Билет 6. НАЗОВИТЕ 000 И ЕГО ОСНОВНЫЕ ЧЕРТЫ КАК НАУЧНОГО ПОДХОДА В ИЗУЧЕНИИ ЭКОНОМИКИ.



Билет 1. ЧТО ТАКОЕ ФИЗИОКРАТИЯ? КАКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРИСУЩИ УЧЕНИЮ ФИЗИОКРАТОВ?

Физиократия (с греческого переводится как «власть природы»)- это первая научная школа экономической мысли, основанная Франсуа Кенэ во второй половине XVIII в (около 1750 гг.) во Франции.

Основные идеи учения физиократов:

А) Методологической основой физиократической теории явилась позиция «естественного порядка», то есть государство зависит от воли человека.

Б) Богатство страны и общества заключается в производстве, причем единственной производительной сферой создания богатства является земледелие.

В) Считали, что товары вступают в обмен заранее заданной ценой и обмен товарами эквивалентен, физиократы считали, что внешняя торговля выравнивает цены на товары в разных странах, но равенство цен не дает никакой прибавки. Отрицание торговой прибыли.

Г) Учение о капитале, заработной плате и чистом продукте делает их отцами полит. экономии.

Основоположники:

Франсуа Кенэ(1694-1774); Жак (Анн) Тюрго(1727-1781); Виктор де Мирабо(1715-1789); Дюпон Неймур(1739-1817).

 

Билет 2. В ЧЕМ НОВИЗНА ХАРАКТЕРИСТИКИ РЫНОЧНОЙ ЦЕНЫ В ТРАКТОВКЕ НЕОКЛАССИКА А. МАРШАЛЛА ПО СРАВНЕНИЮ С КЛАССИЧЕСКИМИ ТРАКТАТАМИ?

Формирование рыночной цены А. Маршалл рассматривал в трех периодах времени и различал мгновенное, краткосрочное и длительное равновесие.

В условиях мгновенного равновесия предложение товаров фиксировано, поэтому цена полностью зависит от спроса: чем выше спрос, тем выше цена и наоборот.

В условиях краткосрочного равновесия спрос может измениться в ту или иную сторону, и если фирма не прореагирует, то цена станет ниже издержек и фирма понесет убытки.

В долгосрочном периоде предложение приспосабливается к спросу и устанавливается постоянная цена.

 

В своей теории цены А. Маршалл опирается на концепции спроса и предложения.
Цена блага определяется соотношением спроса и предложения. В основе спроса на благо лежат субъективные оценки предельной полезности блага потребителями (покупателями). В основе предложения блага лежат издержки производства. Производитель не может продавать по цене, не покрывающей его затраты на производство. Если классическая экономическая теория рассматривала формирование цен с позиций производителя, то неоклассическая теория рассматривает ценообразование и с позиций потребителя (спрос), и с позиций производителя (предложение).

 

 

Билет 3. ПОЧЕМУ А. СМИТ- ОСНОВОПОЛОЖНИК НАУКИ ПОЛИТИЧЕСКОЙ ЭКОНОМИИ?

Классическая политическая экономия Адама Смита считает своим основателем по причине того, что экономическая теория Адама Смитапозволяла обосновать понятия капитала и прибавочной стоимости. Экономические взгляды Адама Смитанастолько обогнали свое время, что и сегодня некоторые концепции в экономике связывают с его именем, например, трудовая теория стоимости Адама Смита.

Билет 4. В ЧЕМ ОСОБЕННОСТИ ПРЕДМЕТА И МЕТОДА ПОЛИТИЧЕСКОЙ ЭКОНОМИИ В УЧЕНИИ АВСТРИЙСКОЙ ШКОЛЫ?
Предметом исследования австрийской школы была сфера потребления (спроса). Основной упор делался при этом на микроэкономический уровень, уровень индивидуальной хозяйственной деятельности.
Метод. В теории австрийской школы речь идет прежде всего о хозяйственной деятельности изолированного человека, где рассматривается только его отношение к вещам, что получило название «метод робинзонады», поскольку «австрийцы» любили в качестве примера хозяйства изолированного человека приводить хозяйство Робинзона на необитаемом острове. Другой особенностью методологии «австрийцев» был субъективизм в оценке полезности потребительских благ для каждого конкретного человека.

 

Билет 5. РАСКРОЙТЕ МЕХАНИЗМ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ПРИБАВОЧНОЙ СТОИМОСТИ ПО К. МАРКСУ.

ПРИБАВОЧНАЯ СТОИМОСТЬ - стоимость прибавочного продукта, создаваемая трудом наемных рабочих, присваиваемая капиталистами. Учение о прибавочной стоимости — главное в экономической теории капиталистического способа производства К.Маркса. Предпосылка превращения прибавочного продукта в прибавочную стоимость - появление на рынке специфического товара «рабочая сила». Исторически это было связано с формированием класса наемных рабочих, свободных юридически и экономически (не имеющих средств производства). Для получения необходимых для жизни средств рабочие вынуждены продавать свою рабочую силу. Внеэкономическому принуждению (рабовладение, феодализм) приходит на смену экономическое принуждение. Механизм производства прибавочной стоимости основан на специфике товара «рабочая сила», функцией которого является наемный труд. Продажа рабочей силы происходит по стоимости тех жизненных средств, которые необходимы для нормальной жизнедеятельности рабочего и членов его семьи. Капиталист, покупая товар «рабочая сила», оплачивая ее стоимость в форме заработной платы, приобретает ее потребительную стоимость, заключающуюся в том, чтобы в процессе труда создавать стоимость большую, чем стоимость рабочей силы. В процессе труда, совершаемого с помощью принадлежащих капиталисту средств производства, работники создают продукт, принадлежащий капиталисту, стоимость которого выше, чем стоимость оплаченных капиталистом факторов производства (средств производства и рабочей силы). Разница между стоимостью созданного продукта и стоимостью факторов производства есть прибавочная стоимость.

Причем механизм извлечения прибавочной стоимости в понимании К.Маркса — это данность, которая также проста и очевидна: в течение «необходимого времени», которое всегда меньше фактически отрабатываемого времени, рабочий отрабатывает своим «необходимым трудом» ценность своей рабочей силы, чтобы получить ее в форме заработной платы, а в течение «прибавочного времени» имеет место уже «прибавочный труд», который и создает желанную капиталистами «прибавочную стоимость».

Билет 6. НАЗОВИТЕ 000 И ЕГО ОСНОВНЫЕ ЧЕРТЫ КАК НАУЧНОГО ПОДХОДА В ИЗУЧЕНИИ ЭКОНОМИКИ.

Маржинализм (фр. marginalisme, от лат. margo (marginis) – край) – направление в экономической науке, признающее принцип снижающейся предельной полезности фундаментальным элементом теории стоимости; возникло в 70-е гг. XIX века в форме т. н. «маржинальной революции». Основателями школы являются К. Менгер, У. С. Джевонс и Л. Вальрас.

Задача маржинализма – исследование закономерности экономических процессов на основе использования предельных величин. Соответственно все основные категории в маржиналистской теории основаны на применении количественного анализа. Это такие категории, как предельная производительность, предельные издержки, предельная полезность.

Элементы маржинализма как направления экономической науки:

 

1) использование предельных величин;
2) субъективизм, т.е. подход, при котором все экономические явления исследуются и оцениваются с точки зрения отдельного хозяйствующего субъекта;
3) гедонизм хозяйствующих субъектов. Человек рассматривался маржиналистами как рациональное существо, целью которого является максимизация собственного удовлетворения;
4) статичность. Изучение использования редких ресурсов для удовлетворения потребностей людей в данный момент времени;
5) ликвидация приоритета сферы производства, характерного для экономического анализа классиков;
6) восприятие рыночной экономики как равновесной системы.

 


Дата добавления: 2020-04-08; просмотров: 447; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!