Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике



Перечень компетенций с указанием этапов их формирования (матрица оценки сформированности компетенций)

Планируемые результаты освоения образовательной программы

(формируемые компетенции)

Планируемые результаты обучения

Этапы формирования по темам

 (код раздела)

Оценочные средства

знать

уметь

владеть

ОК-9

готовность пользоваться основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий З1 У1 В1 Р3, Р14 практические задания 1,2, отчет

ОПК-1

способностью соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации З2 У2 В2 Р5-Р13 практические задания 4,5,6, отчет

ОПК-2

способностью работать на благо общества и государства З3 У3 В3 Р1-Р2, Р8,Р12 практические задания 1,2,3, отчет

ОПК-3

способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста З4 У4 В4 Р4-Р13 практические задания 1,2,3,4,5, отчет

ОПК-4

способностью сохранять и укреплять доверие общества к юридическому сообществу З5 У5 В5 Р1,Р2, Р6-Р11 практические задания 1,2,3,7,8, отчет

ОПК-5

способностью логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь З6 У6 В6 Р4,Р6-Р14 практические задания 1,2,3,7,8, отчет

ОПК-6

способностью повышать уровень своей профессиональной компетентности З7 У7 В7 Р5, Р7-Р9, Р11-Р14 практические задания 4,5, отчет

ПК-2

способностью осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры З8 У8 В8 Р1-Р2 практические задания 1,2,3, отчет

ПК-3

способностью обеспечивать соблюдение законодательства Российской Федерации субъектами права З9 У9 В9 Р6-Р9 практические задания 9,10-12, отчет

ПК-4

способностью принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации З10 У10 В10 Р8-Р13 практические задания 7,8,10-12, отчет

ПК-5

способностью применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности З11 У11 В11 Р4-Р5 практические задания 1,2,3, отчет

ПК-6

способностью юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства З12 У12 В12 Р4, Р8-Р12 практические задания 1,2,3, отчет

ПК-7

владением навыками подготовки юридических документов З13 У13 В13 Р5, Р11-Р13 практические задания 7,8,10-12, отчет

ПК-10

способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения З14 У14 В14 Р8-Р12 практические задания 7,8,10-12, отчет

ПК-11

способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению З15 У15 В15 Р8-Р12 практические задания 7,8,10-12, отчет

ПК-12

способностью выявлять, давать оценку коррупционному поведению и содействовать его пресечению З16 У16 В16 Р8-Р12 практические задания 7,8,10-12, отчет

ПК-13

способностью правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации З17 У17 В17 Р4, Р11-Р14 практические задания 1,2,3, отчет

ПК-14

готовностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции З18 У18 В18 Р8-Р12 практические задания 7,8,10-12, отчет

ПК-15

способностью толковать нормативные правовые акты З19 У19 В19 Р5, Р7,Р9 практические задания 7,8,10-12, отчет

ПК-16

способностью давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности З20 У20 В20 Р9,Р11-Р14 практические задания 7,8,10-12, отчет

Показатели и критерии оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания

Критерием оценивания компетенций на различных этапах их формирования выступает достигнутый уровень знаний, умений, навыков или их отсутствие.

Показателем оценивания компетенций выступает количество полученных обучающимися баллов по результатам текущей работы и промежуточной аттестации.

В процессе прохождения производственной практики компетенции также формируются поэтапно. Основными этапами формирования указанных компетенций при прохождении производственной практики является последовательное изучение содержательно связанных между собой тем и выполнение заданий. Выполнение каждого задания, предусмотренного программой практики, предполагает овладение студентами необходимыми дескрипторами (составляющими) компетенций. Для оценки уровня сформированности компетенций в результате прохождения практики предусмотрено проведение промежуточной аттестации в форме зачета с оценкой.

Показателями оценивания компетенций являются знания, умения и навыки, освоенные при прохождении производственной практики.

 

Планируемые результаты обучения и шкала оценивания компетенций на различных этапах их формирования

Компетенция не сформирована 0-59 баллов не зачтено «неудовлетворительно»

Пороговый уровень

60-70 баллов зачтено

«удовлетворительно»

   Базовый уровень

71-90 баллов зачтено

«хорошо»

Продвинутый

уровень

91-100 баллов зачтено «отлично»

ОК-9 готовность пользоваться основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий Р3, Р14

З1

Отсутствие основных знаний форм взаимодействия человека со средой обитания; методы качественного и количественного анализа особо опасных, опасных и вредных факторов; научные и организационные основах ликвидации последствий аварий, катастроф и стихийных явлений; правовые, нормативно-технические и организационные основы обеспечения БЖД при нормальном функционировании ОНХ в условиях ЧС; принципы, методы и средства обеспечения БЖД на рабочих местах (РМ), участках и в цехах предприятий, АО и фирм при нормальном и аварийном их функционирования

Неполные знания форм взаимодействия человека со средой обитания; методы качественного и количественного анализа особо опасных, опасных и вредных факторов; научные и организационные основах ликвидации последствий аварий, катастроф и стихийных явлений; правовые, нормативно-технические и организационные основы обеспечения БЖД при нормальном функционировании ОНХ в условиях ЧС; принципы, методы и средства обеспечения БЖД на рабочих местах (РМ), участках и в цехах предприятий, АО и фирм при нормальном и аварийном их функционирования

Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания форм взаимодействия человека со средой обитания; методы качественного и количественного анализа особо опасных, опасных и вредных факторов; научные и организационные основах ликвидации последствий аварий, катастроф и стихийных явлений; правовые, нормативно-технические и организационные основы обеспечения БЖД при нормальном функционировании ОНХ в условиях ЧС; принципы, методы и средства обеспечения БЖД на рабочих местах (РМ), участках и в цехах предприятий, АО и фирм при нормальном и аварийном их функционирования

Сформированные систематические знания форм взаимодействия человека со средой обитания; методы качественного и количественного анализа особо опасных, опасных и вредных факторов; научные и организационные основах ликвидации последствий аварий, катастроф и стихийных явлений; правовые, нормативно-технические и организационные основы обеспечения БЖД при нормальном функционировании ОНХ в условиях ЧС; принципы, методы и средства обеспечения БЖД на рабочих местах (РМ), участках и в цехах предприятий, АО и фирм при нормальном и аварийном их функционирования

У1

Отсутствие умений правильно идентифицировать, измерять с помощью современных методик и приборов и оценивать опасные и вредные факторы среды обитания; оценивать степень опасности (пожаровзрывной, электрической, экологической и др.) применяемых ТС и технологических процессов по избранному направлению профдеятельности; разрабатывать организационные мероприятия и рассчитывать (в том числе с применение ПЭВМ) важнейшие коллективные средства защиты для обеспечения БЖД работающих на ОНХ своего направления деятельности; расследовать несчастные случаи на производстве и оформлять соответствующие документы

В целом успешное, но не систематическое использование умения идентифицировать, измерять с помощью современных методик и приборов и оценивать опасные и вредные факторы среды обитания; оценивать степень опасности (пожаровзрывной, электрической, экологической и др.) применяемых ТС и технологических процессов по избранному направлению профдеятельности; разрабатывать организационные мероприятия и рассчитывать (в том числе с применение ПЭВМ) важнейшие коллективные средства защиты для обеспечения БЖД работающих на ОНХ своего направления деятельности; расследовать несчастные случаи на производстве и оформлять соответствующие документы

В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы использование умения идентифицировать, измерять с помощью современных методик и приборов и оценивать опасные и вредные факторы среды обитания; оценивать степень опасности (пожаровзрывной, электрической, экологической и др.) применяемых ТС и технологических процессов по избранному направлению профдеятельности; разрабатывать организационные мероприятия и рассчитывать (в том числе с применение ПЭВМ) важнейшие коллективные средства защиты для обеспечения БЖД работающих на ОНХ своего направления деятельности; расследовать несчастные случаи на производстве и оформлять соответствующие документы

Сформированное умение идентифицировать, измерять с помощью современных методик и приборов и оценивать опасные и вредные факторы среды обитания; оценивать степень опасности (пожаровзрывной, электрической, экологической и др.) применяемых ТС и технологических процессов по избранному направлению профдеятельности; разрабатывать организационные мероприятия и рассчитывать (в том числе с применение ПЭВМ) важнейшие коллективные средства защиты для обеспечения БЖД работающих на ОНХ своего направления деятельности; расследовать несчастные случаи на производстве и оформлять соответствующие документы

В1

Отсутствие навыков владеть основами анализа и оценки безопасности (пожаровзрывной, электрической, радиационной, экологической и др.) в условиях производственной деятельности и ЧС на ОНХ избранного направления; основами принятия основных мер и средств по обеспечению БЖД работающих в этих условиях; основами обеспечения личной безопасности в среде обитания

В целом успешное, но не систематическое демонстрирование навыков владеть основами анализа и оценки безопасности (пожаровзрывной, электрической, радиационной, экологической и др.) в условиях производственной деятельности и ЧС на ОНХ избранного направления; основами принятия основных мер и средств по обеспечению БЖД работающих в этих условиях; основами обеспечения личной безопасности в среде обитания

В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы демонстрирование навыков владеть основами анализа и оценки безопасности (пожаровзрывной, электрической, радиационной, экологической и др.) в условиях производственной деятельности и ЧС на ОНХ избранного направления; основами принятия основных мер и средств по обеспечению БЖД работающих в этих условиях; основами обеспечения личной безопасности в среде обитания

Успешное и систематическое демонстрирование навыка владеть основами анализа и оценки безопасности (пожаровзрывной, электрической, радиационной, экологической и др.) в условиях производственной деятельности и ЧС на ОНХ избранного направления; основами принятия основных мер и средств по обеспечению БЖД работающих в этих условиях; основами обеспечения личной безопасности в среде обитания

ОПК-1 способностью соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации Р5-Р13

З2

Отсутствие основных знаний о Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные и федеральные законы, а также иные нормативные правовые акты, нормы международного права и международных договоров Российской Федерации; их иерархию и юридическую силу

Неполные знания о  Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные и федеральные законы, а также иные нормативные правовые акты, нормы международного права и международных договоров Российской Федерации; их иерархию и юридическую силу

Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания о Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные и федеральные законы, а также иные нормативные правовые акты, нормы международного права и международных договоров Российской Федерации; их иерархию и юридическую силу

Сформированные систематические знания о Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные и федеральные законы, а также иные нормативные правовые акты, нормы международного права и международных договоров Российской Федерации; их иерархию и юридическую силу

У2

Отсутствие умений правильно толковать нормативные правовые акты, строить свою профессиональную деятельность на основе Конституции РФ и действующего законодательства;

В целом успешное, но не систематическое использование умения правильно толковать нормативные правовые акты, строить свою профессиональную деятельность на основе Конституции РФ и действующего законодательства;.

В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы использование умения правильно толковать нормативные правовые акты, строить свою профессиональную деятельность на основе Конституции РФ и действующего законодательства;

Сформированное умение правильно толковать нормативные правовые акты, строить свою профессиональную деятельность на основе Конституции РФ и действующего законодательства;

В2

Отсутствие навыков принятия юридически значимых решений и выполнения юридических действий только при неукоснительном соблюдении Конституции РФ и действующего законодательства.

В целом успешное, но не систематическое демонстрирование навыков принятия юридически значимых решений и выполнения юридических действий только при неукоснительном соблюдении Конституции РФ и действующего законодательства.

В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы демонстрирование навыков принятия юридически значимых решений и выполнения юридических действий только при неукоснительном соблюдении Конституции РФ и действующего законодательства.

Успешное и систематическое демонстрирование навыка принятия юридически значимых решений и выполнения юридических действий только при неукоснительном соблюдении Конституции РФ и действующего законодательства.

ОПК-2 способностью работать на благо общества и государства Р1-Р2, Р8,Р12

З3

Отсутствие знаний основных принципов социальной направленности профессии юриста; основные функции государства и права; задачи юридического сообщества в сфере построения правового государства

Неполные знания основных принципов социальной направленности профессии юриста; основные функции государства и права; задачи юридического сообщества в сфере построения правового государства

Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знаний основных принципов социальной направленности профессии юриста; основные функции государства и права; задачи юридического сообщества в сфере построения правового государства

Сформированные систематические знания об основных принципов социальной направленности профессии юриста; основные функции государства и права; задачи юридического сообщества в сфере построения правового государства

У3

Отсутствие умений правильно определить и юридически квалифицировать действия, направленные на благо общества, государства и отдельно взятого индивида

В целом успешное, но не систематическое использование умения правильно определить и юридически квалифицировать действия, направленные на благо общества, государства и отдельно взятого индивида

В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы использование умения правильно определить и юридически квалифицировать действия, направленные на благо общества, государства и отдельно взятого индивида

Сформированное умение правильно определить и юридически квалифицировать действия, направленные на благо общества, государства и отдельно взятого индивида

В3

Отсутствие навыков к постановке основными базовыми принципами анализа государственно-правовых аспектов; основными подходами к их оценке и разрешению; навыками анализа законодательства и принятия на их основе правовых решений

В целом успешное, но не систематическое демонстрирование навыков к постановке основными базовыми принципами анализа государственно-правовых аспектов; основными подходами к их оценке и разрешению; навыками анализа законодательства и принятия на их основе правовых решений

В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы демонстрирование навыков к постановке основными базовыми принципами анализа государственно-правовых аспектов; основными подходами к их оценке и разрешению; навыками анализа законодательства и принятия на их основе правовых решений

Успешное и систематическое демонстрирование навыка к постановке основными базовыми принципами анализа государственно-правовых аспектов; основными подходами к их оценке и разрешению; навыками анализа законодательства и принятия на их основе правовых решений

ОПК-3 способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста Р4-Р13

З4

Отсутствие знаний основ правосознания, правового мышления и правовой культуры; этические принципы профессии; содержание профессионального долга в различных видах взаимоотношений в профессиональной деятельности; этические дилеммы правоприменительной сферы

Неполные знания основ правосознания, правового мышления и правовой культуры; этические принципы профессии; содержание профессионального долга в различных видах взаимоотношений в профессиональной деятельности; этические дилеммы правоприменительной сферы

Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знаний основ правосознания, правового мышления и правовой культуры; этические принципы профессии; содержание профессионального долга в различных видах взаимоотношений в профессиональной деятельности; этические дилеммы правоприменительной сферы

Сформированные систематические знания основ правосознания, правового мышления и правовой культуры; этические принципы профессии; содержание профессионального долга в различных видах взаимоотношений в профессиональной деятельности; этические дилеммы правоприменительной сферы

У4

Отсутствие умений поддерживать и развивать правовое сознание, правовое мышление и правовую культуру; реализовывать гуманистические ценности и принципы в этически уязвимых сферах профессиональной деятельности.

В целом успешное, но не систематическое использование умения поддерживать и развивать правовое сознание, правовое мышление и правовую культуру; реализовывать гуманистические ценности и принципы в этически уязвимых сферах профессиональной деятельности.

В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы использование умения поддерживать и развивать правовое сознание, правовое мышление и правовую культуру; реализовывать гуманистические ценности и принципы в этически уязвимых сферах профессиональной деятельности.

Сформированное умение правильно поддерживать и развивать правовое сознание, правовое мышление и правовую культуру; реализовывать гуманистические ценности и принципы в этически уязвимых сферах профессиональной деятельности.

В4

Отсутствие владения навыками использования правосознания, правового мышления и правовой культуры в профессиональной деятельности

В целом успешное, но не систематическое демонстрирование навыков владения навыками использования правосознания, правового мышления и правовой культуры в профессиональной деятельности

В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы демонстрирование навыков владения навыками использования правосознания, правового мышления и правовой культуры в профессиональной деятельности

Успешное и систематическое демонстрирование навыка владения навыками использования правосознания, правового мышления и правовой культуры в профессиональной деятельности

ОПК-4 способностью сохранять и укреплять доверие общества к юридическому сообществу Р1,Р2, Р6-Р11

З5

Отсутствие знаний ценностных ориентиров будущей профессии; основы формирования профессиональной морали; важности сохранения и укрепления доверия общества к государству и праву, к представителям юридического сообщества; положение профессии юриста в обществе, основные социально-психологические требования, предъявляемые к юридическому труду и личности руководителя в системе служб и правоохранительных органов

Неполные знания ценностных ориентиров будущей профессии; основы формирования профессиональной морали; важности сохранения и укрепления доверия общества к государству и праву, к представителям юридического сообщества; положение профессии юриста в обществе, основные социально-психологические требования, предъявляемые к юридическому труду и личности руководителя в системе служб и правоохранительных органов

Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания ценностных ориентиров будущей профессии; основы формирования профессиональной морали; важности сохранения и укрепления доверия общества к государству и праву, к представителям юридического сообщества; положение профессии юриста в обществе, основные социально-психологические требования, предъявляемые к юридическому труду и личности руководителя в системе служб и правоохранительных органов

Сформированные систематические знания ценностных ориентиров будущей профессии; основы формирования профессиональной морали; важности сохранения и укрепления доверия общества к государству и праву, к представителям юридического сообщества; положение профессии юриста в обществе, основные социально-психологические требования, предъявляемые к юридическому труду и личности руководителя в системе служб и правоохранительных органов

У5

Отсутствие умений правильно применять положения профессиональной этики в юридической деятельности; обеспечивать соблюдение и защиту прав, свобод и законных интересов физических и юридических лиц, не допуская бюрократизма и волокиты, в установленные сроки принимать необходимые решения по защите прав и интересов субъектов; применять профессионально значимые качества личности юриста в процессе управления

В целом успешное, но не систематическое использование умения правильно применять положения профессиональной этики в юридической деятельности; обеспечивать соблюдение и защиту прав, свобод и законных интересов физических и юридических лиц, не допуская бюрократизма и волокиты, в установленные сроки принимать необходимые решения по защите прав и интересов субъектов; применять профессионально значимые качества личности юриста в процессе управления

В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы использование умения правильно применять положения профессиональной этики в юридической деятельности; обеспечивать соблюдение и защиту прав, свобод и законных интересов физических и юридических лиц, не допуская бюрократизма и волокиты, в установленные сроки принимать необходимые решения по защите прав и интересов субъектов; применять профессионально значимые качества личности юриста в процессе управления

Сформированное умение правильно применять положения профессиональной этики в юридической деятельности; обеспечивать соблюдение и защиту прав, свобод и законных интересов физических и юридических лиц, не допуская бюрократизма и волокиты, в установленные сроки принимать необходимые решения по защите прав и интересов субъектов; применять профессионально значимые качества личности юриста в процессе управления

В5

Отсутствие навыков профессионального общения и принятия решений в юридической деятельности; анализа текущего законодательства и его изменений; сохранения и укрепления доверия общества к государству и праву и представителям юридического сообщества; работы с обращениями граждан, учета общественного мнения в организационно-правовом обеспечении защиты прав и интересов граждан и иных субъектов права

В целом успешное, но не систематическое демонстрирование навыков профессионального общения и принятия решений в юридической деятельности; анализа текущего законодательства и его изменений; сохранения и укрепления доверия общества к государству и праву и представителям юридического сообщества; работы с обращениями граждан, учета общественного мнения в организационно-правовом обеспечении защиты прав и интересов граждан и иных субъектов права

В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы демонстрирование навыков профессионального общения и принятия решений в юридической деятельности; анализа текущего законодательства и его изменений; сохранения и укрепления доверия общества к государству и праву и представителям юридического сообщества; работы с обращениями граждан, учета общественного мнения в организационно-правовом обеспечении защиты прав и интересов граждан и иных субъектов права

Успешное и систематическое демонстрирование навыка профессионального общения и принятия решений в юридической деятельности; анализа текущего законодательства и его изменений; сохранения и укрепления доверия общества к государству и праву и представителям юридического сообщества; работы с обращениями граждан, учета общественного мнения в организационно-правовом обеспечении защиты прав и интересов граждан и иных субъектов права

ОПК-5 способностью логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь Р4,Р6-Р14

З6

Отсутствие базовых знаний и пониманий основных требований, обеспечивающие правильность и культуру письменной и устной речи; общие требования оформления деловой и иной документации; логические основы аргументации, доказательства, спора

Не полные знания основных требований, обеспечивающие правильность и культуру письменной и устной речи; общие требования оформления деловой и иной документации; логические основы аргументации, доказательства, спора

В целом сформированы знания основных требований, обеспечивающие правильность и культуру письменной и устной речи; общие требования оформления деловой и иной документации; логические основы аргументации, доказательства, спора

Сформированы в полном объёме знания основных требований, обеспечивающие правильность и культуру письменной и устной речи; общие требования оформления деловой и иной документации; логические основы аргументации, доказательства, спора

У6

Отсутствие умений применять законы логики к построению устной и письменной речи

Несистематическое умение применять законы логики к построению устной и письменной речи

Определенные пробелы в умении применять законы логики к построению устной и письменной речи

Сформировано систематическое умение применять законы логики к построению устной и письменной речи

В6

Отсутствие владения навыками логически верно и аргументировано излагать свою позицию в профессиональной дискуссии, споре; устного выступления, изложения своих мыслей по известным вопросам и новым проблемам, самостоятельно формулировать выводы

В целом успешное, но не систематическое использование навыка логически верно и аргументировано излагать свою позицию в профессиональной дискуссии, споре; устного выступления, изложения своих мыслей по известным вопросам и новым проблемам, самостоятельно формулировать выводы

В целом успешное, но содержащее определенные проблемы использование навыка навыками логически верно и аргументировано излагать свою позицию в профессиональной дискуссии, споре; устного выступления, изложения своих мыслей по известным вопросам и новым проблемам, самостоятельно формулировать выводы

Успешное и систематическое использование навыка навыками логически верно и аргументировано излагать свою позицию в профессиональной дискуссии, споре; устного выступления, изложения своих мыслей по известным вопросам и новым проблемам, самостоятельно формулировать выводы

ОПК-6 способностью повышать уровень своей профессиональной компетентности Р5, Р7-Р9, Р11-Р14

З7

Отсутствие знаний важности процесса сознательной, самостоятельной, познавательной деятельности с целью совершенствования профессиональных качеств или навыков;

Неполные знания важности процесса сознательной, самостоятельной, познавательной деятельности с целью совершенствования профессиональных качеств или навыков;

Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знаний важности процесса сознательной, самостоятельной, познавательной деятельности с целью совершенствования профессиональных качеств или навыков;

Сформированные систематические знания важности процесса сознательной, самостоятельной, познавательной деятельности с целью совершенствования профессиональных качеств или навыков;

У7

Отсутствие умений правильно определить основные направления повышения уровня профессиональной компетентности и совершенствования профессионально-личностных качеств

В целом успешное, но не систематическое использование умения правильно определить основные направления повышения уровня профессиональной компетентности и совершенствования профессионально-личностных качеств

В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы использование умения правильно определить основные направления повышения уровня профессиональной компетентности и совершенствования профессионально-личностных качеств

Сформированное умение правильно определить основные направления повышения уровня профессиональной компетентности и совершенствования профессионально-личностных качеств

В7

Отсутствие навыков владения знаниями и практическими умениями в процессе повышения квалификации и самообразования; постоянно внедрять в профессиональную деятельность.

В целом успешное, но не систематическое демонстрирование навыков владения знаниями и практическими умениями в процессе повышения квалификации и самообразования; постоянно внедрять в профессиональную деятельность.

В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы демонстрирование навыков владения знаниями и практическими умениями в процессе повышения квалификации и самообразования; постоянно внедрять в профессиональную деятельность.

Успешное и систематическое демонстрирование навыка владения знаниями и практическими умениями в процессе повышения квалификации и самообразования; постоянно внедрять в профессиональную деятельность.

ПК-2 способностью осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры Р1-Р2

З8

Отсутствие знаний положения должностных инструкций основных направлений профессиональной деятельности юриста

Неполные представления о положениях должностных инструкций основных направлений профессиональной деятельности юриста

Определенные пробелы в знаниях положения должностных инструкций основных направлений профессиональной деятельности юриста

Сформированы систематические представления положения должностных инструкций основных направлений профессиональной деятельности юриста

У8

Отсутствие умений обосновывать и принимать в пределах должностных полномочий решения, совершать действия, связанные с реализацией правовых норм; обосновывать законность и правопорядок, осуществлять правовую пропаганду и правовое воспитание в сфере профессиональной деятельности

Несистематическое умение обосновывать и принимать в пределах должностных полномочий решения, совершать действия, связанные с реализацией правовых норм; обосновывать законность и правопорядок, осуществлять правовую пропаганду и правовое воспитание в сфере профессиональной деятельности

Определенные пробелы в умении обосновывать и принимать в пределах должностных полномочий решения, совершать действия, связанные с реализацией правовых норм; обосновывать законность и правопорядок, осуществлять правовую пропаганду и правовое воспитание в сфере профессиональной деятельности

Сформировано систематическое умение обосновывать и принимать в пределах должностных полномочий решения, совершать действия, связанные с реализацией правовых норм; обосновывать законность и правопорядок, осуществлять правовую пропаганду и правовое воспитание в сфере профессиональной деятельности

В8

Отсутствие навыков использования правосознания, правового мышления и правовой культуры в профессиональной деятельности; навыками использования положений профессиональной этики в юридической деятельности

В целом успешное, но не систематическое использование навыков использования правосознания, правового мышления и правовой культуры в профессиональной деятельности; навыками использования положений профессиональной этики в юридической деятельности

В целом успешное, но содержащее определенные пробелы использование навыков использования правосознания, правового мышления и правовой культуры в профессиональной деятельности; навыками использования положений профессиональной этики в юридической деятельности

Успешное и систематическое использование навыков использования правосознания, правового мышления и правовой культуры в профессиональной деятельности; навыками использования положений профессиональной этики в юридической деятельности

ПК-3 способностью обеспечивать соблюдение законодательства Российской Федерации субъектами права Р6-Р9

З9

Отсутствие знаний положения действующих нормативных актов соответствующего профиля правоприменения, возможные причины их нарушения и условия способствующие этому

Неполные представления положения действующих нормативных актов соответствующего профиля правоприменения, возможные причины их нарушения и условия способствующие этому

Определенные пробелы в знаниях положения действующих нормативных актов соответствующего профиля правоприменения, возможные причины их нарушения и условия способствующие этому

Сформированы систематические представления положения действующих нормативных актов соответствующего профиля правоприменения, возможные причины их нарушения и условия способствующие этому

У9

Отсутствие умений определять основные направления нейтрализации правонарушающего поведения

Несистематическое умение определять основные направления нейтрализации правонарушающего поведения

Определенные пробелы в умении определять основные направления нейтрализации правонарушающего поведения

Сформировано систематическое умение определять основные направления нейтрализации правонарушающего поведения

В9

Отсутствие навыков анализа действия правовых норм, правонарушающего поведения и способами противодействия такому поведению; навыками проведения различных видов проверок и экспертиз правовых документов, определяющих правовой статус различных государственных и муниципальных органов и организаций, правоустанавливающих актов, разрешительных документов с полным соблюдением процедур, содержащихся в регламентах, определяющих порядок осуществления такой деятельности и выявления обстоятельств, препятствующих эффективному исполнению указанными субъектами их прав и обязанностей и предложение путей и способов их устранения

В целом успешное, но не систематическое использование навыков анализа действия правовых норм, правонарушающего поведения и способами противодействия такому поведению; навыками проведения различных видов проверок и экспертиз правовых документов, определяющих правовой статус различных государственных и муниципальных органов и организаций, правоустанавливающих актов, разрешительных документов с полным соблюдением процедур, содержащихся в регламентах, определяющих порядок осуществления такой деятельности и выявления обстоятельств, препятствующих эффективному исполнению указанными субъектами их прав и обязанностей и предложение путей и способов их устранения

В целом успешное, но содержащее определенные пробелы использование навыков анализа действия правовых норм, правонарушающего поведения и способами противодействия такому поведению; навыками проведения различных видов проверок и экспертиз правовых документов, определяющих правовой статус различных государственных и муниципальных органов и организаций, правоустанавливающих актов, разрешительных документов с полным соблюдением процедур, содержащихся в регламентах, определяющих порядок осуществления такой деятельности и выявления обстоятельств, препятствующих эффективному исполнению указанными субъектами их прав и обязанностей и предложение путей и способов их устранения

Успешное и систематическое использование навыков анализа действия правовых норм, правонарушающего поведения и способами противодействия такому поведению; навыками проведения различных видов проверок и экспертиз правовых документов, определяющих правовой статус различных государственных и муниципальных органов и организаций, правоустанавливающих актов, разрешительных документов с полным соблюдением процедур, содержащихся в регламентах, определяющих порядок осуществления такой деятельности и выявления обстоятельств, препятствующих эффективному исполнению указанными субъектами их прав и обязанностей и предложение путей и способов их устранения

ПК-4 способностью принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации Р8-Р13

З10

Отсутствие знаний, о правилах правоприменения соответствующей юридической сферы; действующее законодательство и порядок его применения

Неполные представления о правилах правоприменения соответствующей юридической сферы; действующее законодательство и порядок его применения

Определенные пробелы в знаниях о правилах правоприменения соответствующей юридической сферы; действующее законодательство и порядок его применения

Сформированы систематические представления о правилах правоприменения соответствующей юридической сферы; действующее законодательство и порядок его применения

У10

Отсутствие умений выбирать соответствующие нормы права, позволяющие принять правильное решение и совершить юридические действия; правильно толковать нормы соответствующих отраслей права и составлять юридические документы в соответствии с требованиями норм процессуального права

Несистематическое умение самостоятельно выбирать соответствующие нормы права, позволяющие принять правильное решение и совершить юридические действия; правильно толковать нормы соответствующих отраслей права и составлять юридические документы в соответствии с требованиями норм процессуального права

Определенные пробелы в умении самостоятельно выбирать соответствующие нормы права, позволяющие принять правильное решение и совершить юридические действия; правильно толковать нормы соответствующих отраслей права и составлять юридические документы в соответствии с требованиями норм процессуального права

Сформировано систематическое умение самостоятельно выбирать соответствующие нормы права, позволяющие принять правильное решение и совершить юридические действия; правильно толковать нормы соответствующих отраслей права и составлять юридические документы в соответствии с требованиями норм процессуального права

В10

Отсутствие навыков принятия решений и совершения юридических действий в точном соответствии с нормами законодательства, регулирующего правовые и тесно связанные с ними отношения, навыками грамотного использования судебной и иной правоприменительной практики в соответствующей области

В целом успешное, но не систематическое использование навыков принятия решений и совершения юридических действий в точном соответствии с нормами законодательства, регулирующего правовые и тесно связанные с ними отношения, навыками грамотного использования судебной и иной правоприменительной практики в соответствующей области

В целом успешное, но содержащее определенные пробелы использование навыков принятия решений и совершения юридических действий в точном соответствии с нормами законодательства, регулирующего правовые и тесно связанные с ними отношения, навыками грамотного использования судебной и иной правоприменительной практики в соответствующей области

Успешное и систематическое использование навыков принятия решений и совершения юридических действий в точном соответствии с нормами законодательства, регулирующего правовые и тесно связанные с ними отношения, навыками грамотного использования судебной и иной правоприменительной практики в соответствующей области

ПК-5 способностью применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности Р4-Р5

З11

Отсутствие знаний, о действующее законодательство, основные принципы действия нормативных и правовых актов

Неполные представления о действующее законодательство, основные принципы действия нормативных и правовых актов

Определенные пробелы в знаниях о действующее законодательство, основные принципы действия нормативных и правовых актов

Сформированы систематические представления о действующее законодательство, основные принципы действия нормативных и правовых актов

У11

Отсутствие умений правильно толковать нормативные правовые акты, применять их в своей профессиональной деятельности и доводить их требования до субъектов права

Несистематическое умение самостоятельно правильно толковать нормативные правовые акты, применять их в своей профессиональной деятельности и доводить их требования до субъектов права

Определенные пробелы в умении самостоятельно правильно толковать нормативные правовые акты, применять их в своей профессиональной деятельности и доводить их требования до субъектов права

Сформировано систематическое умение самостоятельно правильно толковать нормативные правовые акты, применять их в своей профессиональной деятельности и доводить их требования до субъектов права

В11

Отсутствие навыков практического применения норм материального и процессуального права, методикой правильной разъяснительной деятельности по вопросам действующего законодательства

В целом успешное, но не систематическое использование навыков практического применения норм материального и процессуального права, методикой правильной разъяснительной деятельности по вопросам действующего законодательства

В целом успешное, но содержащее определенные пробелы использование навыков практического применения норм материального и процессуального права, методикой правильной разъяснительной деятельности по вопросам действующего законодательства

Успешное и систематическое использование навыков практического применения норм материального и процессуального права, методикой правильной разъяснительной деятельности по вопросам действующего законодательства

ПК-6 способностью юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства Р4, Р8-Р12

З12

Отсутствие знаний, порядка действия нормативных правовых актов и их применения в своей профессиональной деятельности

Неполные представления порядка действия нормативных правовых актов и их применения в своей профессиональной деятельности

Определенные пробелы в знаниях порядка действия нормативных правовых актов и их применения в своей профессиональной деятельности

Сформированы систематические представления порядка действия нормативных правовых актов и их применения в своей профессиональной деятельности

У12

Отсутствие умений правильно квалифицировать юридические факты

Несистематическое умение правильно квалифицировать юридические факты

Определенные пробелы в умении правильно квалифицировать юридические факты

Сформировано систематическое умение правильно квалифицировать юридические факты

В12

Отсутствие навыков квалификации юридических фактов и их процессуального оформления; навыками проведения анализа различных правовых документов и юридических консультаций, связанных с реализацией и защитой субъективных прав участниками правовых отношений.

В целом успешное, но не систематическое использование навыков квалификации юридических фактов и их процессуального оформления; навыками проведения анализа различных правовых документов и юридических консультаций, связанных с реализацией и защитой субъективных прав участниками правовых отношений.

В целом успешное, но содержащее определенные пробелы использование навыков квалификации юридических фактов и их процессуального оформления; навыками проведения анализа различных правовых документов и юридических консультаций, связанных с реализацией и защитой субъективных прав участниками правовых отношений.

Успешное и систематическое использование навыков квалификации юридических фактов и их процессуального оформления; навыками проведения анализа различных правовых документов и юридических консультаций, связанных с реализацией и защитой субъективных прав участниками правовых отношений.

ПК-7 владением навыками подготовки юридических документов Р5, Р11-Р13

З13

Отсутствие знаний положения действующего законодательства, основы юридической техники, правила подготовки юридических документов;

Неполные представления положения действующего законодательства, основы юридической техники, правила подготовки юридических документов;

Определенные пробелы в знаниях положения действующего законодательства, основы юридической техники, правила подготовки юридических документов;

Сформированы систематические представления положения действующего законодательства, основы юридической техники, правила подготовки юридических документов;

У13

Отсутствие умений правильно применять правила, средства и приемы юридической техники; составлять официальные письменные документы, порождающие определенные юридические последствия, создающие определенные юридические состояния и направленные на регулирование определенных отношений; уяснять содержание документов, составленных другими лицами

Несистематическое умение правильно применять правила, средства и приемы юридической техники; составлять официальные письменные документы, порождающие определенные юридические последствия, создающие определенные юридические состояния и направленные на регулирование определенных отношений; уяснять содержание документов, составленных другими лицами

Определенные пробелы в умении правильно применять правила, средства и приемы юридической техники; составлять официальные письменные документы, порождающие определенные юридические последствия, создающие определенные юридические состояния и направленные на регулирование определенных отношений; уяснять содержание документов, составленных другими лицами

Сформировано систематическое умение правильно применять правила, средства и приемы юридической техники; составлять официальные письменные документы, порождающие определенные юридические последствия, создающие определенные юридические состояния и направленные на регулирование определенных отношений; уяснять содержание документов, составленных другими лицами

В13

Отсутствие навыков подготовки юридических документов; сбора и обработки информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности

В целом успешное, но не систематическое использование навыков подготовки юридических документов; сбора и обработки информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности

В целом успешное, но содержащее определенные пробелы использование навыков подготовки юридических документов; сбора и обработки информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности

Успешное и систематическое использование навыков подготовки юридических документов; сбора и обработки информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности

ПК-10 способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения Р8-Р12

З14

Отсутствие знаний, способов пресечения, раскрытия и расследования преступления и иных правонарушений и приемы организации оперативно-розыскной и следственной работы

Неполные представления о способах пресечения, раскрытия и расследования преступления и иных правонарушений и приемы организации оперативно-розыскной и следственной работы

Определенные пробелы в знаниях способов пресечения, раскрытия и расследования преступления и иных правонарушений и приемы организации оперативно-розыскной и следственной работы

Сформированы систематические представления способов пресечения, раскрытия и расследования преступления и иных правонарушений и приемы организации оперативно-розыскной и следственной работы

У14

Отсутствие умений правильно анализировать сложившуюся ситуацию в области борьбы с преступлениями и иными правонарушениями; планировать соответствующие мероприятия по антикриминальному воздействию на обстановку в конкретном административном участке; использовать основы государственной уголовной политики для борьбы с преступностью и правонарушениями в регионе, а также в целях профилактики правонарушений в различных сферах общественной жизни

Несистематическое умение правильно квалифицировать юридические факты правильно анализировать сложившуюся ситуацию в области борьбы с преступлениями и иными правонарушениями; планировать соответствующие мероприятия по антикриминальному воздействию на обстановку в конкретном административном участке; использовать основы государственной уголовной политики для борьбы с преступностью и правонарушениями в регионе, а также в целях профилактики правонарушений в различных сферах общественной жизни

Определенные пробелы в умении правильно квалифицировать юридические факты правильно анализировать сложившуюся ситуацию в области борьбы с преступлениями и иными правонарушениями; планировать соответствующие мероприятия по антикриминальному воздействию на обстановку в конкретном административном участке; использовать основы государственной уголовной политики для борьбы с преступностью и правонарушениями в регионе, а также в целях профилактики правонарушений в различных сферах общественной жизни

Сформировано систематическое умение правильно квалифицировать юридические факты правильно анализировать сложившуюся ситуацию в области борьбы с преступлениями и иными правонарушениями; планировать соответствующие мероприятия по антикриминальному воздействию на обстановку в конкретном административном участке; использовать основы государственной уголовной политики для борьбы с преступностью и правонарушениями в регионе, а также в целях профилактики правонарушений в различных сферах общественной жизни

В14

Отсутствие навыков по выявлению, пресечению, расследованию и раскрытию преступлений и правонарушений; навыками использования норм уголовного, уголовно-процессуального, уголовно-исполнительного законодательства по выявлению, предупреждению, расследованию и квалификации преступлений

В целом успешное, но не систематическое использование навыков по выявлению, пресечению, расследованию и раскрытию преступлений и правонарушений; навыками использования норм уголовного, уголовно-процессуального, уголовно-исполнительного законодательства по выявлению, предупреждению, расследованию и квалификации преступлений

В целом успешное, но содержащее определенные пробелы использование навыков по выявлению, пресечению, расследованию и раскрытию преступлений и правонарушений; навыками использования норм уголовного, уголовно-процессуального, уголовно-исполнительного законодательства по выявлению, предупреждению, расследованию и квалификации преступлений.

Успешное и систематическое использование навыков по выявлению, пресечению, расследованию и раскрытию преступлений и правонарушений; навыками использования норм уголовного, уголовно-процессуального, уголовно-исполнительного законодательства по выявлению, предупреждению, расследованию и квалификации преступлений.

ПК-11 способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению Р8-Р12

З15

Отсутствие знаний, основных причин и закономерностей, порождающие правонарушающее поведение, их социально-психологическую природу; знает основные элементы состава правонарушения и его юридическое наполнение (виновность, противоправность, мотивация); знает структурные элементы характеристики личности правонарушителя

Неполные представления основных причин и закономерностей, порождающие правонарушающее поведение, их социально-психологическую природу; знает основные элементы состава правонарушения и его юридическое наполнение (виновность, противоправность, мотивация); знает структурные элементы характеристики личности правонарушителя

Определенные пробелы в знаниях основных причин и закономерностей, порождающие правонарушающее поведение, их социально-психологическую природу; знает основные элементы состава правонарушения и его юридическое наполнение (виновность, противоправность, мотивация); знает структурные элементы характеристики личности правонарушителя

Сформированы систематические представления основных причин и закономерностей, порождающие правонарушающее поведение, их социально-психологическую природу; знает основные элементы состава правонарушения и его юридическое наполнение (виновность, противоправность, мотивация); знает структурные элементы характеристики личности правонарушителя

У15

Отсутствие умений правильно использовать знания основ уголовной политики государства по осуществлению, предупреждению, выявлению и устранению причин совершения правонарушения

Несистематическое умение правильно использовать знания основ уголовной политики государства по осуществлению, предупреждению, выявлению и устранению причин совершения правонарушения

Определенные пробелы в умении правильно использовать знания основ уголовной политики государства по осуществлению, предупреждению, выявлению и устранению причин совершения правонарушения

Сформировано систематическое умение правильно использовать знания основ уголовной политики государства по осуществлению, предупреждению, выявлению и устранению причин совершения правонарушения

В15

Отсутствие навыков владения тактическими и методологическими навыками по предупреждению, выявлению и устранению причин и условий совершения правонарушений

В целом успешное, но не систематическое использование навыков владения тактическими и методологическими навыками по предупреждению, выявлению и устранению причин и условий совершения правонарушений

В целом успешное, но содержащее определенные пробелы использование навыков владения тактическими и методологическими навыками по предупреждению, выявлению и устранению причин и условий совершения правонарушений

Успешное и систематическое использование навыков владения тактическими и методологическими навыками по предупреждению, выявлению и устранению причин и условий совершения правонарушений

ПК-12 способностью выявлять, давать оценку коррупционному поведению и содействовать его пресечению Р8-Р12

З16

Отсутствие знаний основ коррупционных составляющих и их связь с различными видами правонарушений; действующее законодательство, направленное на борьбу с коррупцией, а так же способы ее проявлений в различных сферах общественной жизни

Неполные представления основ коррупционных составляющих и их связь с различными видами правонарушений; действующее законодательство, направленное на борьбу с коррупцией, а так же способы ее проявлений в различных сферах общественной жизни

Определенные пробелы в знаниях основ коррупционных составляющих и их связь с различными видами правонарушений; действующее законодательство, направленное на борьбу с коррупцией, а так же способы ее проявлений в различных сферах общественной жизни

Сформированы систематические представления основ коррупционных составляющих и их связь с различными видами правонарушений; действующее законодательство, направленное на борьбу с коррупцией, а так же способы ее проявлений в различных сферах общественной жизни

У16

Отсутствие умений правильно использовать антикоррупционное законодательство в целях выявления коррупционных составляющих

Несистематическое умение правильно использовать антикоррупционное законодательство в целях выявления коррупционных составляющих

Определенные пробелы в умении правильно использовать антикоррупционное законодательство в целях выявления коррупционных составляющих

Сформировано систематическое умение правильно использовать антикоррупционное законодательство в целях выявления коррупционных составляющих

В16

Отсутствие навыков выявления и дачи правильных оценок коррупционного поведения, способен проводить антикоррупционную экспертизу законов и других нормативных актов, в том числе регионального характера

В целом успешное, но не систематическое использование навыков выявления и дачи правильных оценок коррупционного поведения, способен проводить антикоррупционную экспертизу законов и других нормативных актов, в том числе регионального характера

В целом успешное, но содержащее определенные пробелы использование навыков выявления и дачи правильных оценок коррупционного поведения, способен проводить антикоррупционную экспертизу законов и других нормативных актов, в том числе регионального характера

Успешное и систематическое использование навыков выявления и дачи правильных оценок коррупционного поведения, способен проводить антикоррупционную экспертизу законов и других нормативных актов, в том числе регионального характера

ПК-13 способностью правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации Р4, Р11-Р14

З17

Отсутствие знаний о правилах, средствах и приемах разработки, оформления и систематизации юридических документов, формальные и неформальные требования к разным видам документов

Неполные представления о правилах, средствах и приемах разработки, оформления и систематизации юридических документов, формальные и неформальные требования к разным видам документов;

Определенные пробелы в знаниях о правилах, средствах и приемах разработки, оформления и систематизации юридических документов, формальные и неформальные требования к разным видам документов

Сформированы систематические представления о правилах, средствах и приемах разработки, оформления и систематизации юридических документов, формальные и неформальные требования к разным видам документов;

У17

Отсутствие умений правильно использовать юридическую и иную терминологию при составлении юридических и иных документов; правила оформления и составления юридических и иных документов с учетом предъявляемых требований

Несистематическое умение правильно использовать юридическую и иную терминологию при составлении юридических и иных документов; правила оформления и составления юридических и иных документов с учетом предъявляемых требований

Определенные пробелы в умении правильно использовать юридическую и иную терминологию при составлении юридических и иных документов; правила оформления и составления юридических и иных документов с учетом предъявляемых требований

Сформировано систематическое умение правильно использовать юридическую и иную терминологию при составлении юридических и иных документов; правила оформления и составления юридических и иных документов с учетом предъявляемых требований

В17

Отсутствие навыков подготовки юридических значимых документов; приемами оформления и систематизации профессиональной документации; спецификой оформления официальных и неофициальных документов

В целом успешное, но не систематическое использование навыков подготовки юридических значимых документов; приемами оформления и систематизации профессиональной документации; спецификой оформления официальных и неофициальных документов

В целом успешное, но содержащее определенные пробелы использование навыков подготовки юридических значимых документов; приемами оформления и систематизации профессиональной документации; спецификой оформления официальных и неофициальных документов

Успешное и систематическое использование навыков подготовки юридических значимых документов; приемами оформления и систематизации профессиональной документации; спецификой оформления официальных и неофициальных документов

ПК-14 готовностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции Р8-Р12

З18

Отсутствие знаний, принципов правотворческой деятельности, работы по разработке проектов нормативных правовых актов, основные требования, необходимые при осуществлении правотворческой деятельности, закономерности влияния нормативных правовых актов при урегулировании общественных отношений

Неполные представления принципов правотворческой деятельности, работы по разработке проектов нормативных правовых актов, основные требования, необходимые при осуществлении правотворческой деятельности, закономерности влияния нормативных правовых актов при урегулировании общественных отношений

Определенные пробелы в знаниях принципов правотворческой деятельности, работы по разработке проектов нормативных правовых актов, основные требования, необходимые при осуществлении правотворческой деятельности, закономерности влияния нормативных правовых актов при урегулировании общественных отношений

Сформированы систематические представления принципов правотворческой деятельности, работы по разработке проектов нормативных правовых актов, основные требования, необходимые при осуществлении правотворческой деятельности, закономерности влияния нормативных правовых актов при урегулировании общественных отношений

У18

Отсутствие умений правильно применять правила толкования и юридической экспертизы проектов НПА для искоренения проявления коррупции

Несистематическое умение правильно применять правила толкования и юридической экспертизы проектов НПА для искоренения проявления коррупции

Определенные пробелы в умении правильно применять правила толкования и юридической экспертизы проектов НПА для искоренения проявления коррупции

Сформировано систематическое умение правильно применять правила толкования и юридической экспертизы проектов НПА для искоренения проявления коррупции

В18

Отсутствие навыков юридической экспертизы проектор нормативных правовых актов

В целом успешное, но не систематическое использование навыков юридической экспертизы проектор нормативных правовых актов

В целом успешное, но содержащее определенные пробелы использование навыков юридической экспертизы проектор нормативных правовых актов

Успешное и систематическое использование навыков юридической экспертизы проектор нормативных правовых актов.

ПК-15 способностью толковать нормативные правовые акты  Р5, Р7,Р9

З19

Отсутствие знаний об основных видах и правилах толкования нормативных правовых актов, их значение и роль в механизме правового регулирования

Неполные представления об основных видах и правилах толкования нормативных правовых актов, их значение и роль в механизме правового регулирования

Определенные пробелы в знаниях об основных видах и правилах толкования нормативных правовых актов, их значение и роль в механизме правового регулирования

Сформированы систематические представления об основных видах и правилах толкования нормативных правовых актов, их значение и роль в механизме правового регулирования

У19

Отсутствие умений правильно использовать указанные знания в своей профессиональной деятельности

Несистематическое умение правильно использовать указанные знания в своей профессиональной деятельности

Определенные пробелы в умении правильно использовать указанные знания в своей профессиональной деятельности

Сформировано систематическое умение правильно использовать указанные знания в своей профессиональной деятельности

В19

Отсутствие навыков толкования нормативных правовых актов для урегулирования правовых отношений

В целом успешное, но не систематическое использование навыков толкования нормативных правовых актов для урегулирования правовых отношений

В целом успешное, но содержащее определенные пробелы использование навыков толкования нормативных правовых актов для урегулирования правовых отношений

Успешное и систематическое использование навыков толкования нормативных правовых актов для урегулирования правовых отношений

ПК-16 способностью давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности Р9,Р11-Р14

З20

Отсутствие знаний, основ действующего законодательства, основные принципы правового регулирования и его применения, основы процесса консультирования граждан и правила работы с заявлениями и обращениями граждан

Неполные представления основ действующего законодательства, основные принципы правового регулирования и его применения, основы процесса консультирования граждан и правила работы с заявлениями и обращениями граждан

Определенные пробелы в знаниях основ действующего законодательства, основные принципы правового регулирования и его применения, основы процесса консультирования граждан и правила работы с заявлениями и обращениями граждан

Сформированы систематические представления основ действующего законодательства, основные принципы правового регулирования и его применения, основы процесса консультирования граждан и правила работы с заявлениями и обращениями граждан

У20

Отсутствие умений правильно анализировать нормы права и судебную практику, уяснять и разъяснять действия правовых норм, использовать основы психологии делового общения

Несистематическое умение правильно анализировать нормы права и судебную практику, уяснять и разъяснять действия правовых норм, использовать основы психологии делового общения

Определенные пробелы в умении правильно анализировать нормы права и судебную практику, уяснять и разъяснять действия правовых норм, использовать основы психологии делового общения

Сформировано систематическое умение правильно анализировать нормы права и судебную практику, уяснять и разъяснять действия правовых норм, использовать основы психологии делового общения

В20

Отсутствие навыков проведения консультаций и оказания юридической помощи по конкретным сферам правового регулирования

В целом успешное, но не систематическое использование навыков проведения консультаций и оказания юридической помощи по конкретным сферам правового регулирования

В целом успешное, но содержащее определенные пробелы использование навыков проведения консультаций и оказания юридической помощи по конкретным сферам правового регулирования

Успешное и систематическое использование навыков проведения консультаций и оказания юридической помощи по конкретным сферам правового регулирования.

             

Типовые практические задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы (индивидуальное задание)

1. Определить правовой статус организации – места прохождения практики.

2. Изучить организационно-правовую форму организации, тип, вид юридического лица, форму собственности.

3. Изучить учредительные документы организации, их содержание.

4. Изучить внутренние (локальные) акты организации.

5. Охарактеризовать деятельность юридической службы (отдела, специалиста организации), основные виды деятельности.

6. Ознакомиться с правовым регулированием корпоративных, трудовых отношений.

7. Изучить основные направления деятельности организации.

8. Проанализировать правоприменительную практику (включая судебную практику).

9. Ознакомиться с организацией делопроизводства.

10. Выявить проблемы правоприменения, возникающие в процессе деятельности организации.

11. Разработать предложения по совершенствованию законодательства, правоприменительной практики.

12. Обобщить статистические материалы, материалы по разрешению юридически значимых дел.

Примерные задания с учетом особенностей баз прохождения практики обучающимися представлены в Приложении А.


Дата добавления: 2020-04-08; просмотров: 52; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!