Раздел 3. Образовательные программы начальной школы в соответствии с ФГОС.
Учебная литература
1. Дмитриев, А. Е. Дидактика начальной школы : учебник и практикум для академического бакалавриата / А. Е. Дмитриев, Ю. А. Дмитриев. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 228 с. — (Бакалавр. Академический курс. Модуль). — ISBN 978-5-534-06389-9. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://biblio-online.ru/bcode/436521
2. Медникова, Л.А. Педагогические технологии в начальном образовании / Л.А. Медникова, А.Р. Лопатин; Министерство образования и науки Российской Федерации, Костромской государственный университет имени Н. А. Некрасова. – Кострома : КГУ им. Н. А. Некрасова, 2015. – 268 с. : ил., табл., схем. – Режим доступа: по подписке. – URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=275643
3. Фугелова, Т. А. Образовательные программы начальной школы : учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры / Т. А. Фугелова. — 2-е изд., стер. — Москва : Издательство Юрайт, 2019; Тюмень : Издательство Тюменского государственного университета. — 465 с. — (Университеты России). — ISBN 978-5-534-11269-6 (Издательство Юрайт). — ISBN 978-5-400-01223-5 (Издательство Тюменского государственного университета). — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://biblio-online.ru/bcode/444834
Перечень современных баз данных и информационно-справочных систем
Федеральный портал «Российское образование» | http://edu.ru/ |
Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» | http://window.edu.ru/ |
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов (ФЦИОР): коллекция электронных образовательных ресурсов для всех уровней и ступеней образования | http://fcior.edu.ru/ |
Информационно-образовательная среда «Российская электронная школа» (полный школьный курс уроков от лучших учителей России). | https://resh.edu.ru/ |
Национальная электронная библиотека (НЭБ) | https://нэб.рф |
Научная электронная библиотека (база данных) eLIBRARY.RU | http://www.elibrary.ru |
ЭБС «Университетская библиотека online» | http://www.biblioclub.ru/ |
Национальный цифровой ресурс РУКОНТ | http://www.rucont.ru/ |
Вестник практической психологии образования. | http://psyjournals.ru/vestnik_psyobr/ |
Психологический журнал | http://psyjournals.ru |
База профессиональных данных «Мир психологии» | http://psychology.net.ru/ |
Справочно-информационный портал ГРАМОТА.РУ | http://gramota.ru/ |
УМК «Ритм». | https://drofa-ventana.ru/metodicheskaja-pomosch/nachalnoe-obrazovanie/dialog/ |
УМК «Планета знаний» | https://drofa-ventana.ru/metodicheskaja-pomosch/nachalnoe-obrazovanie/planeta-znanniy/ |
УМК СРО Л. В. Занкова. | http://zankov.ru/ |
УМК «СРО Эльконина – Давыдова» | http://www.vita-press.ru/40.html |
УМК «Гармония». | www.umk-garmoniya.ru |
УМК «Перспектива» | http://old.prosv.ru/umk/perspektiva/ |
УМК «Перспективная начальная школа». | http://www.akademkniga.ru/projects/prospective-primary-school/ |
УМК «Школа 2100» | www.school2100.ru |
УМК «Начальная школа XXI 21 века» | https://drofa-ventana.ru/metodicheskaja-pomosch/nachalnoe-obrazovanie/nachalnaya-shkola-xx-veka/ |
УМК «Школа России» | www.school-russia.prosv.ru |
Открытый класс: сайт сетевого образовательного сообщества | www.openclass.ru |
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов | www.school-collection.edu.ru |
Медиатека педагогического опыта российских учителей | www.pedopyt.ru |
Сайт Педсовет | https://pedsovet.org/beta/rubric/pedagogika |
Вопросы для группового собеседования на семинарских занятиях
|
|
|
|
Раздел 1. Специфика современного начального образования в России
Тема семинарского занятия: «Нормативно-правовое обеспечение образовательной деятельности в начальной школе»
Вопросы для сообщения:
1. Три источника» и «три составные части» стандарта.
2. Стандарт как общественный договор.
3. Ориентация на конечный результат.
4. Система документов, обеспечивающих функционирование стандарта.
Раздел 2. ФГОС начального общего образования
Тема семинарского занятия: «Метапредметные результаты обучения в начальной школе»
Вопросы для сообщения:
1. Характеристика познавательных УУД младших школьников.
2. Характеристика регулятивных УУД младших школьников.
3. Характеристика коммуникативных УУД младших школьников.
|
|
4. Характеристика группы личностных УУД младших школьников.
5. Умение учиться как основной метапредметный результат обучения начальной школы.
Раздел 3. Образовательные программы начальной школы в соответствии с ФГОС.
Тема семинарского занятия: «Образовательные программы начальной школы: «Школа России» и «Начальная школа XXI века»»
Вопросы для сообщения:
Дата добавления: 2020-11-15; просмотров: 81; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!