Тематика практических занятий и самостоятельных работ (26 часов)



Неинвазивные методы исследования и их использование в области практической психологии.

Метод электроэнцефалографии. Стандартная система расположения накожных электродов.

Фоновая ЭЭГ. Основные виды электрической активности мозга: постоянный потенциал, дельта - ритм, тета - ритм, альфа -ритм, мю - ритм, бета - ритм, гамма - ритм, сигма - ритм, срединно - фронтальный тета - ритм. Спайк - волна. Лямбда - ритм. Декасекундные ритмы. Депрессия альфа - и мю - ритма.

Методы обработки ЭЭГ. Автокорреляционный анализ. Кросскорреляционный анализ. Когерентный анализ. Спектральный анализ. Комплексный анализ периодов и амплитуд. Векторная энцефалография. Топоскопия. Картирование эквипотенциальных линий.

Экзогенные и эндогенные вызванные потенциалы (ВП). Их характеристика. Когерентное накопление ВП относительно подачи стимула и ответной реакции. Соматосенсорные, зрительные и слуховые ВП.

Методы анализа ВП. Частотные характеристики ВП. Винеровская фильтрация при воздействии случайной последо -вательности. Спектральный анализ ВП. Классификация фаз ВП. Выделение одиночных ВП путём фильтрации спонтанной активности. Выделение новых компонентов ВП путём вычитания. Процессорная негативность. Векторный ВП. ВП при замене одного стимула другим. Полисенсорные, активационные, сенсорно -специфические, мнемические и семантические компоненты.

Метод - электромиографии. Методы отведения. Методы обработки ЭМГ. Автокорреляционная функция ЭМГ. Спектральный анализ ЭМГ. Кросс - корреляционный анализ групп мышц. Интегральная ЭМГ. Выделение единичных потенциалов действия. Гистограмма амплитудных значений пиков ЭМГ. Гистограмма межспайковых интервалов.

Практическое применение ЭМГ. Многоточечная ЭМГ лицевых мышц для анализа выражения эмоций, для анализа внутренней речи. Определение динамики утомления по ЭМГ. Диагностика нарушений движений с помощью ЭМГ. Управление техническими устройствами с помощью ЭМГ.

Метод злектронейрографии. Электроды для отведения ПД от нервных волокон. Анализ проведения возбуждения по нервным стволам. Состав нервных волокон по скорости проведения возбуждения. Диагностика поражений нервов с помощью нейрографии.

Метод электроретинографии. Методика отведения ЭРГ. Методы анализа. Когерентное накопление ЭРГ. Состав ЭРГ: Волны а, в, с, д. Палочковые и колбочковые ЭРГ. Цикл восстановления. Локальная ЭРГ. ЭРГ на замену сигналов. Спектральный анализ ЭРГ.

Использование ЭРГ для построения объективного перцептивного цветового пространства. Изменение порогов остроты зрения по ЭРГ. Динамика состояния рецептора, нейронов и клеток пигментного эпителия. ЭРГ на мелькающий свет.

Метод электроокулографии (ЭОГ). Методы регистрации положения глаз двумя парами электродов через усилители постоянного тока. Типы движений: фиксация точки, саккадические движения глаз, прослеживающие движения глаз, вестибулярный нистагм, оптокинетический нистагм, вергентные движения глаз.

Методы обработки ЭГО. Спектральный анализ ритмических движений глаз. Расчёт скоростей и амплитуд саккадических движений глаз.

Использование ЭОГ в практических целях. Диагностика парадоксального снапо быстрым движениям глаз. Диагностика фузии. Диагностика непроизвольных и произвольных движений глаз.Метод реографин. ИМпедансная плетизмография. Сердечный выброс. Раоэнцефалография. Региональная реоэнцефалография. Применение топоскопической реоэнцефа -лографии: при изучении ориентировочного рефлекса и влияния информационной нагрузки.

Метод электрокардиографии. Методы отведения и анализа ЭКГ: зубцы Р, О, К, Т и их интерпретация. Векторная ЭКГ. Ритмография. Автокорреляция анализ ритмограммы. Спектральный анализ ритмограммы. Дыхательная, сосудистая и метаболическая аритмия. Применение ЭКГ для диагностики стресса по анализу Р - К. - интегралов. Выявление вклада симпатической и парасимпа -тической системе в регуляцию сердечного ритма. Диагностика спортивной формы по спектру ритмограммы. Спектр ритмограммы при различных видах информационной нагрузки.

Метод магнитографии. Метод регистрации и анализа. Использование сверхпроводящих материалов для изменения магнитной составляющей. Магнитоэнцефалография, магнитокар -диография, магнитоокулография. Картирование магнитных полей и локализация диполя.

Томография и её разновидности. Компьютерная томография. Ядерный парамагнитный резонанс в детекции биохимических состояний.

Акустические методы исследования. Фонокардиография. Шумовые эффекты дыхания. Анализ речевых реакций, их спектральный анализ. Видимая речь.

Термография. Исследования температуры тела как средство диагностики функциональных состояний. Регистрация распре -деления температур по поверхности мозга.

Радио - изотопные методы исследования сосудистых реакций мозга. Полиграфия как метод системного исследования. Компьютерная полиграфия. Применение компьютерной полиграфии для диагностики физической и информационной нагрузки.

Метод многомерного шкалирования. Оценка различий между двумя стимулами. Матрица субъективных различий. Аксиомы метрического пространства. Определение координат стимулов как точек в многомерном пространстве по Орлоччи.Выбор центра тяжести точек в качестве начала координат. Матрица скалярных произведений. Переход от матрицы скалярных произведений к матрице координат стимулов-точек. Расчёт евклидовых расстояний между стимулами по координатам стимулов-точек. Корреляционное поле исходных субъективных различий и евклидовых расстояний. Проверка на сферичность расположения стимулов-точек в пространстве. Выбор ориентации осей субъективного пространства. Матрица смешения. Переход от матрицы смешения к матрице субъективных различий и расчёт координат стимулов-точек. Перцептивное пространство. Мнемическое пространство. Семантическое пространство. Построение пространства на основе анализа регистрации вызванных потенциалов мозга. Сопоставление координат субъективного пространства с вкладами нейронных каналов.

Построение перцептивных цветовых пространств для выявления индивидуальных различий и аномалий в цветовом зрении. Перцептивное пространство фонем и диагностики слуха. Семантическое пространство состояний как метод диагностики функционального состояния человека


 

 

Основная литература по психофизиологии:

  1. Баевский Р.М., Кириллов О.И., Клецкин С.З.Математический анализ изменений сердечного ритма при стрессе. М.: Наука, 1984.221 с.
  2. Гречин В.Б., Боровикова В.Н. Медленные неэлектрические процессы в оценке функционального состояния мозга человека. М.: Наука, 1982. 174с.
  3. Гусев Е.И., Гречко В.Е., Бурд Г.С. Нервные болезни. – М.: Медицина, 1989. – 671 с.
  4. Данилова Н.Н. Функциональные состояния: механизмы и диагностика. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1985. 287 с.
  5. Пваницкий А.М., Стрелец В.Б., Корсаков И.А. Информационные процессы мозга и психическая деятельность. М.: Наука, 1984.201 с.
  6. Индивидуально - психологические различия в биоэлектри -ческой активности мозга / Под ред. В.М.Русалова. М.: Наука, 1988. 177с.
  7. Марютина Т.М., Ермолаев О.Ю. Введение в психологию. – М.: Московский психолого-социальный институт, Флинта, 1997. – 240 с.
  8. Марютина Т.М., Ермолаев О.Ю. Психофизиология: Учебное пособие – М.: Изд-во УРАО, 1998. – 240 с.
  9. Механизмы деятельности мозга человека / Под ред. А.А. Бодалева, Е.Н.Соколова и др. Л.: Наука. 1988. 4.1. 677 с.
  10. Морозов Г.В. Руководство по психиатрии. В 2 томах. Т.2. – М.: Медицина, 1988. – 640 с.
  11. Нервные болезни / Под. ред. А.А. Яроша. – Киев: Виша школа, 1985. – 462 с.
  12. Общая психология / Под ред. А.А. Бодалева, В.В. Столина. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1978. 304 с.
  13. Основы психофизиологии: Учебник /Отв. ред. Ю.И. Александров. – М.: ИНФРА, 1998. – 432 с.
  14. Психолого - педагогические и психофизиологические проблемы компьютерного обучения. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1984. 162с.Соколов Е.Н., Измайлов Ч.А. Цветовое зрение. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1984. С. 122 - 169.
  15. Хэссет Дж. Введение в психологию. М.: Мир, 1981. 248 с.
  16. Фабри К.Э. Игра у животных. М.: Знание, 1985. 63с.
  17. Фабри К.Э. О закономерностях развития психики в онтогенезе животных // Принцип развития психологической науки. М.: Наука, 1978. С. 337 - 367.
  18. Фабри К.Э. Орудийные действия животных. М.: Знание, 1980. С. 208-221.
  19. Хайнд Р. Поведение животных. М.: Мир, 1975.
  20. Эрман Л., Парсонс П. Генетика поведения и эволюция. М.: Мир, 1984. - 67с.

 

Дополнительная литература по всему курсу:

1. Адам Г. Восприятие, сознание, память. Размышления биолога. / Пер. с англ. – М.: Мир, 198.-152 с.

2. Бабаян Э.А., Гонопольский М.Х. Наркология. – М.: Медицина, 1987. - 336 с.

3. Базылевич Т.Ф. Моторные вызванные потенциалы в дифференци­альной психофизиологии. — М.: Наука, 1983. — 142 с.

4. Бассин Ф.В. Проблемы бессознательного. — М.: Медицина, 1968. – 468с.

5. Бейн Б.Н. Мозолистое тело, интеграция мозга и эпилепсия. — Ки­ров: изд-во КГМА, 2001. - 16 с.

6. Беленков Н.Ю. Принцип целостности в деятельности мозга. — М:

7. Медицина, 1980. - 311 с.

8. Беритов И.С. Нервные механизмы поведения высших позвоноч­ных животных. - М.: АН СССР, 1961. - 355 с.

9. Бериташивли И.С. Нейрофизиология и нейропсихология./ Избр. Тр. - М.: Наука, 1975. - 667 с.

10. Бетелева Т.Г., Дубровинская Н.В., Фарбер ДА. Сенсорные механиз­мы развивающегося мозга. — М.: Наука, 1977. — 175 с.

11. Бехтерева Н.П. Нейрофизиологические аспекты психической деятельности человека. — Л.: Медицина, 1974. — 151 с.

12. Бехтерева Н.П. Здоровый и больной мозг человека. — Л.: Наука,

13. 1988. - 223 с.

14. Бехтерева Н.П. Нейрофизиологические аспекты психической дея­тельности. — Л.: Наука, 1971. — 118с.

15. Билибин Д.П., Дворников В.Е. Патофизиология алкогольной болез­ни и наркомании. - М.: Изд-во РУДН, 1991. - 104 с.

16. Блейхер В.М. Расстройства мышления. - Киев: Здров'я, 1983. -192с.

17. Борбели А. Тайна сна./ Пер. с нем. - М.: Знание, 1989. - 191 с.

18. Бородкин Ю.С., Шабанов П.Д. Нейрохимические механизмы извле­чения следов памяти. — Л.: Наука, 1986. — 127 с.

19. Блум Ф., Лейэерсон А., Хофстедтер Л. Мозг, разум и поведение. / Пер. с англ. - М.: Мир, 1988. - 248 с.

20. Брагина И.И., Доброхотова Т.Ф. Функциональные асимметрии человека. — М.: Медицина, 1988. — 105 с.

21. Буль П.И. Гипноз и внушение в клинике внутренних болезней. — Л.: Медгиз, 1958. - 186 с.

22. Буль П.И. Основы психотерапии. — Л.: Медицина, 1974. — 310 с.

23. Буреш Я., Бурешова У., Хьюстон Д.П. Методики и основные экспе­рименты по изучению мозга и поведения. — Пер. с англ. — М.: Высшая школа, 1991. - 400 с.

24. Бурно М.Е. Терапия творческим самовыражением. — М.: Медицина, 1989. - 302 с.

25. Вартанян Г.А, Петров Е.С. Эмоции и поведение. — Л.: Наука, 1989. - 144 с.

26. Вартанян Г.А., Пирогов А.Л. Механизмы памяти центральной не­рвной системы. - Л.: Наука, 1988. - 181 с.

27. Вартанян Г.А. Организация и модуляция процессов памяти. — Л.: Медицина, 1981. - 206 с.

28. Вартанян Г.А., Клементьев Б.И. Химическая симметрия и асиммет­рия мозга. - Л.: Наука, 1991. - 150с.

29. Вегетативные расстройства. / Под ред. A.M. Бейка. — М.: Медицин­ское информационное агентство, 1998. — 752 с.

30. Вейн А.М. Три трети жизни. — М.: Знание, 1979. — 143 с.

31. Вейн A. M., Хехт К. Сон человека. Физиология и патология. — М.: Медицина, 1988. - 272 с.

32. Величковский Б.М. Современная когнитивная психология. - М.: Изд-во МГУ, 1982.

33. Верещагин Н. В. Компьютерная томография мозга. — М.: Медици­на, 1986. - 251 с.

34. Вольперт И.Е. Сновидения в обычном сне и гипнозе. — Л.: Меди­цина. 1966. - 274 с.

35. Гарфильд П. Управление сновидениями. — М.: Беловодье, 1994. — 185с.

36. Гельгорн Э., Луфборроу Дж. Эмоции и эмоциональные расстройства: нейрофизиологическое исследование -М.: Мир, 1966. — 672 с.

37. Глезер В.Д. Зрение и мышление. – Л.: Наука. 1985. - 245 с.

38. Глезерман Т.Л. Психофизиологические основы нарушения мышле­ния при афазии (афазия и интеллект). — М.: Наука, 1986. -230с.

39. Голубева Э.Л. Способности и склонности. — М.: Педагогика, 1989.

40. - 151 с.

41. Гранит Р. Основы регуляции движений. - М.; Мир, 1973. - 367 с.

42. Греченко Т.Н. Нейрофизиологические исследования памяти. — М.: Наук* 1979. - 166 с.

43. Громаковская M. M. Heйро-гуморальные механизмы регуляции мы­шечной деятельности. — М.: Наука, 1965. — 232 с.

44. Данилова Н.Л. Функциональные состояния: механизмы и диагнос­тика. - mj Изд-во МГУ, 1985. - 287 с.

45. Данилова Н.Л. Психофизиологическая диагностика функциональных состояний. - М.: Изд-во МГУ. 1992. - 192 с. ТУ. Данилова Н.Н. Психофизиология. - М.: Аспект Пресс. 1998. -- 373 с.

46. Дегтярев В.Л., Громов А.Н., Мемик-Еганов K.Р. Физиологические механизмы боли и обезболивания: Учебное пособие. — М - : Д9В6.

47. -52с.                                                      

48. Дельгадо X. Мозг и сознание. - М.: Мир, 1971. — 264 е.

49. Дубровинская Н.В. Нейрофизиологические механизмы внимания. Л.: Наука, 1985.- 144 с.

50. Дубровинская Н.В., Фарбер ДЛ., Безруких М.М. Психофизиология ребенка: Психофизиологические основы детской валеологии. — М.: Владос, 2000. - 144с.

51. Дунаевский В.В., Стяжкин В.Д. Наркомании и токсикоманни. -Л.: Медицина, 1991. -208 с.

52. Егоров А.С., Загрядский В.П. Психофизиология умственного труда.

53. -Л.: Наука, 1973.- 131 с.

54. К. Естественнонаучные основы психологии. / Под ред. А.А. Смир­нова, АР. Лурии, В.Д. Небылицына. - М.: Педагогика. 1978. -368с.

55. Забродин Ю.М., Лебедев АЛ. Психофизиология и психофизика. -М.: Наука. 1977. - 288 с.

56. Захаров А.И. Неврозы у детей и психотерапия. - СПб: Союз.

57. 1998. -324 с.

58. Зейгарник Б.В. Патопсихология. - М.: Изд. МГУ, 1986.-286с.

59. Зенков Л.Р., Ронкин М.Л. Функциональная диагностика нервных бо­лезней: Руководство для врачей. - М : Медицина, 1991. - 640 с.

60. Зинченко В.П., Моргунов Е.Б. Человек развивающийся. Очерки рос­сийской психологии. - М.: Три вола, 1994. — 304 с.

61. Иваницкий A.M. Мозговые механизмы оценки сигналов. — М.: Ме­дицина. 1976. - 264 г.

62. Иваницкий A. M., Стрелец В.Б., Корсаков ИЛ. Информационные процессы мозга и психическая деятельность. - М.: Наука. 1984. -200с.

63. Иванова М.П. Корковые механизмы произвольных движений у че­ловека. - М.: Наука. 1991. - 189 с.

64. Калюжный Л.В. Физиологические механизмы регуляции болевой чувствительности. — М.: Медицина, 1984. — 216 с.

65. Карамян A.И., Функциональная эволюция мозга позвоночных. -М.: Наука. 1970. - 305 с.

66. Карвасарский Б.Д. Психотерапия. - М.: Медицина. 1985. — 303 с.

67. Карвасарский Б.Д. Неврозы: Руководство для врачей. — М.: Меди­цина, 1990. - 572 с.

68. Карвасарский Б.Д., Ледер С. Групповая психотерапия. — М.: Ме­дицина 1990. - 389 с.

69. Кейдель В.Л. Физиология органов чувств. — М.: Медицина, 1975.

70. -216 с.

71. Ковала Г.Л. Ноотропные средства. — Волгоград, Нижневолжское изд-во, 1990. - 368 с.

72. Клацки Р. Память человека: Структуры и процессы. / Пер. с англ.

73. - М.: Мир. 1978. -319с.

74. Ковбаса С.И. Ноздрачев А.Д. Информационные характеристики нейронов. - Л.: Наука, 1990. - 176с.

75. Кондрашенко В.Т. Девиантное поведение у подростков. — Минск: Беларусь, 1988, -206 с.

76. Кондрашенко В.Т. Донской Д.И., Игумнов СЛ. Общая психотера­пия: Руководство для врачей. - Минск: Вышэйшая школа, 1999.

77. -519с.

78. Коморский Ю.М. Интегративная деятельность мозга. — m.: Мир, 1970. - 421 с.

79. Константинов Л.М., Соколов В.А., Быков К.А. Основы сравнительной физиологии сенсорных систем. — Л.: Изд-во ЛГУ, 1980. – 346 с.

80. Косилов А.С. Психофизиологические основы научной организа­ции труда. — М.; Экономика, 1979. — 175 с.

81. Костандов Э.Л. Восприятие и эмоции. - М.: Медицина. 1977. -175с.

82. Костандов ЭЛ. Функциональная асимметрия полушарий мозга и неосознаваемое восприятие, — mj Наука, 1983, — 170 с.

83. Котляр Б.Ч. Нейробиологические основы обучения. - М.: На­ука, 1989. - 240 с.

84. Кочарян Л.С., Кочарян С.С. Психотерапия семейных дисгармоний и супружеских конфликтов. - М.: Медицина, 1994. — 222 с.

85. Кругликов Р.И. Нейрохимические механизмы обучения и памяти.— М.: Наука. 1981. -211 с.

86. Крушинский Л.В. Биологические основы рассудочной деятельнос­ти. - М.: 123. Крыжановский Г.Н. Детеркинантные структуры в патологии не­рвной системы. — М.: Медицина. 1980. — 359 с.

87. Кэндел Э. Клеточные основы поведения. — М.: Мир, 1980. — 598 с.

88. Лаврецкая Э.Ф. Фармакологическая регуляция психических про­цессов, - М.: Наука, 1985.-280 с.

89. Лакомкин А.Т., Мягков И.Ф. Биологические потребности и мотива­ции: Учебное пособие. - Воронеж: Изд-во ВГУ, 1980. - 128 с.

90. Лебедев А.Н. Психофизиологические закономерности восприятия и памяти. – М., 1985.

91. Левчук Л.Т. Психоанализ — от бессознательного к установлению сознания. — Киев: Выща шк., 1989. — 181 с.

92. Леонгард A.К. Акцентурирование личности / Пер. с нем. - Киев: Выща шк., 1981. - 390 с.

93. Леонова А.Б. Психодиагностика функциональных состояний чело­века - М.: Изд-во МГУ, 1994. - 200 с

94. Леонова А.Б., Медведева В.И. Функциональные состояния челове­ка в трудовой деятельности. - М.: Изд-во МГУ. 1984. - 199 с.

95. Ливанов М.Н. Пространственная организация процессов головно­го мозга. - М.: Наука. 1972.-I81 с.

96. Лиманский Ю.П. Физиология боли. - Киев: Здоровье, 1986. — 56с.

97. Личко А.Е. Психопатии и акцентуация характера у подростков. -Л: Медицина, 1983. - 255 с.

98. Лурия А.Р. Основы нейропсихология — М.: Наук», 1975. — 374 с.

99. Лурия А.Р. Основные проблемы нейролингвистики. — М.: Изд-во МГУ,1975.-25Эс.

100. Майоров Ф.П. Нервные механизмы сновидений. — Л.: Наука, 1970,- 149 с.

101. Майдников Ю.Л., Литвинова Н.А., Казин Э.М., Панина Т.С. Основы психофизиологии (теоретические и прикладные аспекты): Учеб­ное пособие. — Кемерово, 1997. — 126с.

102. Максимова О.А., Балабан П.М. Нейронные механизмы пластично­сти поведения. — М.: Наука, 1983. — 126 с.

103. Мастерс У., Джонсон В., Колодни Р. Основы сексологии,- М.: Мир, 1998. - 692с.

104. Мелзак Р. Загадка боли. - М.: Медицина, 1981. - 233 с.

105. Мерлин B.C. Очерк интегрального исследования индивидуальнос­ти. - М.: Педагогика, 1986.-256 с.

106. Методы исследования в психофизиологии. — СПб.: Изд-во СпбГУ, 1994.

107. Механизмы деятельности мозга человека. Т. 1. Нейрофизиология человека. — Л.: Наука, 1988. — 676 с. (серия — Основы совре­менной физиологии).

108. Механизмы памяти (Руководство по физиологии). — Л.: Наука, 1987. - 430 с.

109. Механизмы памяти. / Под ред. Г.А. Вартаняна. — Л.: Наука, 1988.

110. - 183 с.

111. Милнер П. Физиологическая психология. — М.: Мир, 1973. — 647 с.

112. Михайлович В.А., Игнатов Ю.Д. Болевой синдром. — Л.: Меди­цина, 1990. - 267 с.

113. Мозг. / Пер. с англ. Под ред. П.В. Симонова. — М.: Мир, 1984. — 279 с.

114. Мозг и разум. - М.: Наука, 1994. - 173 с.       ">'. :

115. Мозговые механизмы психофизиологических состояний. — Л.: Наука, 1989. - 151 с.

116. - 184 с.

117. Морозов В.П. Зартанян И.А., Галунов И.И. и др. Восприятие речи. Вопросы функциональной асимметрии мозга. — Л.: Наука, 1988.

118. -215с.

119. Мэгун Г. Бодрствующий мозг. — М.: Мир, 1961. — 126 с.

120. Наатанен Р. Внимание и функции мозга. — М.: Изд-во МГУ,

121.1997. - 559 с.

122. Небылицын В.Д. Основные свойства нервной системы человека. —

123. М.: Просвещение, 1966. - 383 с.

124. Небылицын. В Д. Психофизиологические исследования индивиду­альных различий. — М.: Наука, 1976. — 336 с

125. Небылицын В. Д. Избранные психологические труды. — М.: Педа­гогика, 1990. - 403 с.

126. Наука, 1990. — 150 с.

127. Нейрокомпьютер как основа мыслящих ЭВМ. — М.: Наука, 1993.

128. - 237 с.

129. Нейрофизиологические механизмы внимания. / Под ред. Е.Д. Хомской. - М.: Изд-во МГУ, 1979. - 301 с.

130. Немечек С., Лидин 3., Вольф И. и др. Введение в нейробиологию.

131. - Прага.: Авиценум медицинское издательство, 1978. — 414 с.

132. Изд-во МГУ, 1986. - 272 с.

133. Оклендер В. Окна в мир ребенка: Руководство по детской психо­терапии. — М.: Независимая фирма «Класс», 1997. — 334 с.

134. Оленев С.Н. Конструкция мозга. - М.: Медицина, 1987. — 206 с.

135. Петров Н. Самовнушение в древности и сегодня / пер. с болг. -М.: Прогресс, 1986. - 142 с.

136. Пратусевич Ю.М. Умственное утомление школьников. — М.: Ме­дицина, 1964. - 460 с.

137. Прибрам К. Языки мозга М.: Прогресс, 1975. - 446 с. '

138. Рабинович М.Я. Замыкательная функция мозга. — М.: Медицина, 1975. - 248 с.

139. Пятницкая И.Н. Наркомании: Руководство для врачей. — М.: Медицина, 1994. - 544 с.

140. Т.2. - М.: Медицина, 1988. - С. 542-566.

141. Ротенберг B.C., Аршавскш В.В. Поисковая активность и адапта­ция. - М.: Наука, 1984.-192 с.

142. Ротенберг С.М. Бондаренко СМ. Мозг. Обучение. Здоровье. — М.: Просвящение,1989. - 283 с.

143. Роуз С. Устройство памяти: от молекул к сознанию. — М.: Мир, 1995. - 379 с.

144. Рубахин В.Ф. Психологические основы переработки первичной информации. — Л.: Наука, 1974. — 296 с.

145. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. — М.: Педагогика, 1989. - 720 с.

146. Рудестам К. Групповая психотерапия. — СПб: Питер, 1998. — 373с.

147. Руководство по психотерапии. / Под ред. В.Е. Рожнова. — Таш­кент: Медицина, 1985. — 639 с.

148. Русалов В.М. Биологические основы индивидуально-психологи­ческих различий. — М.: Наука, 1979. — 352 с.

149. Русалов В.М. Опросник структуры темперамента. — М.: Ин-т психологии АН СССР, 1990. - 211 с.

150. Русинов B.C. Доминанта. Электрофизиологические исследова­ния. - М.: Медицина, 1969. - 231 с.

151. Рутман Э.М. Вызванные потенциалы в психологии и психофизи­ологии. - М.: Наука, 1979. - 217 с.

152. Свядощ А.М. Неврозы. - М. Медицина, 1982. - 336 с.

153. Симонов П.В. Эмоциональный мозг: Физиология. Нейроанатомия. Психология эмоций. — М.: Наука, 1981.

154. Симонов П.В. Темперамент, характер, личность. — М.: Наука, 1984. - 161 с.

155. Симонов П.В. Мотивационный мозг: высшая нервная деятель­ность и естественно-научные основы общей психологии. — М.: Наука, 1987. - 237 с.

156. Симонов П.В. Созидающий мозг. Нейробиологические основы творчества. - М.: Наука, 1993. - 108 с.

157. Синицкий В.Н. Депрессивные состояния. — Киев: Наук. Думка, 1986. - 271 с.

158. Слободяник А.Л. Психотерапия, внушение, гипноз. — Киев: Здо­ров я, 1982. - 373 с.

159. Слоним А.Д. Инстинкт: загадки врожденного поведения организ­мов. - Л.: Наука, 1967.- 160 с.

160. Соколов Е.Л. Нейрональные механизмы ориентировочного пове­дения. Нейрофизиологические механизмы внимания. — М.: Изд-во МГУ, 1979. - 215 с.

161. Соколов Е.Н. Нейронные механизмы памяти и обучения. — М.: Изд-во МГУ, 1981. - 140 с.

162. Соколов Е.Н., Вайткявичус Г.Г. Нейроинтеллект. От нейрона к нейрокомпьютеру. — М.: Наука, 1989. — 237 с.

163. Соколова Л.В. Развитие учения о мозге и поведении. — СПб, 1995.

164. Сологуб Е.Б. Электрическая активность мозга человека в процес­се двигательной деятельности. — Л.: Медицина, 1973. — 247 с.

165. Соломзес Д.А., Чеурсон В., Соколовский Г. Наркотики и общество.

166. - М.: ООО «Иллойн», 1998. - 192 с.

167. Сомьен Дж. Кодирование сенсорной информации. — М.: Мир, 1975.-415с.

168. Сотников О.С. Динамика структуры живого нейрона. — Л.: На­ука, 1985. - 160 с.

169. Сперри Р.У. Перспективы менталистской революции. Возникно­вение нового научного мировоззрения. / Мозг и разум. — М.: Наука, 1994. - С. 20.

170. Суворов Н.Ф., Таиров ОМ. Психофизиологические механизмы избирательного внимания. — Л.: Наука, 1985. — 287 с.

171. Суворова В.В. Психофизиология стресса. - М.: Педагогика, 1975.

172. -208с.

173. Судаков К.В. Теория функциональных систем. — М: Медицина, 1984. - 223 с.

174. Структурно-функциональная организация развивающегося мозга.

175. - Л.: Наука, 1990. - 198 с.

176. Тамар Г. Основы сенсорной физиологии. — М.: Мир, 1976. — 520 с.

177. Телешевская М.Э., Буртянский Д.Л., Филатов А.Т. Реабилитация больных неврозами. — Киев: Здоров'я, 1980. — 150 с.

178. Теплов Б.М. Проблемы индивидуальных различий. — М: Наука, 1961. - 535 с.

179. Теория системогенеза. / Под ред. акад. К.В.Судакова. — М.: Ме­дицина, 1997.

180. Узнадзе Д.Н. Экспериментальные основы психологии установки / /Экспериментальные исследования по психологии установки. — Тбилиси: Изд-во АН СССР, 1958. - С. 5

181. Умрихин В.В. Развитие советской школы дифференциальной пси­хофизиологии. — М.: Наука, 1987.

182. Урываев Ю.В. Основы морфологии и физиологии анализаторов человека. — М.: Изд-во ММА, 1991.- 47 с.

183. - 561 с.

184. Ушаков Г.К. Пограничные нервно-психические расстройства. — М.: Медицина, 1978. - 400 с.

185. Фабри К.Э. Основы зоопсихологии. - М.: Изд-во МГУ, 1993. - 33 с.

186. Физиология зрения. — М.: Наука, 1992. — 704 с.

187. Физиология сенсорных систем. Часть 1. Физиология зрения. — Л.: Наука, 1971.-416с.

188. Физиология сенсорных систем. Часть 2. - Л.: Наука, 1972. - 702 с.

189. Физиология сенсорных систем. Часть 3. Физиология механорецепторов. — Л.: Наука, 1975. — 559 с.

190. Физиология речи. Восприятие речи человеком. — Л.: Наука, 1976. - 386 с.

191. Филаретов А.Л. Принципы и механизмы регуляции гипофизарно-адренокортикальной системы. — Л.: Наука, 1987. — 164 с.

192. Фрейд 3. Психология бессознательного. — М.: Просвещение, 1989.- 477 с.

193. Фрейд 3. Введение в психоанализ. Лекции. — М.: Наука, 1990. — 455с.

194. Фрейд 3. Очерки по психологии сексуальности. — Минск, 1990.

195. - 164 с.

196. Фридман Л.С., Флеминг Н.Ф., Робертс Д.Г., Хайман С.Е. Нарколо­гия. - М.: Бином, 1998. - 317 с.

197. Фролов М.В. Контроль функционального состояния человека-опе­ратора. — М.: Наука, 1987. — 208 с.

198. Хайнд Р. Поведение животных. - М.: Мир, 1975. - 855 с.

199. Хамори Й. Долгий путь к мозгу человека. / Пер. с венг. — М.: Мир, 1985. - 150 с.

200. Хомская Е.Д., Башова И. Я. Мозг и эмоции. - М.: Изд-во МГУ, 1992. - 179 с.

201. Хорн Г. Память, импринтинг и мозг. — М.: Мир, 1988. — 343 с.

202. Хризман Т.П. Еремеева В.П., Лоскутова ТД. Эмоции, речь и ак­тивность мозга человека. — М.: Педагогика, 1991. — 231 с.

203. Хьюбел Д. Глаз, мозг, зрение. - М.: Мир, 1990. - 239 с.

204. Хэссет Дж. Введение в психофизиологию. — М.: Мир, 1981. — 246с.

205. Чуприкова Н.И. Психика и сознание как функция мозга. — М.:

206. Наука, 1985. - 200 с.

207. Шабанов П.Д., Бородкин Ю.С. Нарушения памяти и их коррекция.

208. -Л.: Наука, 1989.- 127с.

209. Шабанов П.Д. Руководство по наркологии. — СПб.: Лань, 1998.

210. - 349 с.

211. Шагас Ч. Вызванные потенциалы мозга в норме и патологии. — М.: Мир, 1975. - 314 с.

212. Шадриков В.Д. Проблемы системогенеза профессиональной дея­тельности. - М.: Наука, 1982. - 185 с.

213. Швырков В.Б. Нейрофизиологическое изучение системных меха­низмов поведения. — М.: Наука, 1978. — 240 с.

214. Швырков В.Б. Введение в объективную психологию. Нейрональные основы психики. — М.: Ин-т психологии РАН, 1995. — 162 с.

215. Шеперд Г. Нейробиология. - М.: Мир, 1987., Т.1 - 453 с; Т. 2. -367с.

216. Шерток Л. Непознанное в психике человека. / Пер с фр. — М.: Прогресс, 1982.-311 с.

217. Школьник-Яросс Е.Г., Калинина А.В. Нейроны сетчатки. — М.: Прогресс, 1986. - 290 с.

218. Шток В.Н. Головная боль. - М.: Медицина, 1988. - 304 с.

219. Эделмен Дж. Селекция групп и фазная повторная сигнализация: теория высших функций головного мозга. / Разумный мозг. — М.: Мир, 1981. - С. 68.

220. Юнг К.Г. Психологические типы. — М.: Алфавит, 1992. — 105 с. 2в6. ЯкубикА. Истерия. - М.: Медицина, 1982. -342 с.

221. Ярвилехто Т. Мозг и психика. - М.: Прогресс, 1992. - 202 с.

222. Ярошевский М.Г. Наука о поведении: русский путь. — Воронеж: Ин-т практической психологии, 1996. — 379 с.

 


 

 


Дата добавления: 2021-01-20; просмотров: 45; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!