких занятий выражено значительно глубже, чем после одного, что сопровождается значительно большим сверхвосстановлением работоспособности. 3лоупотребление подобными сочетаниями нагрузок в построении микроциклов неизбежно приведет к переутомлению, в то время как их эпизодическое применение, особенно при подготовке квалифицированных и тренированных спортсменов, будет способствовать более эффективному росту тренированности.


Дата добавления: 2021-01-20; просмотров: 270; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!