Педагогический анализ урока по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности»
Стр 1 из 2Следующая ⇒
Факультет естествознания, физической культуры и туризма
Кафедра анатомии, физиологии и безопасности жизнедеятельности
Дневник
Производственной практики «УрГПУ»
| Обучающийся: БЖ - 1801-z гр. Мухаметгалиева З.С. | |
| Руководитель производственной практики Блинов Д.И. |
Екатеринбург 2020
История педагогического образования ФГБОУ ВО «УрГПУ»
| Раздел | Содержание деятельности | Примечания |
| 1. История учреждения | Уральский государственный педагогический университет основан в 1930 году. Это один из старейших вузов Урала. УрГПУ является одним из ведущих педагогических вузов Российской Федерации, лучшим педагогическим вузом Уральского федерального округа. В настоящее время УрГПУ — основной поставщик педагогических кадров для Свердловской области, а по отдельным педагогическим специальностям и для Уральского региона. 1930 «Открыть Уральский индустриально-педагогический институт в г. Свердловске для подготовки преподавательских кадров для школ, ФЗУ и ФЭС» (постановление Совета Народных Комиссаров РСФСР № 33 от 25 августа 1930 г.). Одной из первых секций отделения ФЗС, созданных в УрИПИ в 1930 году, была секция общей литературы. Сегодня это институт филологии, культурологии и межкультурной коммуникации. 1932 У института новое название — Уральский педагогический институт (УПИ). В ноябре 1932 года создаются филиалы рабфака на Уралмаше и в городах Уральской области: Нижнем Тагиле, Челябинске, Сарапуле, Невьянске, Ирбите, Алапаевске, Кушве, Верхней Салде, Арамиле и других. К концу года количество рабфаковцев насчитывало около 900 человек. 1933 Институт переименован в Свердловский государственный педагогический институт. Под этим названием он просуществовал почти 60 лет. 1945 Конец войны. Победа. Коллектив института всегда чтил память преподавателей, сотрудников, студентов, павших на фронтах Великой Отечественной. Их сорок один, и память об отдавших свои жизни за Отечество бережно хранится в воспоминаниях современников, их имена запечатлены на скорбных досках в корпусах института. После возвращения с войны в институте обучалось около 60 фронтовиков. открывается аспирантура. 1949 В институте создается студенческое научное общество. 1950 За 20 лет институт подготовил 5 334 учителя для средних школ и техникумов. 1960 В 1960 году отмечалось 30 летие института. Итоги работы существенны и разнообразны. В институте 6 факультетов, 21 кафедра. Они располагаются в четырех собственных учебных корпусах. В вузе 4 общежития на 750 мест. Из 190 преподавателей 60 имеют научные степени и ученые звания. 1973 В эти годы активнейшим образом велось взаимодействие со школами – в 1973 году работали 75 университетов, лекториев, семинаров, курсов и других объединений, которые посещали свыше шести тысяч учителей. Было проведено 75 конференций и семинаров, прочитано 1 300 лекций. При кафедрах работали около 50 школ юных физиков, математиков и других с 4 800 учащихся. 1980 В 1978–1979 годах были введены в эксплуатацию два новых общежития на 620 и 640 мест по пр. Космонавтов. К сентябрю 1975 года была ликвидирована последняя котельная. Теперь все здания вуза были подключены к центральному отоплению. У института 4 благоустроенных общежития на 2 100 мест. Институт в торжественной обстановке отмечает свое 50 летие. За полвека им подготовлено около 33 000 учителей, сорок из них стали заслуженными учителями РСФСР, 3 000 награждены орденами и медалями. В неустанном труде и росте институт стал одним из ведущих педвузов страны. В нем учится 6 600 студентов, из 420 преподавателей – одиннадцать профессоров и докторов наук, 87 доцентов и кандидатов наук, остепененность составила 23 процента. 1991 год. В институте открыт социально педагогический факультет, начата подготовка специалистов по социальной педагогике, а с 1994 г. — помсоциальной работе. Сегодня это институт социального образования. Открыт музей памяти воинов интернационалистов «Шурави» 2000 Открыто отделение социально культурных технологий, которое уже несколько лет осуществляет подготовку по специальностям «Изобразительное искусство», «Социально культурный сервис и туризм» при социально педагогическом факультете. 2010 Журнал «Педагогическое образование в России» включен в список Высшей аттестационной комиссии. В соответствии с приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (№ 2480 от 06.10.2010) Уральский государственный педагогический университет признан абсолютным победителем конкурса «Системы качества подготовки выпускников образовательных учреждений профессионального образования» среди высших учебных заведений РФ. В 2010 году вуз отметил свой 80 летний юбилей. В структуре УрГПУ — 13 институтов, 12 факультетов и 74 кафедры. В вузе функционирует 15 научных школ, 6 научно исследовательских центров, известных в России и за рубежом. 2015 В 2015 году университет награжден юбилейной медалью РФ «70 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов» и дипломом за подписью президента РФ Владимира Владимировича Путина. Университет отмечен Российским организационным комитетом «Победа» за активное участие в патриотическом воспитании граждан и решении социально экономических проблем ветеранов Великой Отечественной войны. В 2014–2015 учебном году университет прошел по всем показателям мониторинга эффективности вузов, подтвердив тем самым четвертый год подряд свой высокий статус и рейтинг. | |
| 3. Известные выпускники образовательного учреждения | Аменд , Александр Филиппович- доктор педагогических наук, профессор, Заслуженный учитель школы РСФСР (1978), Заслуженный работник высшей школы Российской Федерации (2004), действительный член Международной академии наук высшей школы. Ректор Челябинского государственного педагогического университета (1994—2000). Кла́вдия Серге́евна Боя́рских — советская лыжница, трёхкратная олимпийская чемпионка. Заслуженный мастер спорта СССР (1964). Валентина Ипатьевна Гордиевская — советская гандболистка (вратарь), тренер и преподаватель. Бронзовый призёр чемпионата мира 1973 года. Мастер спорта СССР международного класса (1973). Заслуженный тренер России (1999). Андре́й Серге́евич Ела́гин — советский учёный-историк, доктор исторических наук (1970), профессор (1980). Владимир Дмитриевич Жаворонков — советский российский учёный и педагог. Доцент, кандидат физико-математических наук. Ректор Уральского государственного педагогического университета в 1994—2004 годах. Борис Михайлович Игошев — советский и российский учёный, доктор педагогических наук, профессор, с 2005 по 2014 годы ректор Уральского государственного педагогического университета. Борис Самуилович Коган (1918—1991) — советский журналист, педагог, театральный публицист и критик. Член Союза журналистов СССР (1957) и Всероссийского театрального общества (1960). Заслуженный работник культуры РСФСР (1977). Ку́дрин Леони́д Серге́евич — советский судья, политик, народный депутат СССР (1989—1991). Алекса́ндр Влади́мирович Лады́гин — российский политик, историк, профсоюзный активист. Депутат Законодательного собрания Свердловской области с 2016 года. Галина Александровна Малозёмова — советская российская спортсменка, тренер. Почётный мастер спорта СССР по горнолыжному спорту, мастер спорта СССР по лыжным гонкам. Трёхкратная чемпионка СССР. Константин Дмитриевич Петряев — советский историк, педагог, доктор исторических наук, профессор. Нина Фёдоровна Рожко (1933—2015) — советский, российский педагог. Народный учитель СССР (1982). Наталья Андреевна Сафронова — российская волейболистка, доигровщица, серебряный призёр летних Олимпийских игр 2004 года в Афинах, чемпионка мира 2006 года, двукратная чемпионка Европы, заслуженный мастер спорта России. Владислав Анатольевич Хромых — российский хоккеист и тренер, в данный момент тренер хоккейного клуба «Сокол» (Красноярск), выступающего в ВХЛ. Сергей Сергеевич Шашков — советский и российский футболист, полузащитник. Воспитанник курганского футбола. Выступал за нижегородский «Локомотив». Тренер-преподаватель МБУДО «ДЮСШ-3» г. Кургана. Михаил (Мендель) Аббович Шильдкрот — советский хозяйственный и государственный деятель, заслуженный строитель РСФСР, лауреат Сталинской премии. Почетный член РААСН. | |
| 5. Учительские династии | Династия Алмазовых состоит из четырех поколений педагогов. Общий педагогический стаж 17 представителей династии — 229 лет. Глава династии Ольга Владимировна Алмазова — кандидат педагогических наук, профессор, работает в УрГПУ с 1991 года. До 2004 года — ассистент, старший преподаватель, доцент кафедры олигофренопедагогики, с 2004 года — на кафедре специальной педагогики и специальной психологии. Дочь Ольги Владимировны, Светлана Леонидовна Алмазова — кандидат психологических наук, доцент, с 2002 года работает в УрГПУ. Племянница главы династии — Ирина Юрьевна Григорчук, помощник ректора УрГПУ, помощник председателя Свердловского отделения Русского географического общества. Зять главы династии — Роман Сергеевич Аставин — в недавнем прошлом преподаватель колледжа железнодорожного транспорта Уральского государственного университета путей сообщения. Багичева Надежда Васильевна, декан факультета педагогики и психологии дошкольного образования института педагогики и психологии детства, кандидат филологических наук, доцент. Стаж работы в УрГПУ – 22 года. Общий педагогический стаж династии – более 100 лет; Галагузова Минненура Хметхановна,профессор кафедры социальной педагогики института социального образования, доктор педагогических наук. Стаж работы в УрГПУ – 40лет. Общий педагогический стаж династии–144 года; Зуева Татьяна Алексеевна, доцент кафедры общего языкознания и русского языка института филологии, культурологии и межкультурной коммуникации, кандидат филологических наук, Стаж работы в УрГПУ – 32 года. Общий педагогический стаж династии – 161 год; Коркунов Владимир Васильевич, профессор кафедры специальной педагогики и специальной психологи и института специального образования, кандидат педагогических наук Стаж работы в УрГПУ – 34 года. В династии 4 поколения, 24 человека, общий педагогический стаж династии более 760 лет; Кругликова Галина Александровна, кандидат исторических наук, доцент кафедры истории России. Стаж работы в УрГПУ – 10 лет. Общий педагогический стаж династии – 105 лет; Рыбакова Алена Николаевна, доцент кафедры педагогической психологии института психологии, кандидат психологических наук Стаж работы в УрГПУ―7лет. Общий педагогический стаж династии –109 лет; Смирнова Ирина Леонидовна, доцент кафедры теории музыки и музыкальных инструментов института музыкального и художественного образования, кандидат педагогических наук Стаж работы в УрГПУ –41 год. Общий педагогический стаж династии –126 лет. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Педагогический анализ урока по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности»
Урок проходил в урок в 8 классе.
1) Количество детей в классе - 24. Уровень успеваемости детей – средний. Большинство детей в классе малоактивные, но спокойные. Отношение к учёбе нейтральное. Информацию лучше воспринимают визуально. Эти особенности были учтены в планировании урока.
2) Урок соответствует календарно-тематическому планированию и рабочей программе по предмету.
3) Тема раздела: «Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни»
Дата добавления: 2021-01-20; просмотров: 81; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!