Упражнение «Обратная связь от группы»
Педагог-психолог: Посмотрите внимательно на своего соседа слева. Подумайте, с каким временем года/погодой/природным явлением он у вас ассоциируется. Сейчас мы по очереди расскажем друг другу о возникших ассоциациях.
Упражнение «Принятие решения»
Педагог-психолог: Сегодня мы анализировали ваш опыт материнства. Что-то вызывало восхищение и желание подражать, а что-то оказалось ненужным, мешающим, неприятным, негативным, за это хотелось укорять и критиковать себя, а может быть, и пожалеть. Чтобы изменить образ мышления, нужно время, но первый шаг мы можем сделать уже сейчас. Сегодня вы примете решение о том, какой вы будете, и наметите план действий. Поработаем с рабочей тетрадью. Вам необходимо закончить предложения: «Я никогда не буду матерью, которая…», «Я хочу быть и буду матерью, которая…», «Для того чтобы стать такой, как я хочу, я буду…». Напишите не менее 5–6 продолжений на каждое предложение.
 Вопросы для обсуждения:
| |
| 1. Можно жалеть и критиковать себя, а можно принять решение и начать действовать. | |
Упражнение «Вечерний шеринг»
Педагог-психолог: Давайте вспомним сегодняшнюю встречу. Прошу поделиться вас своими впечатлениями.
| Вопросы для обсуждения:
| |
| 1. Что вам запомнилось больше всего? 2. Что понравилось, а что нет? 3. Какие чувства возникали? 4. Что оказалось новым и важным? | |
Организуйте возможность высказаться каждому участнику тренинга. Поблагодарите участников за активную работу.
Дата добавления: 2020-11-15; просмотров: 69; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!