Государственное бюджетное образовательное учреждение
Среднего профессионального образования Архангельской области
«Архангельский педагогический колледж»
УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по УПР
_______________ Л.А.Князева
«__» _________ 201__г.
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
на производственную (преддипломную) практику обучающегося гр. 64(2)
44.02.01 «Дошкольное образование»
____________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ
1. Ознакомление с базой практики.
2. Самостоятельное выполнение видов профессиональной деятельности в соответствии с квалификацией.
3. Выполнение работ, связанных с выполнением выпускной квалификационной работы (дипломного проекта или дипломной работы):
4. Оформление отчета по практике.
| Виды профессиональной деятельности | Задания на преддипломную практику | Отчет |
| Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физическое развитие | · Составить планирование режимных моментов, утренней гимнастики, занятий, прогулок, закаливания, физкультурных досугов и праздников. · Организовать и провести режимные моменты (умывание, одевание, питание, сон), направленные на воспитание культурно-гигиенических навыков и укрепление здоровья. · Организовать и провести утреннюю гимнастику, занятия, прогулки, закаливающие процедуры. Организовать и провести культурный досуг и праздник в соответствии с возрастом детей. · Организовать и провести наблюдения за изменениями в самочувствии детей во время их пребывания в образовательном учреждении. · Осуществлять взаимодействие с медицинским персоналом образовательного учреждения по вопросам здоровья детей. | · Разработка и оформление планирования и конспектов мероприятий (дневник) · Отчет (анализ освоения общих и профессиональных компетенций) |
| Организация различных видов деятельности | · Составить планирование различных видов деятельности (игровой, трудовой, продуктивной) и общения детей. · Организовать и провести творческие игры (сюжетно-ролевые, строительные, театрализованные и режиссерские) и игры с правилами (подвижные и дидактические). · Организовать различные виды трудовой деятельности дошкольников. · Организовать общение дошкольников в повседневной жизни и различных видах деятельности. · Организовать различные виды продуктивной деятельности дошкольников. · Организовать и провести развлечение. · Принять участие в подготовке и проведении праздников в образовательном учреждении. · Оценить продукты детской деятельности. | · Разработка и оформление планирования и конспектов мероприятий (дневник) · Отчет (анализ освоения общих и профессиональных компетенций) |
| Организация занятий по основным общеобразовательным программам | · Определить цели и задачи обучения, воспитания и развития личности дошкольника при составлении конспектов занятий, экскурсий, наблюдений. · Составить конспекты занятий с учетом особенностей возраста, группы и отдельных воспитанников. · Организовать и провести групповые и индивидуальные занятия по различным разделам программы. · Организовать и провести наблюдения за явлениями живой и неживой природы, общественными явлениями, транспортом и т.п. · Организовать и провести экскурсию для ознакомления детей с окружающим миром. · Организовать и провести коррекционную работу с детьми, имеющими трудности в обучении. · Обсудить отдельные занятия, экскурсии в диалоге воспитателями, разработать предложения по их коррекции. · Осуществлять самоанализ различных видов занятий (экскурсий). | · Разработка и оформление планирования и конспектов мероприятий (дневник) · Отчет (анализ освоения общих и профессиональных компетенций) |
| Взаимодействие с родителями и сотрудниками образовательного учреждения | · Составить планирование работы с родителями (лицами, их занимающими). · Организовать наблюдение за детьми и обсудить с родителями достижения и трудности в развитии ребенка. · Определить цели и задачи работы с отдельной семьей по результатам наблюдений за ребенком, изучить особенности семейного воспитания. · Осуществлять взаимодействие с администрацией образовательного учреждения, воспитателями, музыкальным работником, руководителем физического воспитания, медицинским работником и другими сотрудниками. · Осуществлять руководство работой помощника воспитателя. | · Разработка и оформление планирования (дневник) · Отчет (анализ освоения общих и профессиональных компетенций) |
| Методическое обеспечение образовательного процесса | · Принять участие в создании предметно-развивающей среды. · Изучить и проанализировать педагогическую и методическую литературу по проблемам дошкольного образования. · Принять участие в исследовательской и проектной деятельности. | · Разработка и оформление учебно-методических материалов · Результаты практической части ВКР |
| Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с недостатками речевого развития и нарушениями интеллекта | · Самостоятельное проведение пальчиковых игр для детей с нарушениями речи и интеллекта · Самостоятельное проведение артикуляционной гимнастики · Составление плана индивидуальной работы с детьми (по заданию логопеда) (на неделю) · Самостоятельное проведение индивидуальной коррекционной работы с детьми (по заданию логопеда) Составление психолого-педагогической характеристики ребенка с нарушением речи и интеллекта | планирования и конспектов мероприятий (дневник) · Отчет (анализ освоения общих и профессиональных компетенций) |
| Выпускная квалификационная работа | · Согласно задания на выполнение выпускной квалификационной работы | Данные по практической части ВКР |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Руководитель практики от ДОО
________________
(Должность, подпись, Ф.И.О. печать)
«___» ___________ 201_ г.
Дата добавления: 2020-12-22; просмотров: 56; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!