Особенности организации образовательного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий в сетевой форме
В рамках реализации образовательной программы с использованием дистанционных образовательных технологий в сетевой форме предполагается заключение сетевых соглашений между колледжами-провайдерами и колледжами-реципиентами онлайн-курсов (колледжи-получатели онлайн-курсов или иных продуктов дистанционных образовательных технологий). При реализации модели сетевого взаимодействия, колледж-реципиент выделяет из объема субсидии на финансовое обеспечение выполнения государственного задания затраты связанные с оказанием образовательных услуг с применением дистанционных образовательных технологий с учетом количества обучающихся, которые проходили обучение с использованием дистанционных образовательных технологий из которых формирует ресурсы с целью возмещения затрат колледжу-провайдеру в соответствии с соглашением о сетевом взаимодействии.
При этом не происходит удорожания или удешевления стоимости оказания государственной услуги. Образовательный процесс с использованием дистанционных образовательных технологий частично замещает образовательные программы колледжа. Так, создается экономия средств субсидии на финансовое обеспечение выполнения государственного задания на оказание государственных услуг среднего профессионального образования, часть которой может быть использована для оплаты труда педагогических работников, курирующих образовательный процесс с использованием дистанционных технологий, а другая часть на оплату договоров с организацией-провайдером (поставщиком дистанционных образовательных технологий).
|
|
|
В соответствии пункту 1 статьи 28 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – ФЗ об образовании) образовательная организация обладает автономией, под которой понимается самостоятельность в осуществлении образовательной, научной, административной, финансово-экономической деятельности, разработке и принятии локальных нормативных актов в соответствии с ФЗ об образовании, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и уставом образовательной организации.
Выравнивание объема финансового обеспечения образовательных организаций
В целях доведения объема финансового обеспечения выполнения государственного задания, до уровня финансового обеспечения в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных главному распорядителю средств бюджета субъекта Российской Федерации на предоставление субсидий на финансовое обеспечение выполнения государственного задания, применяются (при необходимости) коэффициенты выравнивания, определяемые указанным главным распорядителем средств бюджета субъекта Российской Федерации в случае, если такая возможность предусмотрена действующим законодательством субъекта Российской Федерации.
|
|
|
В случае если действующим законодательством субъекта Российской Федерации предусмотрено применение коэффициентов выравнивания объема субсидии на финансовое обеспечение выполнения государственного задания с целью доведения такого объема до уровня финансового обеспечения в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных главному распорядителю средств бюджета субъекта Российской Федерации, органами власти субъекта Российской Федерации, осуществляющими функции и полномочия учредителя образовательных учреждений могут устанавливать методики определения коэффициентов выравнивания объема субсидии на финансовое обеспечение выполнения государственного задания, а также их значения (далее – методики выравнивания субъекта Российской Федерации).
Министерством образования и науки Российской Федерации утверждена Методика определения коэффициентов выравнивания при расчете объема финансового обеспечения выполнения государственного задания на оказание государственных услуг (выполнение работ) федеральных государственных учреждений, в отношении которых Министерство образования и науки Российской Федерации осуществляет функции и полномочия учредителя от 1 декабря 2017 года № ВП-247/18вн, которая может быть использована для разработки методики выравнивания субъекта Российской Федерации.
Дата добавления: 2021-01-20; просмотров: 41; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!