Задания для практического занятия
Задание 1. Внимательно прочитайте теоретический материал по теме занятия.
Задание 2. Выпишите и запомните основные определения.
Задание 3. Решите задачи
1. Какое количество информации содержится в неинформационном сообщении?
2. Найти количество информации в однозначном сообщении.
3. Какое количество информации потребуется для кодирования одного шахматного поля?
4. Получено сообщение, объемом 10 бит. Какое количество сообщений возможно составить из полученных данных?
5. Какое количество слов получится из фразы в 8 бит?
6. В корзине лежит 16 шаров разного цвета. Сколько информации несет сообщение, что достали белый шар?
7. Сообщение о том, что ваш друг живет на 6 этаже несет 4 бита информации. Сколько этажей в доме.
8. За четверть студент получил 100 оценок. Сообщение о том, что он получил четверку, несет 2 бита информации. Сколько четверок студент получил за четверть?
9. Для записи текста использовался 256-символьный алфавит. Каждая страница содержит 32 строки по 64 символа в строке. Какой объем информации содержат 5 страниц этого текста?
10. Скорость информационного потока – 20 бит/с. Сколько минут потребуется для передачи информации объемом в 10 килобайт.
11. Лазерный принтер печатает со скоростью в среднем 7 Кбит в секунду. Сколько времени понадобится для распечатки 12-ти страничного документа, если известно, что на одной странице в среднем по 45 строк, в строке 60 символов.
|
|
|
12. Автоматическое устройство осуществило перекодировку информационного сообщения на русском языке, из кодировки Unicode, в кодировку КОИ-8. При этом информационное сообщение уменьшилось на 480 бит. Какова длина сообщения?
13. Найдите х, если 4х бит=32 Кбайт.
14. Имеется 2 текста на разных языках. Первый текст использует 32-символьный алфавит и содержит 200 символов, второй – 16-символьный алфавит и содержит 250 символов. Какой из текстов содержит большее количество информации и на сколько бит?
Вопросы для закрепления теоретического материала
1. Что такое неопределённость знания о результате какого-либо события? Приведите пример.
2. В чём состоит суть содержательного подхода к определению количества информации? Что такое бит с точки зрения содержательного подхода?
3. В чём состоит суть алфавитного подхода к измерению информации? Что такое бит с точки зрения алфавитного подхода?
4. Какие единицы используются для измерения объёма информации, хранящейся на компьютере?
3. Какое сообщение содержит 1 бит информации?
4. Приведите примеры сообщений, которые содержат 1 бит информации.
Дата добавления: 2021-01-20; просмотров: 123; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!