Сопоставить текст с рисунком (рисунками). Что не описано в тексте?.. Что не изображено на рисунке?..
Придумать подписи для рисунка, группы рисунков, частей рисунков (удобно проводить такую работу, имея набор карточек с фотографиями, иллюстрациями к статьям о природе, но и при работе с иллюстрациями учебника такая работа очень эффективна для тренировки межполушарного взаимодействия - от образа к слову).
60. Составить развернутый план текста параграфа в учебнике.
61. Написать сочинение «от имени… ( органоида клетки, животного, растения, бактерии, экосистемы и др.)», можно в форме репортажа, интервью, разыграть в виде сценки, монолога.
Прочитать и пересказать текст параграфа учебника.
А. Прочитать и пересказать текст параграфа по данным учителем вопросам.
Найти примеры из реальной жизни, иллюстрирующие законы, правила, изучаемые на уроке, оформить в виде аналитической таблицы и представить (устно) на уроке.
Придумать и записать вопросы к тексту параграфа ( ответы на вопросы должны содержаться в тексте), задать соседу .
А. Придумать и записать вопросы «из текста» по изучаемой теме.
· Вопросы «из текста» - это вопросы, ответы на которые
не содержатся в явном виде в тексте. Для ответа на такие вопросы необходимо выйти за пределы темы, учебного предмета.
Составить меню на один день из продуктов, полученных на основе растений одного центра происхождения, оформить на странице формата А4.
Составить меню на один день из дикорастущих трав определенной местности оформить на странице формата А4.
|
|
|
Исправить составленное меню для человека, которому противопоказаны животные жиры (использующему безбелковую диету или другой тип ограничений) объяснить результаты свое работы (отличный способ отработки знаний об основах рационального и диетического питания).
Придумать и нарисовать или создать на компьютере рекламу, листовку социального содержания: в защиту исчезающего вида, для владельцев собак в черте города, для посетителей лесопарка, о здоровом образе жизни, против курения и т.д.
69. Придумать и нарисовать рисунок - иллюстрацию к изучаемой теме, к художественному произведению о природе.
Составить цифровой диктант по изучаемой теме, оформить его на отдельном листе
( желательно набрать на компьютере) и предложить одноклассникам.
Составить числовой или буквенный диктант по изучаемой теме, оформить его на отдельном листе (желательно набрать на компьютере) и предложить одноклассникам.
Собрать, оформить и описать коллекцию.
73. Найти информацию по проблемному вопросу, оформить в виде карточки или списка с аннотированными ссылками, при поиске использовать ПК (Интернет), ресурсы школьной и районной библиотек, фильмотек, видеотек и медиатек.
|
|
|
Подготовить публичное выступление по теме определенной продолжительности.
Написать реферат по определенной теме.
Подготовить и провести презентацию профессии, связанной с биологией. Обязательно рассказать о целях и задачах профессии, исторических этапах её развития, способах деятельности, востребованных этой профессией, описать систему знаний, требующихся для осуществления профессиональной деятельности в настоящее время, указать , где эти знания и навыки можно приобрести.
Провести самостоятельное исследование в форме наблюдения, записать результаты по заданной форме, провести защиту.
Пример: Возьмите контурную карту мира и обведите контуры центров происхождения культурных растений. Проведите исследование - сколько раз в день вы едите продукты, источниками которых являются растения из каждого центра происхождения. Нанеси на карту названия растений и частоту их употребления.
А. Провести исследование, даны только цели, форма выполнения и записи результатов произвольная.
Провести исследования в форме анкетирования или опроса в социуме для выявления тенденций, подтверждения гипотезы. Вопросы анкеты и форма записи результатов дана учителем. Провести защиту проекта.
А. То же самое, но даны только цели, все остальное – результат проектирования учащихся.
Провести самостоятельно исследования в виде эксперимента по заданному алгоритму.
Дата добавления: 2020-04-08; просмотров: 257; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!