Напиши названия растений в алфавитном порядке.

⇐ ПредыдущаяСтр 25 из 39Следующая ⇒

Кедр, береза, ель, ясень, осина, тополь, пихта, сосна.

Напиши шесть имен в алфавитном порядке.

Анна, ………

Напиши пять слов, в которых букв больше, чем звуков.

________________________________________

Напиши пять слов , в которых букв столько же сколько звуков.

______________________________________

Напиши три слова, в которых букв меньше, чем звуков.

________________________________________

Запиши слова в три столбика, вставляя пропущенные буквы. Обозначь орфограммы.

Ш . повник, щ . вель, щ . ка, рощ ., кувш . н, тиш . на, ч . йник,

ёж . к, перч . тки, снеж . нка, ч . совщик, ч . до, ч . ткий, ч . даки, ищ . .

Догадайся, какие из сочетаний (чк, чн, нч, щн) нужно вставить вместо пропущенных букв.

пе . . ка	мо . . ый
дево . . ка	шапо . . кА
пте . . ик	ко . . ик
моло . . ый	телефо . . ик
бабо . . а	све . . а

Запиши слова в три столбика. Обозначь орфограммы.

Вьюга, письмо, Татьяна, платье, подъезд, осень, друзья, въехали,

шьёт, Ольга, съёжился, пальто, подъём, шерсть, объявление.

Составь из данных слов четыре предложения. Напиши.

была нас у ворона Клара

она книгу клювом листала

ворона на считала счётах

Клара снимала со кольца ловко столбика

Поставь знак ударения, подчеркни безударные гласные в словах.

Капуста , ворона , пенал , товарищ , ребята , ягода ,

медведица , карандаш , одежда , лисица.

Запиши проверочные слова, вставь пропущенные буквы. Обозначь орфограмму.

	дв . ры
	с . сновый
	к . тята
	д . ждинка
	р . чушка
	тр . вяной
	ст . р . на

Вспомни парные согласные буквы, найди ошибки, исправь.

б	м	г	Д	з	ж
п	ф	к	Т	ф	ш

Запиши проверочные слова, вставь пропущенные буквы. Обозначь орфограмму.

	зу.
	пиро.
	гла.ки
	тетра.ь
	шка.
	оши.ка

Прочитай слова. Зачеркни лишнее слово в каждом столбике. Выдели корень.

море	гора	старик
моряк	горка	старательный
морить	гористая	старушка
морской	горевал	старинный

Запиши слова в три столбика

Газета, переходит, радостный, школьники, решал,

трудная, высокие, мы, желтеют, суббота.

Существительные Прилагательные Глаголы

Спиши предложения, раскрывая скобки. Обозначь орфограмму.

Я сидел ( на ) старом пне ( у ) речки. Был теплый , тихий денёк. ( По )

ветке важно ( про)полз усатый жук. Вот из кустов ( вы)шла уточка.

( За ) ней гуськом шли утята. Самый маленький утёнок ( от)стал. Он

( у)пал и ( за)пищал. Мать бросилась ( к ) нему.

Подбери антонимы к словам.

добрый
лёгкий
густой
чёрный
блестящий

Прочитай текст. Подумай, вставь пропущенные буквы. Обозначь орфограммы. Во втором предложении подчеркни основу предложения.

Енот

Енот - ж . вой и в . сёлый звер . . Н . ч . ми енот выходит на охоту.

Ч . сто т . скает кур. Днем спит на дер . ве. Он умеет даже сп . лзать сп . ной

по суч . ку. Енот любит л . вить ры . ку. Перед едой он моет добыч . .

За это его прозвали полоскуном.

Итоговый тест по русскому языку за 2 класс (Трофимова

1. Запиши цифрой, сколько в русском алфавите букв.________

2. Запиши все гласные буквы.__________________________________________________

Обведи в кружочек те буквы, которые имеют по два звука, и напиши, в каком случае.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Прочитай слова, вставь пропущенные буквы, спиши их, располагая по алфавиту.

3__вод, к________ __рандаш, п_ суда,_ __рбуз, г__род, с__поги, в __робей, т__традъ,

уч__ник, д__журный, п __тух.

4.Составь и запиши из данных слов предложение. Подчеркни в словах мягкие согласные. Раздели слова на слоги. Парк, от, дома, нашего, прекрасный, недалеко.

____________________________________________________________________________

5. Подчеркни в словах звонкие согласные.

Звук, ослепительный, ребята, морозы, недалеко.

6. Напиши все глухие согласные буквы.___________________________________________

7. Прочитай слова. Вставь пропущенные буквы. Напиши проверочные слова.

Ры_ ка -________ , ро__кий -_______ ,

Ни__ка -______ , шка __-________ ,

Бли__кий-_______ , сне__-_________ ,

Тра__ка -_______ , зу__-___________ ,

Ло__ка -

8. Прочитай слова. Поставь ударение. Вставь пропущенные буквы.

Б_ жал, кр чал, др жал, ел ны, л_ сты, р ка, ев сток, ств лы,

тр_ пинки, к ни, ч_ сы, к_ вер.

9. Из данных слов выпиши слова с разделительным ь в один столбик, слова, в
которых ь показывает мягкость согласного, - во второй.

Огоньки, обезьяна, деревья, вьюга, семья, пальто, конь, семь, колосья, мальчик, Ольга, лень,

10. Напиши по четыре слова с сочетаниями.

Жи-ши ча-ща чу-щу

_________ ___________ ____________

11. Прочитай слова. Подчеркни те, которые нельзя переносить. Чайка, Оля, классный, стол, мальчик, лес, семья, герб.

12. Придумай клички животным.

Собака__________ , корова ___________

кошка , конь _____________

попугай__________ , воробей__________ .

13. Прочитай текст. Поставь нужные знаки в конце предложений. Исправь
ошибки. Подчеркни глаголы.

Бабушка

Мою бабушку зовут вера Петровна она живет в москве на улице русакова. Я часто бываю у Бабушки мы любим ходить в Парк Сокольники.

14. Напиши по четыре существительных, отвечающие на вопросы кто? и что?
Кто?_____________________________________________________________________

Что?_________________________________________________________________________

15.Напиши по два прилагательных, подходящих по смыслу существительным.
Хлеб _____________ , _____________ ,

ландыш ____________ , _____________ ,

речка ____________ , _____________ ,

метро ____________ , _____________ .

16. Подчеркни глаголы.

Масло, сон, рисует, газета, лает, смотрит, дятел, краснеют, школа, падает, клён, белый, осина, ходит, журчит, дуб, живут, лепят, дом.

17.Подбери противоположные по смыслу глаголы.
Встречать -__________ ,

бросить —_________ ,

входить -__________ ,

выключать -__________ .

18. От имен существительных образуй и напиши глаголы, отвечающие
на вопросы что делает!, что делают!

Сад -____________ ,

свет -____________ ,

крик -____________ ,

корм -___________ ,

звон -____________ .

19. Напиши три предложения: повествовательное, восклицательное, вопросительное.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2 КЛАСС

Дата добавления: 2020-04-08; просмотров: 174; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 20 21 22 23 242526 27 28 29 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!