Глава 2 Результаты исследования.



1. Les écoliers français vont à l’école à l’age de six ans, et terminent à 18 ans.

Les écoliers russes vont à l’école à l’age de sept ans, et terminent à 18 ans.

2. En France, l’enseignement est obligatoire de 6 à 16 ans.

En Russie, l’enseignement est obligatoire de 6-7 à 17-18 ans.

3. Les écoliers français changent d’école à chaque étape.

Les écoliers russes fréquentent la même école s’ils le veulent.

4. Le système français ordonne les classes de la 11 de la 1.

Le système russe ordonne les classes de la 1 de la 11.

5. Les écoliers français reçoivent après le collège le Brevet d’étude et peuvent terminer leurs études.

Les écoliers russes reçoivent après la 9 le Certificat d’étude et peuvent continuer leurs études à l’école, au technicum, au lycée professionnel.

6. A la fin des études les écoliers français passent le Baccalauréat.

A la fin des études les russes passent les examents EGE obligatoires et d’aprés le choix.

 

 

 

Изучив структуру школьного образования во Франции и в России, я узнала, что:

1. Французские школьники получают среднее образование поэтапно в различных школьных заведениях: сначало в начальной школе (5 лет), затем в колледже (4 года), затем в лицее (3 года). Российские школьники посещают одну и ту же школу на протяжении всех лет обучения, если это хотят.

2. Французские школьники поступают в школу в 6 лет и заканчивают в 18 лет. Российские школьники поступают в школу в 7 лет и заканчивают ее в 18 лет. Продолжительность обучения у французских школьников 12 лет, а   у нас 11 лет.

3. Во Франции классы нумеруются с 11 до 1, а в России с 1 до 11.

4. Во Франции образование является обязательным до 16 лет, а у нас до 18 лет.

5. По окончании лицея французские школьники сдают экзамен Бакалавра, в зависимости от выбранного направления (гуманитарный, технический или профессиональный Бакалавр). По окончании средней школы российские школьники сдают экзамены ЕГЭ обязательные и по выбору).

 

 


Заключение

Заключение

Различные структуры образования по-разному влияют на формирование характера человека.

Например, французские школьники вынуждены менять школу на каждом этапе, то есть они должны каждый раз вновь заводить себе друзей, привыкать к новым учителям. Это способствует формированию таких черт характера как способность быстро ориентироваться в новом коллективе, терпимость, смелость, общительность, независимость, индивидуализм.

Российские школьники могут с 1 по 11 класс учиться в одном классе и школе. Не надо заводить себе новых друзей и каждый раз привыкать к новым учителям. Это способствует формированию таких черт характера, как чувство коллективизма, умение дружить, общительность.

Я провела социологическое исследование, задав ребятам нашего и параллельного классов, а также нашим родителям вопрос: «Какую школьную структуру ты считаешь лучше, в России или во Франции?». И ответ был в пользу России 62% против 38 %.

 

Содержание

 

Список использованных источников:

1. Франция. Справочное издание. Министерство иностранных дел Франции. Перевод на русский язык и издание – ЗАО «Интердиалект+» - М.: 1999

2. Харитонова И.В., Самохотская И.С. Франция как она есть: Кн. для чтения по страноведению. – М.: Гуманит. изд.центр ВЛАДОС, 2000

3. Школьный французско-русский словарь: Франция / Авт.-сост. Е.Я. Гаршина. – М.: Дрофа, 2001

4. Французский язык: Справочник школьника / Авт.-сост. Е.В. Агеева. – М.: СЛОВО, 1997

5. http//fr.wikipedia.org/wiki/Accueil

6. http//www.ambafrance-ru.org/

7. http//www.cortland.edu/flteach/civ/ecoles/ecoles.htm

 


Дата добавления: 2020-11-23; просмотров: 183; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!