Числовое равенство и неравенство



На первом уроке вводится понятие УРАВНЕНИЕ, КОРЕНЬ УРАВНЕНИЯ (Чекин А.Л. 2 класс 2 часть 75 стр)

Следующий урок учащиеся учатся находить неизвестное слагаемое.

Вводятся правила нахождения, которое детям нужно заучить наизусть.

(Чекин А.Л. 2 класс 2 часть стр. 77, 79)

 

Затем учащиеся учатся находить неизвестное вычитаемое.

Вводятся правила нахождения, которое детям нужно заучить наизусть.

 

(Чекин А.Л. 2 класс 2 часть стр. 80, 81)

Затем учащиеся учатся находить неизвестное уменьшаемое.

Вводятся правила нахождения, которое детям нужно заучить наизусть.

(Чекин А.Л. 2 класс 2 часть стр. 82, 83)

 

Запись решения задачи в виде уравнения

На четвертом уроке по теме Уравнения, обучающиеся учатся решать задачи с помощью уравнений, пользуясь схемами.

(Чекин А.Л. 2 класс 2 часть стр. 84)

Возвращаются к решению задач с помощью уравнений учащиеся только в конце 2 класса.

(Чекин А.Л. 2 класс 2 часть стр. 146)

В 3 классе учащиеся знакомятся с нахождение неизвестного множителя.

Вводится правило.

(Чекин А.Л. 3 класс 2 часть стр. 26,27)

На следующих уроках дети узнают как найти неизвестный делитель, неизвестное делимое

Вводится правило.

(Чекин А.Л. 3 класс 2 часть стр. 28, 30)

 

 

На этих уроках учащиеся решают задачи с помощью уравнений

(Чекин А.Л. 3 класс 2 часть стр. 31)

Уравнение. Корень уравнения

В 4 классе учащиеся, пользуясь свойствами сложения и умножения находят корни уравнений.

Даются задания на соотношения, уравнения с одинаковым корнем.

(Чекин А.Л. 4 класс 2 часть стр. 92)

Программа Истомина Н. Б.

Изначально введению понятия уравнения в начальном курсе математики предшествует знакомство школьников с такими важнейшими математическими понятиями, подводящими к понятию уравнения, как: выражение, равенство, неравенство. Дадим определения данным понятиям. Последовательность букв и чисел, соединенных знаками действий, называют математическим выражением.

Следует отличать математическое выражение от равенства и неравенства.

Например:

7 - 5; 3 + 2 - математическое выражение.

64:8 + 2; 64:(16- 8) - математические выражения.

а+ 6; 5х - математические выражения.

3апись вида 3 +4 = 7 не является математическим выражением, это числовое равенство.

3апись вида а>7, 3 <5 – это неравенства.

Среди математических выражений выделяют числовые и буквенные

выражения.

Математическое выражение, содержащее только числа и знаки арифметических действий, называют числовым выражением. Выполнив все указанные арифметические действия, получаем значение числового выражения. Буквенное выражение наряду с числами содержит переменные, обозначенные буквами. Для вычисления значений буквенных выражений заданные значения переменных поочередно подставляются в выражения и производят вычисления. Два математических выражения, соединенные знаком < (меньше), > (больше) называют неравенством. Они также бывают числовыми и буквенными.

Два математических выражения, соединенные знаком = (равно), называют равенством.

По программе Истоминой Н.Б. учащиеся не знакомятся с понятием уравнение с 1, 2, 3 класса.

А выполняют задания с пропущенными числами в равенствах.

(Истомина Н. Б. 3 класс 2 часть стр. 93)

 

А уже в 4 классе вводятся правила, все сразу для изучения и запоминания.

(Истомина Н. Б. 4 класс 1 часть стр. 6,7)

В 4 классе в начале 2 полугодии учащиеся выполняют задания с пропущенными числами в равенствах с пятизначными числами.

(Истомина Н. Б. 4 класс 1 часть стр. 47)

 

 

И уже позже учащиеся 4 классе знакомятся с понятием УРАВНЕНИЕ

(Истомина Н. Б. 4 класс 1 часть стр. 72)

На этом же уроке вводятся понятия РЕШИТЬ УРАВНЕНИЕ, КОРЕНЬ УРАВНЕНИЯ.

(Истомина Н. Б. 4 класс 1 часть стр. 73)

 

Затем дети отрабатывают навык решения уравнения с проверкой.

(Истомина Н. Б. 4 класс 1 часть стр. 74)

На следующем уроке учащиеся пользуясь рисунком учатся придумывать задачи, решение которых можно записать уравнением.

(Истомина Н. Б. 4 класс 1 часть стр. 76)

 

 


Дата добавления: 2021-01-20; просмотров: 87; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!