IV Закрепление изученного материала



МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ

УНИВЕРСТЕТ»

 

КАФЕДРА ИНФОРМАТИКИ И МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ

 

 

ОТЧЕТ ПО ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ

(по математике)

Выполнила: студентка

5 курса заочного отделения

физико-математического факультета,

профиль(и) «Математика», «Информатика»

Хлюпина Татьяна Романовна

 

 

Проверил: кандидат педагогических наук, старший преподаватель кафедры информатики и МПМ

Ларина Татьяна Владимировна

 

 

Воронеж – 2020г

Согласно рабочем программампо изучениюалгебры  и геометрии в 8 классе отводится по 102 часов в год (это по алгебре) и 68 часов в год( это по геометрии). В соответствии с программой часы в неделю распределяются так: 3 часа в неделю по алгебре и 2 часа по геометрии.

В 8 классе предлагается к изучению алгебры 8 разделов, два из которых также отведены на повторение.За этотже  изучается 5 разделов по геометрии, один из  которых отводится на повторение

План-конспект урока по алгебре

Тема урока: Иррациональные числа.

Класс: 8

Умк:1)Алгебра. 8 класс. В 2 ч. Ч. 1. Учебник для учащихся образовательных учреждений / А. Г. Мордкович. – 12-е изд., стер. – М. : Мнемозина, 2010. – 215с.

2)Алгебра. 8 класс. В 2 ч. Ч. 2. Задачник  для учащихся образовательных учреждений /[ А. Г. Мордкович и др.]; под ред. А. Г. Мордкович. - 12-е изд., испр. и доп. – М. : Мнемозина, 2010. – 271с.

Цели:

- ввести понятие иррационального числа, действительного числа;

- научить находить приближенные значения корней с помощью микрокалькулятора;

- познакомить с четырехзначными математическими таблицами;

- закрепить навык преобразования обыкновенной дроби в десятичную и десятичной бесконечной периодической дроби в обыкновенную;

- развивать память, мышление.

Ход урока

I Актуализация опорных знаний.

Проверка домашнего задания:

а) Представить в виде десятичной дроби: 38/11 =

б) Представить в виде обыкновенной дроби: 1,(3) =        0,3(17) =

II Устные упражнения

1) Прочитайте дроби:

0,(5); 3,(24); 15,2(57); -3,51(3)

2) Вычислите:

3) Округлите данные числа:

3,45; 10,59; 23,263; 0,892

А) до единиц;

Б) до десятых.

III Изучение нового материала

1. Сообщение темы и целей урока

2. Объяснение учителя

Наряду с бесконечными периодическими дробями в математике также рассматриваются бесконечные непериодические дроби. На прошлом уроке вы познакомились с понятием рациональных чисел. И знаете, что любое рациональное число можно представить в виде десятичной дроби, конечной или бесконечной.

Например, дроби

0,1010010001…

0,123456…

2,723614…

Бесконечные десятичные непериодические дроби называются иррациональными числами.

Рациональные и иррациональные числа образуют множество действительных чисел.

Арифметические действия и правила сравнения для действительных чисел определяются так, что свойства этих действий, а также свойства равенств и неравенств также как и для рациональных чисел.

Когда же получаются иррациональные числа?

1) При извлечении квадратных корней.

В курсе высшей математики доказывается, что из любого неотрицательного числа можно извлечь квадратный корень.

Например

 – рациональные числа

– иррациональное число

 – иррациональные числа

2) Иррациональные числа получаются не только при извлечении корней.

Например

 

3. Устно решают № 11.1, 11.2

Какие числа называются иррациональными? (чтение ответа из учебника)

4. На практике для нахождения приближенных значений корней с требуемой точностью используются таблицы, микрокалькуляторы и другие вычислительные средства.

1). Знакомство с четырехзначными математическими таблицами.

Для тех, кто интересуется более подробно познакомиться с нахождением квадратных корней с помощью таблицы может почитать пояснения к таблице.

2). В настоящее время чаще всего для нахождения приближенных значений корней пользуются микрокалькулятором.

Пример

 с точностью до 0,001

IV Закрепление изученного материала

Выполняют задания № 11.5; 11.6 и записывают

VДомашнее задание:§ 12(прочитать); №11.7;11.8


Дата добавления: 2021-01-20; просмотров: 40; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!