Характеристика деятельности студента группы 2743 при прохождении
Педагогической практики
Иванов Иван Иванович
(имя, отчество, фамилия)
| Общие компетенции | Основные показатели оценки результата | Уровень (высокий, средний, низкий) | ||
| ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | Аргументированность и полнота объяснения сущности и социальной значимости будущей профессии, позиционирование себя в роли учителя. | |||
| ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество | Обоснованность и эффективность осуществления целеполагания, планирования и организации собственной профессиональной деятельности. | |||
| Рациональность распределения времени на все этапы решения профессиональной задачи. | ||||
| ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях | Объективность оценки степени риска и принятия оптимальных решений в нестандартной ситуации на основе грамотного и оперативного анализа. | |||
| ОК 4. Осуществлять поиск и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития | Оперативность и самостоятельность поиска, анализа, оптимальность выбора информационных ресурсов, необходимых для постановки и решения профессиональных задач и личностного роста. | |||
| ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
| Соблюдение норм делового общения и деловой этики во взаимодействии с обучающимися, руководством, коллегами и социальными партнерами. | |||
| Эффективность организации коллективной (командной) работы в профессиональной деятельности. | ||||
| ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации | Самостоятельное, осознанное, систематическое, рациональное планирование самообразования, саморазвития, профессионального самосовершенствования, и повышения квалификации в соответствии с современными требованиями на основе анализа собственной деятельности. | |||
| ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности | Рациональность планирования, организации и осуществления профессиональной деятельности с учетом актуальных педагогических технологий обучения. | |||
| ОК 10. Использовать умения и знания учебных дисциплин федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования в профессиональной деятельности. | Демонстрация высокого уровня подготовки по учебным дисциплинам федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования в профессиональной деятельности | |||
| ОК 11. Использовать умения и знания профильных учебных дисциплин федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования в профессиональной деятельности. | Демонстрация высокого уровня подготовки по профильным учебным дисциплинам федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования в профессиональной деятельности. |
|
|
|
Дата «___» _______ 2020 г Подпись руководителя практики
у каждого свой __________/________________________________
ИОФ, должность
Подпись ответственного лица организации (базы практики)
(МП организации) ___________________/____________________________
ИОФ, должность
Наименование компетенции из ФГОС специальности 54.02.01 Дизайн (в культуре и искусстве), углубленного уровня
|
|
|
ПК 2.1.
Осуществлять преподавательскую и учебно-методическую деятельность в образовательных организациях дополнительного образования детей (детских школах искусств по видам искусств), общеобразовательных организациях, профессиональных образовательных организациях.
ПК 2.2. Использовать знания в области психологии и педагогики, специальных и теоретических дисциплин в преподавательской деятельности.
ПК 2.3
Использовать базовые знания и практический опыт по организации и анализу образовательного процесса, мелодике подготовки и проведения занятия.
ПК 2.4.
Применять классические и современные методы преподавания.
ПК 2.5.
Использовать индивидуальные методы и приемы работы с учетом возрастных, психологических и физиологических особенностей обучающихся.
ПК 2.6.
Планировать развитие профессиональных умений обучающихся.
ПК 2.7.
Владеть культурой устной и письменной речи, профессиональной терминологией.
Дата добавления: 2021-01-20; просмотров: 83; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!