Информация по оценке знаний обучающихся

Виды контроля знаний обучающихся по учебной дисциплине:

При кредитной системе обучения в течении академического периода с целью оценки знаний студента и определения набранных кредитов предусматривается три вида контроля успеваемости: текущий, рубежный и итоговый.

Текущий контроль успеваемости – систематическая проверка учебных достижений обучающихся по каждой теме или разделу учебной дисциплин, проводимая преподавателем, ведущим учебные занятия.

Рубежный контроль успеваемости – периодическая проверка учебных достижений обучающихся, проводимая автоматически АИС «Платонус» на основе формулы подсчета оценок, выставленных в электронный журнал.

Итоговый контроль успеваемости – проверка учебных достижений обучающихся, проводимая после завершения изучения учебной дисциплины в период промежуточной аттестации по завершении академического периода. Формой проведения итогового контроля является экзамен.

В течение академического периода предусматриваются различные формы текущего и рубежного контроля.

Текущий контроль производится на основе различных видов контрольных проверок: посещаемость, тестирование, проверка конспектов, устный опрос по каждой теме – коллоквиум, проведение контрольных работ, приема самостоятельных работ и т.д.

Рубежный контроль проводится согласно утвержденному академическому календарю на 8 и 15 неделях. По завершении рубежных контролей подсчитываются, соответственно, первый и второй рейтинг студента по дисциплине с заполнением рейтинговой ведомости.

Общая шкала оценки знаний

Аттестационная буквенная оценка	Цифровой эквивалент баллов	% - содержание степени усвоения учебной дисциплины
А	4,0	95-100	отлично
А-	3,67	90-94	отлично
В+	3,33	85-89	хорошо
В	3,0	80-84
В-	2,67	75-79
С+	2,33	70-74	удовлетворительно
С	2,0	65-69
С-	1,67	60-64
D+	1,33	55-59
D	1,0	50-54
F	0	0-49	неудовлетворительно

Итоговая оценка по дисциплине в процентном содержании определяется:

Р 1 + Р 2

И % = ------------- х 0,6 + Э х 0,4,

где: Р 1 - процентное содержание оценки первого рейтинга

Р 2 - процентное содержание оценки второго рейтинга

Э - процентное содержание экзаменационной оценки.

Итоговая оценка в процентном содержании И % переводится в итоговую оценку в цифровом эквиваленте И ц согласно шкале итоговой оценки.

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ТЕКУЩЕЙ УСПЕВАЕМОСТИ И ПОСЕЩАЕМОСТИ СТУДЕНТОВ (ПО ВИДАМ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ)

Выписка из протокола № 1 от 10 августа 2012 года заседания Ученого совета Казахского Гуманитарно-Юридического Университета

Лекция:

- за работу и присутствие на лекционном занятии – 100% (доля оценки за посещение лекции при подсчете суммарной составит 20% (100%х0,2));

- неявка на лекционное занятие – 0%.

Самостоятельная работа студента (СРС):

- за качественное и своевременное выполнение задания СРС (в соответствии с силлабусом по дисциплине) – от 0 до 100% (доля оценки за качественное и своевременное выполнение задания СРС при подсчете суммарной составит 80% (100%х0,8))*. Задания сдаются во время СРСП.

Форма проведения СРСП представляет собой срез знаний, который проводится дважды в течение курса по предмету – на 7-й неделе и на 14-й неделе.

Срез знаний охватывает все пройденные до этого момента темы и задания. Оценка, полученная за срез знаний выставляется в электронный журнал СРСП на соответствующей неделе. Срез знаний проводится, как правило, путем выполнения письменного задания (1 теоретический вопрос + кейс).

Среднеарифметические оценки за посещение лекций, выполнение заданий СРС суммируются и учитываются за 100% (как одна оценка).

По дисциплинам, по которым не предусмотрены лекционные занятия (иностранный язык, информатика и др.), выставляется одна оценка за качественное и своевременное выполнение задания СРС (от 0 до 100%).

Семинарское (практическое, лабораторное) занятие:

- за присутствие и работу на семинарском (практическом, лабораторном) занятии – от 20 до100% (в том числе за присутствие на семинарском (практическом, лабораторном) занятии – 20%) ;

- неявка на семинарское (практическое, лабораторное) занятие – 0%.

В журнал выставляется одна оценка от 20 до100%.

Оценка за успеваемость и/или посещаемость выставляется за каждое занятие. Окончательный результат текущего контроля успеваемости и посещаемости подводится в рейтинговую неделю расчетом среднеарифметической суммы всех оценок, полученных за период обучения.

В случае пропуска студентом учебных занятий по уважительной причине преподаватель по распоряжению директора высшей школы при заполнении электронного журнала выставляет значение «1» вместо «0».

ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ

Итоговый контроль – письменный экзамен. Задание (билет) на письменный экзамен содержит один вопрос на знание законодательства и кейс для развернутого решения.

Кейс по УПП РК №1 (пример)

К., являясь несовершеннолетним студентом первого курса юридического колледжа, совершил кражу мобильного телефона у своей однокурсницы М., которая вызвала полицию. Дежурный следователь РОВД, в тот же день раскрывший данную кражу с помощью записей камер видеонаблюдения, опросил К. по данному факту, однако К. от дачи объяснений отказался, мотивируя тем, что без адвоката не будет ничего рассказывать и подписывать. Следователь разъяснил К., что до возбуждения уголовного дела он не имеет статуса подозреваемого, а потому не имеет права на адвоката. По результатам опроса следователь составил письменное объяснение, которое удостоверил только своей подписью.

Оцените законность действий следователя.

Решение (пример):

Краткий ответ (суть, главная мысль): Действия следователя законны, то есть не нарушают действующее законодательство.

Аргументация (доводы, разъяснение):

Согласно действующему УПК РК, действительно, защитник упоминается только в контексте уже возбужденного уголовного дела в связи со статусами «подозреваемый», «обвиняемый», а момент допуска защитника в дело определяется моментом «первого допроса» в качестве «подозреваемого».

Опрос, как форма получения сведений, в отличие от допроса, используется согласно УПК РК в порядке упрощенного досудебного производства (Глава 23-1 УПК РК) и в ходе производства дознания (Глава 37 УПК РК), однако ни тот ни другой вид производства не может быть применен в отношении несовершеннолетних.

Следовательно, методом исключения делаем логичный вывод о том, что если описываются законные действия, то в данном кейсе речь может идти только о доследственной проверке, то есть когда заявление зарегистрировано, но уголовное дело еще не возбуждено. А как мы знаем, по действующему УПК РК 1997 года до возбуждения уголовного дела отсутствуют процессуальные статусы и, в этой связи, до возбуждения дела статус защитника и обязательность его участия ничем не регламентирована.

Дата добавления: 2021-01-20; просмотров: 48; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 1 2 345 6 7 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!