Элементы русского народного танца. Кадриль.



задачи репертуар
Вводная часть Приглашение воспитанников в зал; Приветствие; Создать у воспитанников хорошее настроение; Продолжать учить детей определять характер, темп и размер музыкального произведения; Воспроизводить ритмический рисунок хлопками и притопыванием. Знакомство с основным видом русского народного танцы, с кадрилью.
Разминка Развивать и укреплять суставно-мышечный аппарат.
Основная часть занятия Положение в парах; Бег; простые прыжки, поджатые; Ходьба на полупальцах; Маленькое приседание; «Ковырялочка» вперёд; Приставные шаги; «Маятник»; Скольжение; Повороты на месте и на полупальцах. Развивать и укреплять опорно- двигательный аппарат; Развивать музыкальное чувство ритма в передаче танцевальных движений.
Танцевальные движения к танцам Развивать умение передавать в движении стилевые особенности музыки; Развивать выразительность движения, жеста; Обращать внимания на индивидуальную культуру исполнения; Развивать эстетику движений, поз, жестов.
Ориентация в пространстве Квадратная кадриль, линейная, круговая; Научить ориентироваться на площадке.
Элементы партерной гимнастики упражнения для ног (сокращенная, вытянутая стопа); для развития осанки («черепаха – жираф»); для выворотности ног, развитие тазобедренного сустава; для гибкости спины («лягушка», «мостик», «стойка на лопатках); для развития танцевального шага (шпагат, «растяжка»). Продолжать развивать опорно-двигательный аппарат, гибкость спины, эластичность мышц ног, спины и живота; выворотность стопы и тазобедренного сустава.
Постановочная работа Квадратная кадриль «Волховская». Квадратная кадриль «Волховская».
Заключительная часть Упражнения на восстановление дыхания и релаксацию. Поклон.

Перспективный план занятий по хореографии

Подготовительная группа

Февраль

Танцы народов России. Казачий пляс.

  задачи репертуар
Вводная часть Приглашение воспитанников в зал; Приветствие; Беседа с воспитанниками о казачестве в России; Постановка рук, ног, головы и корпуса в народно-сценическом танце.   Продолжать знакомить воспитанников с культурой русского народного танца; Познакомить воспитанников с культурой казаков; Дать образное понятие о костюме.    
Разминка Развивать и укреплять суставно-мышечный аппарат.  
Основная часть занятия Основные ходы, дроби в казачьем танце. Развивать и укреплять опорно- двигательный аппарат; Развивать музыкальное чувство ритма в передаче танцевальных движений.    
Танцевальные движения к танцам Развивать умение передавать в движении стилевые особенности музыки; Развивать выразительность движения, жеста; Обращать внимания на индивидуальную культуру исполнения; Развивать эстетику движений, поз, жестов.    
Работа в паре Танцевальные комбинации из парной пляски «Варенька» Развивать культуру исполнения в паре.    
Постановочная работа Казачья парная пляска «Варенька». Казачья парная пляска «Варенька».

Перспективный план занятий по хореографии

Подготовительная группа

Март

Современный бальный танец. Вальс.

           задачи         репертуар
Вводная часть Приглашение воспитанников в зал; Приветствие; Беседа с воспитанниками о бальном танце. Дать воспитанникам общее понятие о современном бальном танце.
Разминка Развивать и укреплять суставно-мышечный аппарат.
Основная часть занятия Основной шаг вальса, положение в парах, шаг вальса по кругу. Развивать и укреплять опорно- двигательный аппарат; Развивать музыкальное чувство ритма в передаче танцевальных движений.  
Работа в паре Танцевальные комбинации выпускного вальса. Развивать культуру исполнения в паре.  
Постановочная работа «Вальс». Повторение казачья пляска «Варенька». «Вальс».

Перспективный план занятий по хореографии

Подготовительная группа

Апрель

Эстрадный танец.


Дата добавления: 2020-11-15; просмотров: 106; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!