Последствия подобной работы для животных
В завершении мне хочется привести примеры содержания и взаимодействия с людьми в терапии животных данного вида. Фотографии были взяты из разных центров реабилитации и выбирались рекламные.
На фотографии ниже я хочу обратить внимание на зубы дельфина. Подобное происходит из-за неправильного кормления и содержания.
Также представленные ниже фотографии, хоть и очень замечательные и интересные, но это не типичное поведение дельфинов, выполнение данных трюков причиняет им дискомфорт. А также нельзя держаться за спинной плавник животного.
Для собаки канистерапия-это работа. Она может уставать физически и морально. Но это ее любимая работа. Хозяин, благодаря грамотному подходу, умеет снимать стресс и возбудимость своей собаки, давая ей получать удовольствие от этой работы. Квалифицированный канистерапевт знает - если он “передавит” свою собаку, как и в любом спорте с собаками, собака перегорит и не будет больше работать с энтузиазмом. Собака это не просто друг, но инструмент, который хозяин поддерживает в отличном состоянии для себя и для других
Собаки выполняют свои любимые упражнения. Лежать. По их положению тела можно заметить, насколько они расслаблены.
Терапия для пожилых людей как средство формирования и интереса к общению, удовлетворения потребностей в нестандартном общении и новых впечатлениях, улучшения психоэмоционального фона и обстановки в коллективе, поддержания физической активности.
|
|
|
Хоть дети и могут причинять физический дискомфорт собаке, канистерапевты вам скажут, что для большинства собак, дети - это самые любимые клиенты.
Самцы дельфинов заводят крепкую мужскую дружбу на долгие годы. 
Наблюдения (большая часть относится к афалинам) показывают, что замеченные в мужской компании дельфины продолжают тесно общаться и спустя 8 лет. Учёные предполагают, что такая дружба может продолжаться всю жизнь.При этом, часть самцов проводят большую часть времени в женской компании, но таких меньшинство - игры, охота и развлечения среди друзей оказываются куда предпочтительнее (фото выше).
К сожалению в рамках неволи дельфины редко дружат между собой, так как теряют социальные связи и постоянный стресс вызывает агрессию к своим соплеменникам на ограниченной территории и невозможности избежать конфликта.
Океанариум в городе Хэфэй (Китай) - новоприбывшие пленники, пойманные во время бойни в Тайдзи, сходят с ума (фото выше)
Дополню свой доклад двумя моими любимыми историями.
|
|
|
Это Кейко.
Он был пойман в 1979 году у берегов Исландии в возрасте двух лет и продан в исландский океанариум. Через 3 года малыша продали в Онтарио, а оттуда в Мехико.
В 1993 году на экраны выходит фильм "Освободите Вилли", в котором Кейко играет главную роль. Год спустя широкая общественность узнала о том, что косатка, ставшая символом свободы в кино, все еще находится в плену, и начался сбор средств наряду с активной волной протестов.
"Пожалуйста, помогите Кейко" - детские рисунки с такой подписью на разных языках мира получали продюсеры "Освободите Вилли", а школьники объединялись в группы и устраивали домашние распродажи - так, одна начальная школа в Калифорнии смогла собрать 30 тысяч долларов.
Более 7 миллионов долларов от неравнодушных запустили процесс реабилитации - Кейко решено было перевезти из Мехико в Орегонский океанариум, где для него построили отдельный вольер с морской водой - сотни детей провожали своего героя в Мехико и встречали в Орегоне.
После трехлетней реабилитации на месте косатку решили отправить в Исландию, но правительство Исландии выступило против этой идеи, опасаясь того, что из океанариумов Кейко принесет различных паразитов и болезни, ставя под угрозу живущих там косаток. Кейко прошел очень тщательное обследование, его организм проверили на наличие более полусотни заболеваний, и в сентябре 1998 года на боинге С-17 герой вернулся на родину - в огороженные прибрежные воды - под тщательным наблюдением ученых.
|
|
|
Как и все косатки, живущие в неволе, Кейко разучился охотиться - программа по обучению этому базовому навыку заняла 4 года.
У косатки также были серьезные проблемы с кожей (их можно заметить даже на крупных планах в фильме), с задержкой дыхания (не более минуты) и с зубами (они критически затупились/были подпилены). В ходе реабилитации биологи учили его нырять, задерживать дыхание и заново оттачивали ему зубы.
Наконец, в 2002 году Кейко отпустили в самостоятельное плаванье. Он проявлял интерес к диким косаткам, но очень боялся их и так и не смог подружиться ни с одной из семей. В итоге освобожденный пленник поселился на западе Норвегии, держась поближе к людям.
Кейко умер 12 декабря 2003 года от пневмонии в окружении прекрасных норвежских фьордов и был похоронен там же, на берегу, а на месте его захоронения фонд "Освободите Вилли-Кейко" установил своеобразный "памятник" - груду камней, к которой каждый посетитель может добавить свой.
|
|
|
SeaWorld до сих пор подвергает критике затею с выпуском Кейко на свободу, цинично игнорируя тот факт, что за время его реабилитации в вольерах SeaWorld погибли 8 косаток.”
А это Куба. И история: Бесполезная собака. Куба и "розовая девочка".
“Несколько дней назад случился у меня неприятный разговор с одним хорошим человеком. Нет, правда, очень хорошим. Просто он собак не любит, поэтому мне было не комфортно с ним общаться.
- Зачем тебе собака? Чего ты с ней возишься, как с малым ребёнком?
Опустим тут коментарии типа "лезет не в свое дело". Лезет, да. Бестактный, да. Но от чистого сердца.
Пришлось объяснить, что я довольна своей жизнью и наличием в ней собаки. Но добрый человек не унимался.
- На кой ляд тебе эти собаки? Какая от них польза?
Человек этот знает, что собака моя является собакой-спасателем. Но, видимо, в его глазах этого мало для определения степени полезности собаки.
Расстались мы мирно, я не умею ссориться. Человек остался при своём мнении.
И тут вспомнилась мне одна история, которая приключилась у нас с Кубой. Тут вам и дети будут, и польза, и благодарность.
Слушайте.
***********
В прошлом году были мы на отдыхе у друзей под Саками. Отдыхали, купались и набирались сил перед новым рабочим годом.
Каждый год мы отдыхаем у наших друзей, а последние два года приезжаем вместе с Кубой, друзья разрешают нам приезжать с собакой, потому что знают Кубу и любят его.
Кроме нас в гостевом доме жили ещё несколько семей с детьми. Семьи из Хабаровска, Мурманска, Приморья. Дети как дети, играют, шумят, ссорятся, мирятся...
А нужно отметить, что весь внутренний дворик гостевого дома был засажен розовыми кустами. Посреди большая ель, от неё расходятся шикарные розовые клумбы, между которыми вьются тропинки.
И вот как-то вечером, сидя на веранде, мы услышали громкий плач маленькой девочки из мурманского семейства. Девочка плачет, а папа её утешает. А она плачет, да так сильно и горько...
Оказалось, что малышку сильно обидел старший мальчишка. Он толкнул её в розовый куст и - убежал. Не подал руки, а трусливо убежал. Дитёнок остался лежать в колючках и каждое движение было новой болью. Ужас...
Мы кинулись на помощь, папа уже вытащил дочку из колючей ловушки и старался её успокоить. "Помогите моей девочке" - попросил он нас.
Куба терся тут же, возле наших ног и всё время старался лизнуть "розовую девочку" в лицо. Я отодвигала собаку, потому что не знала, как отнесутся родители к такой нежности со стороны животного.
И тут папа говорит:
- Пусть, мы любим собак, у нас была... умерла... пусть лижет. Может, это ее успокоит?
И Куба с воодушевлением целовал исцарапанные ладошки.
Оказывается, несколько месяцев назад семья пережила смерть любимой собаки и девочка смотрела на Кубу, как на своего воскресшего друга.
- Давай, покажем ей цирк? - спросил Куба, - я буду делать твист и другие штучки, а ты мне будешь помогать. Давай?
И мы сделали цирк для "розовой девочки". Эдик снял фрагмент выступления на видео, но было темно и ролик получился плохого качества. Однако на нём слышно, как детеныш забыл о своей болячке и начал смеяться.
Для меня этот случай был знаковым с точки зрения практического "применения" собаки ЗДЕСЬ И СЕЙЧАС.
Так что, дорогие товарищи, утверждающие, что собака - бесполезное существо, живите своей полезной жизнью среди своих полезных предметов.
А нам, глупым людям с бесполезными собаками, позвольте приносить радость маленьким девочкам из розовых кустов, потерявшимся грибникам, аутистам и ДэЦэПэшникам, розыскникам и МЧС-никам...
(с) DogAngel”
Список литературы
1.https://zen.yandex.ru/media/dogangel/bespoleznaia-sobaka-kuba-i-rozovaia-devochka-5c864e8371d0b100b3b64c9f
2. Documentary 'The Truth Behind Swimming with Dolphins": https://youtu.be/h46hPCTCzns
3. http://www.scubaff.com/ru/
4. Documentary 'The Dark History of Killer Whale Captures': https://vimeo.com/229322388
5. The Truth Behind Swimming with Dolphins https://www.youtube.com/watch?v=h46hPCTCzns
6. Откровения тренера: Сергей Кожемякин о дельфинариях https://www.youtube.com/watch?v=ePO9S5Ef1QI
7. Серия познавательных роликов от “СМИ/информационное агенство КО+”
8.https://awionline.org/sites/default/files/uploads/documents/20CAMMICReportRussian.pdf
9. https://www.loroparque.com/press/en/component/k2/item/221-morgan-ula
10. “Без социализации хороших собак не бывает” Перевод Елены Фёдоровой
11. Набор статей с сайта https://www.starsdust.ru/article/index13.html
12. Всемирное общество защиты животных (World Animal Protection) https://www.worldanimalprotection.org/
13. Статья Натальи Волковой от 11.08.2016 “Дельфинотерапия: панацея или один из способов реабилитации?”
14. https://dolphin-therapy.org/
15. Общественное движение "Спасаем дельфинов" https://savedolphins.net/
16. https://www.dolphinproject.com/
17. Центр спасения и реабилитации морских млекопитающих в Республике Крым «БЕЗМЯТЕЖНОЕ МОРЕ» https://serenesea.org/
18. http://www.atlanticblue.de/neu/atlanticblue_01.html
19. https://www.facebook.com/EchoBeluga/
20. https://taplink.cc/volkov_osobakah
21. Статьи - Елены Молодцовой “Зачем собаке развиваться?”
22. https://www.caniprof.com/techniques-de-dressage/education-positive
23. http://canistherapy.org/
24. Статьи Alex Vyatkin (основная статья “Социализация”)
25. https://www.youtube.com/channel/UCAKllj_RTReCdpTw6r1MQ1A
26. Статьи с сайта http://dogschool.ru/ (основная статья “Игры для построения взаимоотношений и инструменты управления”)
27. https://zoostatusefull.livejournal.com/7051.html ,а так же другии ветеринарные статьи цента Zoostatus (https://zoostatus.ru/lechenie/)
28. http://k9friendly.ru/ (статья “Что скрывается за страхом собак? Взгляд психолога.” Подкосова Юлия)
29. Статья “Зачем учить трюки?” Сильвии Тркман, перевод Егоровой Анастасии.
30. Книги: "О чём думает ваша собака" Джон Фишер; "Шесть собак, которые меня воспитали" Энн Прегозин; "Работа-игра. Дрессировка собак-детекторов запахов" А.Ю. Федорович; “Основы зоопсихологии” К.Э. Фабри
31. https://aeon.co/essays/dolphin-therapy-doesn-t-work-for-the-child-or-the-animal
32. https://animalstudiesrepository.org/cgi/viewcontent.cgi?article=1003&context=acwp_aat
33. Поиск научных статей на базе https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed
- https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6345014/
- https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4454953/
- https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3420785/
34. http://www.zoocheck.com/wp-content/uploads/2015/04/DATML2007.pdf
35. https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.2752/175303707X207963
Дата добавления: 2020-12-22; просмотров: 33; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!