Студента факультета ннклюзивного и коррекционного образования ЮУрГГПУ
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего образования
«ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»)
ФАКУЛЬТЕТ ИНКЛЮЗИВНОГО И КОРРЕКЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
КАФЕДРА СПЕЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ, ПСИХОЛОГИИ И ПРЕДМЕТНЫХ МЕТОДИК
ОТЧЕТ ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ
«ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ УМЕНИЙ
И НАВЫКОВ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ДОО ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ»
Направление 44.03.03
Специальное (дефектологическое) образование
Уровень образования: бакалавриат
Направленность (профиль): «Дошкольная дефектология»
Выполнила студент(ка):
ФИО (полностью)
группа ОФ-406-102-4-1
Руководитель практики:
к.п.н, доцент
(преподаватель / ст. преподаватель)
|
|
|
кафедры СППиПМ
ФИО
Челябинск, 2020
ЗАПОЛНИТЬ ПО ТЕМЕ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
(1 или 2 задания)
Индивидуальные задания
на учебную практику по получению первичных умений и навыков научно-исследовательской
Деятельности в ДОО для детей с нарушениями зрения
(наименование практики в соответствии с учебным планом)
Ф.И.О. обучающегося___________________________________________________________
Группа_______________________
Направленность (профиль) ОПОП 44.03.03Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология)
Сроки прохождения практики________________________________________________
Место прохождения практики____________________________________________________
Тема исследовательской работы__________________________________________________
_______________________________________________________________________
Сроки ознакомления_________________________
| № п\п | Перечень заданий | Сроки выполнения | Отметка о выполнении |
| 1. | Определение выборки детей-участников диагностических мероприятий для проведения квалификационного исследования; представление инструментария для организации и проведения констатирующего эксперимента (Например, Определение выборки детей для изучения особенностей предметных представлений. Описание методики изучения предметных представлений у детей) | ||
| 2. | ИЛИ Определение ключевых понятий исследования (по теме курсовой работы) (Например, Определение понятия «Предметные представления» в психолого-педагогической и специальной литературе) | ||
| ИЛИ Изучение онтогенетических особенностей становления изучаемого процесса по данным общей и специальной психолого-педагогической и медицинской литературы (согласно теме исследования) (Например, Изучение особенностей формирования и развития предметных представлений в дошкольном возрасте) |
|
|
|
Подпись руководителя практики от университета_______________ / __________________
подпись Ф.И.О.
Подпись руководителя практики от организации________________ / __________________
подпись Ф.И.О.
Подпись студента-практиканта __________________ / __________________
|
|
|
подпись Ф.И.О.
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего образования
«ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»)
ФАКУЛЬТЕТ ИНКЛЮЗИВНОГО И КОРРЕКЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
КАФЕДРА СПЕЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ, ПСИХОЛОГИИ И ПРЕДМЕТНЫХ МЕТОДИК
ДНЕВНИК УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ УМЕНИЙ
И НАВЫКОВ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ДОО ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ
ФАМИЛИЯ__________________________________________________
ИМЯ________________________________________________________
ОТЧЕСТВО__________________________________________________
ГРУППА_____________________________________________________
Челябинск, 2020
Место прохождения практики
Название учреждения
Юридический адрес образовательной организации
Наименование практики УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ДОО ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ
|
|
|
Сроки практики____________________________________________________
Руководитель образовательной организации _______________ / __________________
подпись Ф.И.О.
Общий руководитель практики
от образовательной организации _______________ / ____________________
подпись Ф.И.О.
Групповой руководитель практики
от образовательной организации,
учитель-дефектолог _______________ / __________________
подпись Ф.И.О.
Печать образовательной организации
ВСЕ ПО РАЗДЕЛАМ ДНЕВНИКА
Индивидуальный план педагогической практики
Учебная практика. Практика по получению первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности в ДОО для детей с нарушением зрения
с____________________по____________________
Составьте план выполнения заданий по практике, опираясь на виды деятельности, предложенные в методических рекомендациях (с.4)
| № | Сроки | Планируемая работа |
Группа ___________________________________________________________
САМОАНАЛИЗ ПО СХЕМЕ И ХАРАКТЕРИСТИКУ нужно подписать, отсканировать и вставить в Отчет САМОАНАЛИЗ (ОТЧЕТ)
студента факультета ннклюзивного и коррекционного образования ЮУрГГПУ
Дата добавления: 2021-01-20; просмотров: 134; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!