Проверка и комментирование тестов.
Учитель: А в конце нашего урока, уважаемые ученики, давайте подведем итог. Перечислим культурные права которыми вы имеете право пользоваться в нашем государстве.
Учащиеся отвечают.
Учитель корректирует ответы.
Учитель: На этом наш урок-диспут заканчивается. Но чтобы это мероприятие оставио больший след - на память мы дарим памятку "Культурные права граждан " и "Правила о которых нельзя забывать в общественных местах". До следующих встреч.
Приложение 3.
| ответ | № вопроса | |||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
| А | 5 | 10 | 3 | 5 | 3 | 3 | 10 | 3 |
| Б | 3 | 5 | 10 | 10 | 10 | 5 | 3 | 10 |
| В | 10 | 1 | 5 | 5 | 5 | 10 | 5 | 5 |
60 - 80 баллов, У Вас есть прекрасные возможности максимально использовать свое право на образование и стать культурным человеком. Вам только нужно не промахнуться с этого пути, самосовершенствоваться, развивать способности. Остальное придет.
37 - 59 баллов. Вы обладаете качествами, которые могут помочь вам раскрасить разными красками свою будущую жизнь. Но вы пока что много внимания уделяете своим материальным потребностям, ошибочно думая, что их удовлетворение - главная цель жизни. Советуем, пока еще не поздно, глубже погружаться в мир знаний и искусства.
24 - 36 баллов. Вам необходимо серьезно задуматься над своим будущим. Жизнь - это не только деньги. Образованный человек в условиях рыночной экономики почти всегда становится состоятельным. Но только состоятельный и деловой человек, почти никогда не успевает стать культурным. Воспользуйтесь своим правом на образование, культуру, пока еще есть возможность.
|
|
|
Приложение 3.
| ответ | № вопроса | |||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
| А | ||||||||
| Б | ||||||||
| В | ||||||||
| ответ | № вопроса | |||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
| А | ||||||||
| Б | ||||||||
| В | ||||||||
| ответ | № вопроса | |||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
| А | ||||||||
| Б | ||||||||
| В | ||||||||
Приложение 1.
Правила, о которых нельзя забывать в общественных местах
|
|
|
· Своим присутствием нельзя мешать другим.
· Нельзя громко разговаривать, обмениваться впечатлениями.
· Во время театрального представления надо избегать любого лишнего шума: не обсуждать игру актеров, не кашлять и не сопеть, не хрустеть вещами
· и обертками конфет, потому что все это мешает воспринимать спектакль другим.
· К завершению спектакля воспитанные люди не вскакивают со своих мест;
· сначала принято поблагодарить аплодисментами актеров, а уже тогда идти к гардеробу.
· Если в театре, на концерте или в музее встречаем знакомых, нужно сдерживать свои эмоции.
· Нельзя посещать общественные места с любимым песиком или с другими домашними животными.
· Направляясь по улице, надо выявлять не только вежливость, но и наблюдательность: уступать дорогу женщине, идущей навстречу, помогать пожилым людям или тем, кто «нагружеными» пакетами.
· Воспитанные люди здороваются со знакомыми.
· Воспитанные люди не поднимают шум на природе (в лесу, возле реки), чтобы не беспокоить насекомых и птиц, не нарушать гармонию природы.
· Находясь на природе, нельзя мусорить, калечить деревья, вырывать цветы.
|
|
|
Приложение 4.
Памятка
К системе культурных прав, которые гарантируются Конституцией , относятся:
ü право на образование ;
ü право владеть государственными языками – русским и украинским ;
ü право развития, использования и защиты русского, других языков национальных меньшин ;
ü право на свободное развитие своей личности
ü право на тайну переписки, телефонных разговоров, телеграфной и другой корреспонденции
ü право на свободу мировоззрения и вероисповедания;
ü право владеть, пользоваться и распоряжаться собственностью, результатами своей интеллектуальной, творческой деятельности
ü обеспечение свободы творческой деятельности, право на защиту интеллектуальной собственности
ü право на сохранение исторических памятников и других объектов, представляющих культурную ценность
ü право знать свои права и обязанности
Приложение 3.
| ответ | № вопроса | |||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
| А | ||||||||
| Б | ||||||||
| В | ||||||||
ü
|
|
|
| ответ | № вопроса | |||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
| А | ||||||||
| Б | ||||||||
| В | ||||||||
ü
| ответ | № вопроса | |||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
| А | ||||||||
| Б | ||||||||
| В | ||||||||
| ответ | № вопроса | |||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
| А | ||||||||
| Б | ||||||||
| В | ||||||||
ü
| ответ | № вопроса | |||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
| А | ||||||||
| Б | ||||||||
| В | ||||||||
ü
| ответ | № вопроса | |||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
| А | ||||||||
| Б | ||||||||
| В | ||||||||
| ответ | № вопроса | |||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
| А | ||||||||
| Б | ||||||||
| В | ||||||||
Приложение 2.
· Повесть Картина
· Приватизация Песня
· безработица учитель
· голод пенсия
· компьютер частная коллекция книг
· правительство законы
· отпуск минимальная зарплата
· избиратель парламент
· фермер досуг
| Культурные права | Экономические права | Культурные и экономические права |
Приложение 2.
· Повесть Картина
· Приватизация Песня
· безработица учитель
· голод пенсия
· компьютер частная коллекция книг
· правительство законы
· отпуск минимальная зарплата
· избиратель парламент
· фермер досуг
| Культурные права | Экономические права | Культурные и экономические права |
Дата добавления: 2020-11-15; просмотров: 52; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!