Этап - Пленэр «Изучение растительного и животного мира»



Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«НАБЕРЕЖНОЧЕЛНИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

 

Факультет Искусств и Дизайна

Кафедра Искусств и инновационного дизайна

 

 

ОТЧЕТ О ПРОХОЖДЕНИИ

УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

учебной / производственной / преддипломной

Б2.В.01(У) Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности, творческая практика

наименование практики

_____________________________________________________________________________

фамилия, имя, отчество обучающегося (полностью)

Курс____1_____ Группа______1952_____

 

Направление подготовки профиль 54.03.01 Дизайн

шифр и наименование направления

 

Место прохождения практики: ФГБОУ ВО «НГПУ»

наименование организации, учреждения

 

 

Дата начала практики: 22 июня 2020 г.

 

Дата окончания практики: 18 июля 2020 г.

 

Итоговая оценка за

 практику______________ ____________        Г.А.Гизитдинова

        Подпись               И.О. Фамилия руководителя от Университета

 

Набережные Челны,

2020

 


Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Набережночелнинский государственный педагогический университет»

 

 

РАБОЧИЙ ГРАФИК (ПЛАН)

прохождения _______Учебной _____________________________практики

учебной / производственной / преддипломной

Б2.В.01(У) Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности, творческая практика

наименование практики

ФГБОУ ВО «НГПУ» с 22 июня по 18 июля 2020 г.

место прохождения практики (база), сроки практики

54.03.01 Дизайн

направление подготовки

Дизайн среды, 1 курс, группа 1952

профиль, курс, группа

_____________________________________________________________________________фамилия, имя, отчество обучающегося (полностью)

№ п/п  Содержание работы Срок выполнения
1 Организационные вопросы проведения практики. Общее знакомство с основными разделами практики. Ознакомление с темой и заданиями 22.06.20
2 Пленэр: Изучение растительного мира. Строение, форма, конструкция:
  1. Зарисовки растений и их элементов с передачей тона и конструкции;
2.Конструктивный анализ формы листа дерева, его построение в разных плоскостях;
  1. Изучение пропорций листа дерева и сравнение его с кровлей зданий;
  2. Зарисовки ветки дерева и конструктивное составление из простых геометрических тел;
  3. Зарисовки группы деревьев: с передачей фактуры коры, составление силуэта из простых цилиндрических объемов, передача пластики линиями разной толщины;
  4. Зарисовки деревьев, с передачей окружающего городского пространства;
  23.06.20
3 Изучение разнообразия форм животного мира. Строение, форма, конструкция:
  1.            Зарисовки животных с передачей тона и конструкции;
  2. Зарисовки животных и сопоставление с соответствующими строению аналогами предметного мира;
  3. Зарисовки животных и сопоставление с соответствующими строению аналогами строительной техники;  
  24.06.20
4
  1.            Зарисовки птиц и сопоставление с аналогами предметного мира;
  2. Зарисовки птиц и сопоставление с аналогами строительной техники;
  25.06.20
5
  1. Зарисовки рептилий с передачей тона и разнообразия окраски. Плоскостные зарисовки рептилий с передачей плановости и формы;
  2. Зарисовки рептилий и сопоставление с соответствующими конструкции рептилий аналогами предметного мира;
  26.06.20
6
  1.            Зарисовки насекомых с передачей тона и конструкции;
  2. Зарисовки насекомых и сопоставление с аналогами предметного мира;
  27.06.20
7
  1. Зарисовки ракушек с передачей тона и конструкции;
28.06.20
8
  1. Зарисовки группы кораллов и сопоставление их конструкции с конструкцией или силуэтом зданий;
29.06.20
9
  1. Зарисовки рыб с изучением пропорций, тона;
30.06.20
10 1.  Зарисовки плавников, хвостов, жабр и др. элементов и сопоставление с аналогами предметного мира 01.07.20
11
  1. Зарисовки растительного, животного мира и сопоставление с соответствующими конструкции растений аналогами предметного мира;
  02.07.20
12 Исследовательская часть: 1. Возникновение бионического стиля; 2. Бионический стиль в архитектуре; 3. Бионический стиль в промышленности; 4. Бионический стиль в графическом дизайне; 5. Бионика; 6. Биотек; 7. Яркие представители, работающие в бионическом стиле; 8. Самые яркие и интересные примеры в бионическом стиле в мировом дизайне; 9. Самые яркие и интересные реализованные примеры в бионическом стиле в мировом дизайне.   03.07.20
13 Анализ аналогов: - Создание исследовательского материала по теме проектируемого объекта. Написание текста. Подбор иллюстраций; - Знакомство и изучение существующих аналогов. Выявление положительного и отрицательного опыта изученных аналогов; - Знакомство с аналогами в печатных изданиях;   04.07.20
14 Задание №1. Дизайн – проект объекта (на выбор) в бионическом стиле (архитектура, промышленное изделие) Поиск концепции объекта   05.07.20
15 Тема 1. Техноформа. Придание растительной форме механических, технических свойств. Поиск концепции объекта   06.07.20  
16 Тема 2. Создание металлоконстуктивного объекта (графическая подача) на основе особенностей строения насекомого. Поиск концепции объекта   07.07.20
17 Тема 3. Разработка изделия промышленного или средового дизайна (предмет бытовой техники, электроники, архитектура) на основе конструктивных особенностей растительной формы. Поиск концепции объекта   08.07.20
18 Проработка выбранного эскизного решения 09.07.20-11.07.20
19 Выполнение необходимых чертежей разверток в масштабе 12.07.20-14.07.20
20 Работа на планшете 15.07.20-17.07.20
21 Защита проекта, сдача дневника практики и отчета в соответствии с содержанием тематического плана практики и по формам, разработанным кафедрой 18.07.20
Руководитель практики от Университета ______________ Г.А.Гизитдинова  Подпись         инициалы, фамилия   Обучающийся _____________ ________________  Подпись      инициалы, фамилия

 

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«НАБЕРЕЖНОЧЕЛНИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ

на прохождение Учебной практики Б2.В.01(У) Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности, творческая практика

(2019/ 2020 учебный год)

Факультет Искусств и дизайна

направление подготовки 54.03.01 Дизайн

профиль Дизайн среды

место прохождения практики кафедра____ИиИД_______ ФИиД ФГБОУ ВО НГПУ

Обучающийся_1_курса___1952___гр._ФИиД_факультета__кафедры_______ИиИД______

____________________________________________________________________________

(ФИО обучающегося)

Срок прохождения практики с 22 июня 2020 г. по 12 июля 2020 г.

 

№ п/п Индивидуальные задания (перечень и описание работ) Отметка о выполнении
1. 1 этап - Пленэр «Изучение растительного и животного мира» Изучение растительного мира. Строение, форма, конструкция выполнено
2. Изучение разнообразия форм животного мира. Строение, форма, конструкция Выполнено
3. 2 этап – Бионическое проектирование «Дизайн-проект объекта (архитектура, строительство, промышленное изделие, бытовой предмет) Задание №1. Дизайн – проект объекта (на выбор) в бионическом стиле (архитектура, строительство, промышленное изделие, бытовой предмет) Выполнено
4. Тема 1. Техноформа. Придание растительной форме механических, технических свойств Выполнено
5. Тема 2. Создание металлоконстуктивного объекта (графическая подача) на основе особенностей строения насекомого Выполнено
6. Тема 3. Разработка изделия промышленного или средового дизайна (предмет бытовой техники, электроники, архитектура) на основе конструктивных особенностей растительной формы Выполнено
7. 1) Отчет о прохождении практики, так же включает: - работы по пленэру; - поисковые эскизы по бионическому проектированию; - пояснительная записка по бионическому проектированию; 2) Планшеты, выполненные в ручной графике 3) выполнено

Индивидуальное задание:

этап - Пленэр «Изучение растительного и животного мира»

Изучение растительного мира. Строение, форма, конструкция:

  1. Зарисовки растений и их элементов с передачей тона и конструкции;
  2. Зарисовки растений и сопоставление с соответствующими конструкции растений аналогами предметного мира;
  3. Конструктивный анализ формы листа дерева, его построение в разных плоскостях;
  4. Изучение пропорций листа дерева и сравнение его с кровлей зданий;
  5. Зарисовки ветки дерева и конструктивное составление из простых геометрических тел;
  6. Зарисовки группы деревьев: с передачей фактуры коры, составление силуэта из простых цилиндрических объемов, передача пластики линиями разной толщины;
  7. Зарисовки деревьев, с передачей окружающего городского пространства;

Изучение разнообразия форм животного мира. Строение, форма, конструкция:


Дата добавления: 2021-01-20; просмотров: 135; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!