Элементы русского народного танца. Кадриль.
⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2
задачи | репертуар | |
Вводная часть Приглашение воспитанников в зал; Приветствие; | Создать у воспитанников хорошее настроение; Продолжать учить детей определять характер, темп и размер музыкального произведения; Воспроизводить ритмический рисунок хлопками и притопыванием. Знакомство с основным видом русского народного танцы, с кадрилью. | |
Разминка | Развивать и укреплять суставно-мышечный аппарат. | |
Основная часть занятия Положение в парах; Бег; простые прыжки, поджатые; Ходьба на полупальцах; Маленькое приседание; «Ковырялочка» вперёд; Приставные шаги; «Маятник»; Скольжение; Повороты на месте и на полупальцах. | Развивать и укреплять опорно- двигательный аппарат; Развивать музыкальное чувство ритма в передаче танцевальных движений. | |
Танцевальные движения к танцам | Развивать умение передавать в движении стилевые особенности музыки; Развивать выразительность движения, жеста; Обращать внимания на индивидуальную культуру исполнения; Развивать эстетику движений, поз, жестов. | |
Ориентация в пространстве Квадратная кадриль, линейная, круговая; | Научить ориентироваться на площадке. | |
Элементы партерной гимнастики упражнения для ног (сокращенная, вытянутая стопа); для развития осанки («черепаха – жираф»); для выворотности ног, развитие тазобедренного сустава; для гибкости спины («лягушка», «мостик», «стойка на лопатках); для развития танцевального шага (шпагат, «растяжка»). | Продолжать развивать опорно-двигательный аппарат, гибкость спины, эластичность мышц ног, спины и живота; выворотность стопы и тазобедренного сустава. | |
Постановочная работа Квадратная кадриль «Волховская». | Квадратная кадриль «Волховская». | |
Заключительная часть Упражнения на восстановление дыхания и релаксацию. Поклон. |
Перспективный план занятий по хореографии
|
|
Подготовительная группа
Февраль
Танцы народов России. Казачий пляс.
задачи | репертуар | |
Вводная часть Приглашение воспитанников в зал; Приветствие; Беседа с воспитанниками о казачестве в России; Постановка рук, ног, головы и корпуса в народно-сценическом танце. | Продолжать знакомить воспитанников с культурой русского народного танца; Познакомить воспитанников с культурой казаков; Дать образное понятие о костюме. | |
Разминка | Развивать и укреплять суставно-мышечный аппарат. | |
Основная часть занятия Основные ходы, дроби в казачьем танце. | Развивать и укреплять опорно- двигательный аппарат; Развивать музыкальное чувство ритма в передаче танцевальных движений. | |
Танцевальные движения к танцам | Развивать умение передавать в движении стилевые особенности музыки; Развивать выразительность движения, жеста; Обращать внимания на индивидуальную культуру исполнения; Развивать эстетику движений, поз, жестов. | |
Работа в паре Танцевальные комбинации из парной пляски «Варенька» | Развивать культуру исполнения в паре. | |
Постановочная работа Казачья парная пляска «Варенька». | Казачья парная пляска «Варенька». |
Перспективный план занятий по хореографии
|
|
Подготовительная группа
Март
Современный бальный танец. Вальс.
задачи | репертуар | |
Вводная часть Приглашение воспитанников в зал; Приветствие; Беседа с воспитанниками о бальном танце. | Дать воспитанникам общее понятие о современном бальном танце. | |
Разминка | Развивать и укреплять суставно-мышечный аппарат. | |
Основная часть занятия Основной шаг вальса, положение в парах, шаг вальса по кругу. | Развивать и укреплять опорно- двигательный аппарат; Развивать музыкальное чувство ритма в передаче танцевальных движений. | |
Работа в паре Танцевальные комбинации выпускного вальса. | Развивать культуру исполнения в паре. | |
Постановочная работа «Вальс». | Повторение казачья пляска «Варенька». «Вальс». |
Перспективный план занятий по хореографии
|
|
Подготовительная группа
Апрель
Эстрадный танец.
Дата добавления: 2020-11-15; просмотров: 106; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!