Оформление письменных работ по математике.

Между классной и домашней работами следует отступать 4 клетки (на пятой клетке начинается следующая работа)

Между видами упражнений в классной и домашней работе отступаются две клетки вниз. Следует отметить, что для заглавных букв клетка не отводится, т. е. для них считается одна из двух (четырех) клеток.

Между столбиками выражений, уравнений, равенств и прочими отступаются три клетки вправо (пишем на четвертой).

Дату нужно записывать посередине.

В любой работе отступается одна полная клетка слева от края тетради (5 мм)

В тетрадях отмечаются номер заданий. Слово «Задача» не пишется.

Оформление задач также требует соблюдения принятых норм. Краткая запись условия задач оформляется в соответствии их вида. «Главные» слова пишутся с большой буквы,допускается их неполная запись (по начальным буквам).

Например:              Маленькие- 7 м.                            М.-7 м.     ?

   Большие - 3м.         ?              Б.-3 м.

 

Существует несколько форм записи решения задач:

а) по действиям, выражением, уравнением

   

 Ответ пишется полный: Ответ: всего купили 10 мячей.

б) по действиям с письменными пояснениями, по действиям с записью вопроса

  Ответ пишется кратко: Ответ:10 мячей.

Слово «Ответ» пишется с заглавной буквы под решением.

Допускается запись условия задачи в виде рисунка, графического изображения  и таблицы.  Названия граф (колонок) пишутся с заглавной буквы.

 

При оформлении решения выражений на порядок действий следует требовать от учащихся   соблюдения следующих норм:

- записать выражение полностью;

- указать цифрами над знаками порядок действий;

- расписать выполняемые действия по порядку (применяя устные или письменные приемы вычислений), отступив вниз одну клетку;

- записать окончательное значение выражения.

 

Например:

    3 1 4  2    

3450-145*2+1265:5=3413

1)145*2=290

2) 1265 5            3) _3450   4) + 3160

    6 253            290                  253

      15                 3160           3413

 

Приводим образцы оформления сложных уравнений, как это требуют учителя математики в средней школе.

x+56×2= 638

x+112=638

x=638-112

x=526 _______

526+56×2=638

      638=638                

  Все письменные вычисления выполняются справа от уравнения.

 

Оформлению записи задач геометрического типа учащихся также необходимо обучать.

Все чертежи выполняются простым карандашом по линейке. Измерения нужно подписывать ручкой. Обозначения буквами выполняются печатным и письменным шрифтом, прописными буквами латинского алфавита.

                                    А               В

Д               С

Слова длина, ширина прямоугольника не допускается обозначать кратко латинскими буквами.

Длина прямоугольника 12 см, его ширина равна 6 см. Вычислите периметр и площадь прямоугольника.

Образец краткой записи и решения задачи:

а = 12 см

в = 6см

Р = ? см

S ⁼ ? см²                                     

(12+6)×2=36 (см)                       

12*6=72 (см²)

Ответ: Р = 36 см, S = 72 см²

При оформлении математического диктанта следует соблюдать следующие требования:  записывать только ответы в строчку через запятую, отступая одну клетку, рядом с числом писать наименования единиц измерений и предлоги на, в .. раз.

Образец: 675, 564, на 78, в 7 раз.

---

Дата добавления: 2020-04-08; просмотров: 111; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!