Влияние массовой культуры на духовную жизнь общества
| Позитивное | Негативное |
| • Утверждает простые и понятные представления о мире людей, о взаимоотношениях между ними, об образе жизни, что позволяет многим людям лучше ориентироваться в современном, быстро меняющемся мире | • Снижает общую планку духовной культуры общества, поскольку потакает невзыскательным вкусам «массового человека» |
| • Ее произведения не выступают средством авторского самовыражения, а непосредственно обращены к читателю, слушателю, зрителю, учитывают его запросы • Отличается демократичностью (ее «продуктами» пользуются представители разных социальных групп), что соответствует нашему времени • Отвечает запросам, потребностям многих людей, в том числе и потребности в интенсивном отдыхе, психологической разрядке • Имеет свои вершины — литературные, музыкальные, кинематографические произведения, которые уже по сути могут быть отнесены к «высокому» искусству | • Ведет к стандартизации и унификации не только образа жизни, но и образа мыслей миллионов людей • Рассчитана на пассивное потребление, так как не стимулирует никаких творческих импульсов в духовной сфере • Насаждает мифы в сознании людей («миф Золушки», «миф простого парня» и т. д.) • Формирует у людей через массированную рекламу искусственные потребности • Используя современные СМИ, подменяет для многих людей реальную жизнь, навязывая определенные представления и предпочтения |
Разновидности культуры
|
|
|
Доминирующая культура – культура, которую разделяют большинство членов того
или иного сообщества, основа субкультуры. Субкультура возникает внутри нее и во многом является, несмотря на некоторую специфику, ее составной частью.
Субкультура – это часть локальной культуры, ограниченная форма бытия культуры отдельной социальной группы. Субкультура представляет собой систему ценностей, значений и средств выражения, с помощью которой специфическое человеческое сообщество пытается переосмыслить доминирующую в обществе систему ценностей, а в ряде случаев и противостоять ей.
Можно выделить национальные, конфессиональные, профессиональные, возрастные субкультуры, а также субкультуры отдельных организаций и социальных групп. Любая субкультура вырабатывает только ей свойственные ценности, идеи, убеждения, символы, нормы, образцы поведения.
Можно выделить три основных элемента стиля:
v образ – элементы костюма, прическа, косметика;
v манера поведения – особенности мимики, походки;
v сленг – специфический словарь и его использование.
К чертам отдельных групп молодежной субкультуры можно отнести следующие:
|
|
|
Ø пассивное сопротивление (аполитичность, игнорирование власти);
Ø отход от формальных социальных институтов, неудовлетворенность ими,
Ø поиск глубокого духовного удовлетворения (в творческой работе),
Ø сознательный переход от обеспеченности к нищенству,
Ø стремление к самовыражению,
Ø протест против стандартизации жизни,
Ø индивидуализм как реакция на обезличенность массового общества.
Контркультура – совокупность культурных норм и ценностей, способов коммуникации, выработанная членами какого-то сообщества в противовес общепринятым нормам и ценностям. Обязательным признаком контркультуры является ее оппозиционность доминирующей культуре.
Носителем контркультуры, таким образом, считалась часть молодежи индустриально развитых стран Запада – «хиппи», «рокеры», «тинэйджеры» и др. Лидеры и идеологи различных направлений контркультуры склонны возводить в культ созерцательность и бесцельное времяпрепровождение, снимать запреты с эротической сферы, игнорировать индивидуально-личностный принцип жизни как высшую ценность западной цивилизации.
Примеры взаимовлияния культур:
Ø сопровождение ледового шоу фрагментами из классических музыкальных произведений;
Ø использование в качестве рекламных слоганов названий произведений литературной классики или цитат из них;
Ø использование мотивов народного творчества в таком жанре массовой лирической песни, как романс.
Дата добавления: 2020-12-12; просмотров: 254; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!