Задание 4. Дополните предложения вопросительными словами.



ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА

МИИТ

ТАМБОВСКИЙ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫЙ ТЕХНИКУМ –

Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

Высшего профессионального образования

«Московский государственный университет путей сообщения»

 

 

РЕКОМЕНДОВАНО Цикловой комиссией общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин. Протокол _____________________ ПЦК______________С.В. Медведева Зам. Директор по УВР ________________________/ О.И. Тарасова/ «____»_____________________20____г

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ

АДМИНИСТРАТИВНОГО КОНТРОЛЬНОГО СРЕЗА

ПО ТЕКУЩИМ ЗНАНИЯМ                                                                                                       

I семестр

Для студентов IV курса

Специальности

Автоматика и телемеханика на транспорте (железнодорожном транспорте)»

Дисциплина: Иностранный язык (Английский)

Преподаватель: Романова Е.А.

 

Тамбов

2015

Методы текущего контроля выбираются преподавателем исходя из специфики учебной дисциплины, сформированных профессиональных и общих компетенций. Преподаватель обеспечивает разработку и формирование блока заданий, используемых для проведения текущего контроля качества обучения.

Задания административного контрольного среза по текущим знаниям контролируют следующие знания и умения.

 

Грамматический материал:

 

Знать:

Модальный глагол. Виды предложений. Структура предложения. Артикли. Основы продуктивных способов словообразования.

Уметь:

Использовать тематический лексический материал. Активизировать грамматический материал.

Использовать потенциальный словарь.

Выполнять комплексные задания

 

 


Вариант 1

Задание 1. Прочтите и устно переведите текст.

AUTOMATING THE RAILWAYS .

At present, control of the high-speed trains is semi-automatic since they are automatically forced to comply with permissible speeds at any given instant. Stops at station platforms are under the driver’s control. The whole line in Japan, for example, is directly controlled from Tokyo and for this purpose is divided into four systems. The state of the line is continuously surveyed and information is transmitted at high speed to the control centre. Each train automatically identifies itself by generating a unique frequency as it passes fixed ground equipment*, and the information is displayed on the control system at Tokyo.

Задание 2. Найдите в тексте и запишите на английском русском языке предложения содержащие следующие понятия:

1. Информация о состоянии линии очень быстро передается в центр управления.

2. В настоящее время управления сверхскоростным поездом полуавтоматическое.

Задание 3. Найдите в тексте ответы на следующие вопросы:

1. What can you say about an automatic line in Japan?

2. How do trains identify themselves as they pass fixed ground equipment?

Задание 4. Дополните предложения вопросительными словами.

1. ………………………………………… is he tired ? Because he works a lot.

2. ………………………………………… do you go to bed ? 9:30.

Задание 5. Заполните пропуски глаголами в нужной видовременной форме.

1. John ……….. a new bike yesterday.

A bought Bbuying C  buys

2. Mark ………..coffee at the moment.                                 

A makes B made  C go

3.We ………..to the cinema yesterday.

A are going B wentC go

4. Tomorrow he ………..his grandmother.

A visit B visitedC is going to visit

5. She ………..a new dress next week

A buys B is going to buy C bought

 

                                                   Вариант 2

Задание 1. Прочтите и устно переведите текст.

AUTOMATING THE RAILWAYS .

At present, control of the high-speed trains is semi-automatic since they are automatically forced to comply with permissible speeds at any given instant. Stops at station platforms are under the driver’s control. The whole line in Japan, for example, is directly controlled from Tokyo and for this purpose is divided into four systems. The state of the line is continuously surveyed and information is transmitted at high speed to the control centre. Each train automatically identifies itself by generating a unique frequency as it passes fixed ground equipment*, and the information is displayed on the control system at Tokyo.

Задание 2. Найдите в тексте и запишите на английском русском языке предложения содержащие следующие понятия:

1. Например в Японии вся линия правления прямо из Токио и для этих целей разбита на четыре системы.

2. Каждый поезд автоматически определяет себя, вырабатывая свою особую частоту, проходя через постоянные устройства.

Задание 3. Найдите в тексте ответы на следующие вопросы:

1. What device is used that enables anyone on the line to stop the train in emergency?

2. Is television technique utilisedin railway transport in the Soviet Union?

Задание 4. Дополните предложения вопросительными словами.

1. ………………………………………… guitar is this ?John’s.

2. ………………………………………… is my basket ? On the table.


Дата добавления: 2020-11-15; просмотров: 179; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!