Информационно-издательская и экспертная деятельность.
В рамках этой деятельности проведено
- рецензирование образовательных программ аттестующихся педагогов и педагогов, подавших документы на звание «образцовый коллектив Республики Бурятии» (педагоги Савченко Т.Е., Санташева О.П., Попова М.П., Сафронова Е.Г., Михайлова В.С. Лихобабин Н.П., Зайкова Т.В., Манекина Л.А., Смирнова Т.В.)
-разработаны «Памятка по самоанализу учебного занятия», «Памятка по анализу посещенного занятия» памятка по моделированию учебных занятий.
-скорректировано «Положение о программе дополнительного образования МБУ ДО «Заиграевский Центр детского и юношеского творчества»
- Фото и видеоотчеты с пояснительным текстом о проведенных МО, представлены на сайте учреждения.
Таким образом, анализ результатов методической работы за 2019-2020 учебный год позволяет констатировать следующее:
· Уровень ДОП достаточно высокий. Традиционный подход к разработке программ требует обновления. Затруднения молодых педагогов при проектировании программ требуют дополнительных консультаций и обучения.
· Аналитическая деятельность не активизирована в полном объеме. Мониторинг проводится бессистемно и не дает общей картины освоения программного материала воспитанниками.
· Качество учебных занятий у большинства педагогов средний. Необходимо детально прорабатывать отдельные вопросы по моделированию занятий, внедрению новых форм мотивации, видов контроля, подачи материала.
|
|
|
· Анализ кадрового потенциала показал, что в учреждении работают опытные педагоги с достаточно высоким уровнем профессионализма. Коллектив пополняется новыми молодыми кадрами.
· Прослеживается положительная динамика результатов достижений воспитанников Центра в различных соревнованиях, конкурсах, смотрах, фестивалях, выставках разного уровня. Большинство объединений Центра работают стабильно. В Центр приходят заниматься заинтересованные дети, мотивированные на творчество, интерес к которому не ослабевает в течение года.
В целях совершенствования образовательного процесса в качестве приоритетных направлений деятельности на следующий учебный год хочется выделить следующее:
· Разработать и внедрить в практику разноуровневое, многовариантное, модульное программное обеспечение образовательного процесса; внедрение рабочих программ и индивидуальных образовательных маршрутов для детей с ОВЗ;
· Выявлять и анализировать проблемы, возникающие перед педагогами в процессе их деятельности, корректировать их деятельность, выявлять, обобщать и пропагандировать инновационный опыт работы;
· Разработать мониторинг реализации ДОП, систему оценки качества освоения воспитанниками дополнительных общеобразовательных программ;
|
|
|
· Активизировать учебу и наставничество для молодых педагогов;
· Продолжить работу по внедрению в практику новых педагогических и информационных технологий, форм и методов дистанционного обучения а также методик работы с детьми с ОВЗ;
· Активизировать проектную, грантовую, исследовательскую деятельность.
Работу методической службы за 2019-2020 учебный год считаю удовлетворительной.
Методист ЗЦДЮТ Воробьева М.В.
Дата добавления: 2020-12-22; просмотров: 40; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!