Задания для самостоятельной работы по теме 2.4
1. Попробуйте проанализировать любое занятие в Вашем учебном заведении и выпишите методы обучения, используемые преподавателем.
Предмет: ___________________________________________________
Используемые методы _________________________________________
2. В таблице 11 (рабочая тетрадь, тема 2.4.), попытайтесь заполнить графу «описание методов» в классификации методов по Данилову М.А. и Есипову Б.П.
3. С какими закономерностями, принципами и методами воспитания в их сегодняшней интерпретации вы могли бы соотнести рассуждения П.Ф. Лесгафта о использовании практического и систематического методов воспитания. (см. проблемно-аналитический материал в рабочей тетради к теме 2.4.)
4. Выделите основные условия эффективности реализации методов обучения и воспитания.
5. Какая из предложенных классификаций наиболее приемлема в профессиональном образовании.
Задания для самостоятельной работы по теме 2.5
1. Впишите правильный ответ:
Материальные объекты и предметы естественной природы, а также искусственно созданные человеком, используемые в учебно-воспитательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и учащихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития, называется – _______________________
2. Укажите соответствие в классификации средств обучения, по характеру представления в них окружающей действительности:
А – ; б – ; в – ; г- .
|
|
|
| а | Натуральные объекты | - модели, муляжи, макеты, таблицы, иллюстративные материалы (рисунки, фотоизображения, картины, портреты), - экранно-звуковые средства (диафильмы, серии диапозитивов (слайдов), кинофильмы, транспаранты, видео- и звукозаписи, пластинки, радио и телепередачи). | 1 |
| б | Изображения и отображения материальных объектов (оригиналов) | - различная проекционная и звуковоспроизводящая аппаратура (кинопроекторы, диапроекторы, графопроекторы, магнитофоны, видеомагнитофоны); тренажеры, универсальные технические средства, лингафонные устройства, электронно-вычислительная техника, если она просто выполняет функцию проявления той или иной компьютерной программы, которая и является в строгом смысле слова средством обучения | 2 |
| в | Средства обучения, представляющие описания предметов и явлений объективной действительности условными средствами | - образцы и коллекции материалов, сырья, инструментов, деталей, растений, гербарии, животные, чучела, микропрепараты, реактивы и др. - натуральные наглядные пособия в виде специально обработанных узлов и механизмов оборудования, учебно-производственное, демонстрационное и лабораторное оборудование, - учебно-производственное оборудование, на котором учащиеся отрабатывают профессиональные навыки и умения. | 3 |
| г | Технические средства обучения | включают текстовые таблицы, схемы, графики, диаграммы, планы, карты, учебные книги: учебники и учебные пособия, сборники задач, инструкции для самостоятельных работ, дидактические материалы и др. | 4 |
Выберите несколько правильных ответов
|
|
|
По субъекту деятельности средства обучения можно условно разделить на:
1. средства преподавания;
2. средства наказания;
3. средства поощрения;
4. средства учения;
5. средства воспитания.
4. Попробуйте проанализировать любое занятие в Вашем учебном заведении (или по предложенному конспекту) и выпишите средства обучения используемые преподавателем
Предмет: __________________________________________________
Используемые средства обучения______________________________
Цель их использования ______________________________________
Оценить эффективность их использования
Задания для самостоятельной работы по теме 2.6.
1. Попробуйте проанализировать любое занятие в Вашем учебном заведении (или по предложенному конспекту) и выпишите формы обучения, используемые преподавателем
Предмет: ________________________________
Используемые формы обучения ____________________________
2. Выпишите все формы организации обучения, которые используются в Вашем учебном заведении, по вашей специальности.
I курс:
II курс:
III курс:
IV курс:
V курс:
Укажите соответствие : а – ; б – ; в – .
Дата добавления: 2020-12-22; просмотров: 313; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!