Ая часть: Предлагается выявит, молодежные проблемы, которые существуют в школе, районе, городе, России, постараться найти причины их возникновения и возможные пути их решения.
Станция «Вавилонская башня»
Цель: пропаганда здорового образа жизни, правильного питания.
Время прохождения: 5 мин.
Реквизит: фигуры тетриса, карточки с заданиями
Описание: участникам предлагается, используя фигуры тетриса составить рецепт правильного питания.
Оценка: максимальное количество баллов = 10
Слова ведущего: На уровне 2-х метров привязаны фигуры тетриса Группе необходимо дотянуться до них, не опираясь на то, к чему привязаны фигуры, используя, только друг друга в качестве «строительного материала». Разговаривать во время упражнения запрещается.
Эта игра требует некоторой домашней подготовки. Вы должны нарисовать на большом листе бумаги детали строительного конструктора (тетриса), причем число этих деталей должно быть равно числу участников игры. Вы вывешиваете этот плакат, и предлагаете каждому участнику выбрать одну из деталей и сыграть ее. После того, как все участники распределили детали между собой, предложите им построить конструкцию, рецепта правильного питания.
Станция «Право в песне»
Цель: правовое воспитание подростков и молодежи.
Время прохождения: 5 мин.
Реквизит: задания на карточках
Описание: участникам необходимо отгадать о каких правах человека поется в песнях.
Оценка: максимальное количество баллов = 10
Слова ведущего:
| Песня | О каких правах идет речь |
| Песня бременских музыкантов «Ничего на свете лучше нету…» | Право на свободу передвижения |
| «До чего дошел прогресс» из к/ф «Приключения Электроника» | Право на пользование достижениями культуры |
| «Чему учат в школе» | Право на образование |
| «Песня мамонтенка» | Право жить и воспитываться в семье |
| «Какой чудесный день» | Право на занятие творчеством |
| «Антошка» | Право на труд и на отдых |
| «Кабы не было зимы» | Право на отдых, каникулы для детей |
| «Пусть всегда будет солнце» | Право на жизнь и свободу |
| «Песня Забавы» | Право на свободу, право на выбор |
| «Чунга-Чанга» | право выбор места жительства |
| «Рыжий-рыжий конопатый» | нарушено право на имя, а если правонарушение, то это хулиганство |
| «Спят усталые игрушки…» | право на сон, отдых |
| «Песня разбойников» | право на жизнь, преступления |
| «Ну, погоди» | право на жилье |
|
|
|
Станция «Олимпийские кольца»
Цель: пропаганда здорового образа жизни.
Время прохождения: 5 мин.
Реквизит: 5 обручей, скотч, мяч
Описание: викторина по Олимпийским видам спорта.
Оценка: 1 правильный ответ = 1 баллу
Слова ведущего: Вы находитесь на станции «Олимпийские кольца». Чтобы получить баллы, Вам сначала необходимо попасть мячиком в кольцо, от этого будет зависеть сложность вопросов. На каждое попадание в кольцо, Вы получите вопрос. Правильный ответ = 1 баллу.
|
|
|
1. На флаге Олимпийских игр изображены соединенные между собой разноцветные кольца. Что они символизируют? (Пять частей света, участвующих в Олимпийских играх)
2. Какой олимпийский вид спорта введен в программу соревнований в честь умершего атлета? (Марафон. Дистанция сорок два километра сто девяносто пять метров )
3. У какого острова серферы находят самые высокие волны для серфинга? (У острова Гаваи. Там всегда волны. Иногда они достигают девяти метров)
4. Что означает в шахматах слово «шах»? (Правитель — перевод с персидского)
5. Со времен древнегреческих Олимпийских игр единственный вид спорта не претерпел изменений. Что это за вид спорта? (Метание копья)
6. Назовите самый скоростной стиль плавания. (Кроль)
7. Сколько игроков принимают участие в регби? (По пятнадцать игроков в каждой команде)
8. Ядро, которое толкают мужчины, весит семь килограмм двести семьдесят пять грамм, а сколько весит ядро, которое толкают женщины? (Четыре килограмма)
|
|
|
9. Какое оружие используется в фехтовании? (Шпага, сабля, рапира)
10. Сколько игроков в хоккей может одновременно находиться на ледовом поле? (Двенадцать)
11. Один из лучших боксеров мира Кассиус Клей (больше известный под именем Мухаммед Али) потерял свой титул Чемпиона мира по боксу среди тяжеловесов. Почему? (Он отказался служить в армии США во Вьетнаме)
12. За какую «конюшню» выступал в гонках «Формулы-1» Михаэль Шумахер? (За «Феррари»)
13. Чему равна максимальная дистанция в Чемпионатах мира по скоростному бегу на коньках у мужчин? (Десять километров)
14. Как называется спортсмен — метатель диска? (Дискобол)
15. В каком виде олимпийской программы тех времен чемпионом был знаменитый Пифагор? (Кулачный бой)
16. Какой вид спортивной гимнастики сопровождается музыкой? (Вольные упражнения для женщин)
17. Чему равно чистое время каждого периода в хоккее с шайбой? (Двадцать минут)
18. Назовите аббревиатуру Международной футбольной федерации. (ФИФА)
19. Сколько очков максимально можно набрать в баскетболе за один бросок? (Три)
20. Как раньше называлась греко-римская борьба? (Классическая борьба)
21. Какой из метательных снарядов в легкой атлетике летит дальше всех? (Копье)
|
|
|
22. Кто перед соревнованиями взвешивается вместе со своим инвентарем? (Жокей)
23. В каком виде спорта прыжки бывают акробатическими, комбинированными и затяжными? (В парашютном спорте)
24. Какой олимпийский снаряд в начале двадцатого века на Олимпиадах еще встречался, а в наши дни — перестал? (Канат)
25. Как называется японская борьба с очень весомыми спортсменами? (Сумо)
26. Что сбивают, играя в боулинг? (Кегли)
27. В Древней Греции, оказывается, как и в наши дни, существовала проблема допинга. Назовите одно из самых сильных допинговых средств того времени. (Чеснок)
28. Эту игру в Англии называют крикет, в Румынии — ойна, в Чехии и Словакии — поляна. А как называем ее мы? (Лапта)
Станция «Глазомер»
Цель: пропаганда здорового образа жизни, создание условий для формирования толерантного отношения к ВИЧ-инфицированным.
Время прохождения: 5 мин.
Реквизит: карточки с заданиями
Описание: участникам предлагается сопоставить факт и цифру.
Оценка: максимальное количество баллов = 10
Слова ведущего: Количество случаев заражения ВИЧ-инфекцией в России неизменно растет. И хотя с ВИЧ-положительным статусом можно жить еще много лет, люди, живущие с ВИЧ очень часто страдают не только от вируса, но и от негативного отношения к ним окружающих.
Общество все еще относится к ВИЧ-положительным с опаской. Да, они инструктированы о возможностях передачи ВИЧ и о безопасности социальных контактов, но… Страх рождается из-за неведения, из-за непонимания и непринятия действительности.
Перед Вами 24 карточки, на 12 из которых написаны статистические данные в виде цифр, а на других 12 – факты, касающиеся распространения ВИЧ-инфекции. Задача команды правильно совместить цифры и факты.
Оценка: максимально – 10 баллов (минус 1 балл за каждое неправильное совмещение).
| Всего на планете людей, живущих с ВИЧ | 36 700 000 |
| В России за 31 год зарегистрировано … ВИЧ-позитивных | 1 272 403 |
| За 1 полугодие 2018 выявлено … случаев ВИЧ-инфекции в России | 51 744 |
| Ежедневно в мире заражаются ВИЧ-инфекцией … | 8 500 |
| В России сейчас получают бесплатное лечение … | 378 532 |
| К 2020 году число ВИЧ-позитивных может достигнуть | 5 400 000 |
| Общее число умерших от ВИЧ-инфекции в России … | 276 660 |
| В мире сначала эпидемии заразилось … | 76 000 000 |
| На 01.07.2018 года количество ВИЧ-позитивных в Волгоградской области… | 13 966 |
| В России ежечасно заражаются ВИЧ-инфекцией … | 10 |
| 01.01.2018 в РФ зарегистрировано … детей с ВИЧ-инфекцией | 10 000 |
| На 2018 год случаев смерти с начала появления эпидемии от СПИДа в мире … | 37 000 000 |
Станция «Джостик»
Цель: профилактика игровой зависимости, сплочение группы.
Время прохождения: 5 мин.
Реквизит: повязки для глаз, монета
Описание: Командам необходимо переместить предмет.
Оценка: максимальное количество баллов = 10
Слова ведущего: Вы находитесь на станции «Джостик». Ваша задача переместить предмет с одного участка на другой, но только последний участник команды будет видеть цель и переместить предмет вы сможете только опираясь на свои тактильные ощущения. Задание выполняется в полной тишине. Команды встают друг против друга, причем каждый берет за руку соседа за большой палец. Большой палец соседа будет джойстиком. Первый в цепочке протягивает руку вперед над столом. На что кладется монета. Все закрывают глаза, кроме последнего участника команды. Он и управляет "джойстиком" передавая первому команду через остальных участников. Цель первого опустить палец точно на монету.
Подведение итогов игры
Приглашаем на сцену капитанов команд.
Команда МОУ СШ №85 _______________________________
Команда МОУ СШ №37 _______________________________
Команда МОУ СШ №67 _______________________________
Команда МОУ СШ №33 _______________________________
Команда МОУ СШ №128 _______________________________
Команда МОУ СШ №40 _______________________________
Команда МОУ СШ №97 _______________________________
Команда МОУ СШ №89_______________________________
Команда МОУ Лицей №9 _______________________________
Команда МОУ Гимназия №11 _______________________________
Координатор игры: «Мы еще не знаем название команды, которая заняла первое место, но мы можем с уверенностью сказать, что все вы постарались и, я очень надеюсь, что вы, также, как и мы, получили удовольствие от этой игры!».
Координатор игры: «А теперь давайте огласим финальные результаты!».
Выводы по итогам игры: В ходе мероприятия участники прошли 14 игровых точек, которые затрагивали все компоненты ЗОЖ и вопросы о проблемах, с которыми могут столкнуться современные подростки (компьютерная зависимость, кибербулинг, взаимодействие с людьми с ОВЗ, склонение к употреблению ПАВ и др.).
Данное мероприятие позволяет привлечь внимание подростков к укреплению здоровья, соблюдению норм права и обязанностей. В рамках игры подростки и молодежь разбирают правовые ситуации, жизненные ситуации с различными категориями населения при взаимодействии с ними. По результатам мероприятия было решено привлекать к участию студентов 1 курса СУЗов района. В ходе мероприятия участники получили информацию о деятельности молодежных объединений по направлению вовлечение в здоровый образ жизни и занятия спортом, функционирующих на базе учреждения.
Дата добавления: 2020-12-12; просмотров: 31; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!