Заключение (выводы и результаты)
Прописывается в лаконичном виде с указанием предложений по возможному практическому использованию результатов исследования.
| Список использованных источников Содержит в алфавитном порядке список публикаций, изданий и источников, использованных автором, с указанием города, издательства, года издания, общего числа страниц | ||||||||||
IV этап ПРОЦЕСС ЗАЩИТЫ РАБОТЫ
1. Обучающийся готовит тезисы или статью по своему исследованию.
|
Обучающийся готовит презентацию результатов.
В презентации необходимо указать:
· тему исследования;
· авторов и рецензентов;
· результаты исследования (прописываются задача и результат, получившийся при исследовании);
· вывод (вывод необходимо связать с теми находками, которые для себя открыл исследователь: новое знание, макет, модель, кодекс чести, рекомендации по освоению чего-либо и т. д.);
· основные источники исследования.
ПРИЛОЖЕНИЕ
Пример учебно-исследовательской работы
Тема «Встань из-за компьютера – приди в спортзал»
|
|
|
Направление – медицина
Выполнена учениками муниципального образовательного учреждения «Гимназия №8 Красноармейского района г. Волгограда».
Руководитель – учитель физической культуры Завгородний Александр Михайлович.
Научный руководитель – кандидат педагогических наук, профессор В. Я. Меньшиков.
Содержание
Введение
Глава I. Компьютер в подростковой субкультуре
1.1. Место компьютера в структуре досуга подростка
1.2. Бонусы и минусы, реальные и мнимые опасности, что может компьютер. Последствия увлечения компьютером.
Глава II. «Встань из-за компьютера – приди в спортзал»
2.1. Исследование отношения одноклассников к компьютерным играм, Интернету
2.2. Спортзал, не отходя от компьютера
Заключение
Приложения
Литература
Введение
Актуальность исследования.
Научно-технический прогресс конца XX века способствовал активному развитию информационно-компьютерных технологий, ставших неотъемлемой частью жизни современного человека. Новые информационные технологии сегодня выступают не только в качестве средств передачи, обработки и хранения информации, но и играют культурообразующую роль, поскольку на их основе создается особая социокультурная среда со своим специфическим содержанием (А. Е. Войскунский, Ю. М. Евстигнеева, М. С. Иванов, О. К. Тихомиров, А. Г. Шмелев и др.). Компьютерные игры являются одним из важнейших компонентов этой среды.
|
|
|
Однако компьютерные игры могут приводить и к негативным последствиям, затрагивающим все уровни психической структуры личности подростка (А. Е. Войскуновский, Л. И. Шакирова). В исследованиях отмечается их негативное влияние на физическое здоровье подростка (Д. Д. Бушман, Дж. Б. Фанк, Л. И. Шакирова), на отношение к школе и успеваемость (А. Г. Шмелев, С. А. Шапкин), на поведение (О. Н. Арестова, Л. Н. Бабанин, Ю. М. Евстигнеева), на отношение к деньгам (М. С. Иванов) при условии такой психологической зависимости, как компьютерная зависимость.
Исследование дано проблемы обусловлено необходимостью включения в деятельность подростка за компьютером специальных физических упражнений для профилактики и коррекции физического состояния.
Проблема нашего исследования заключается в вопросах: «Какое влияние может оказать это чудо техники на ваше здоровье и здоровье близких вам людей?», «Задумывались ли вы над тем, сколько болезней может возникнуть после многочасового сидения в сети Интернет?»
|
|
|
Цель исследования – изучить проблему и найти специальные физические упражнения для профилактики и коррекции физического состояния подростков при работе за компьютером.
Объект исследования – компьютерная занятость подростков.
Предмет исследования – упражнения для профилактики и коррекции физического состояния подростков при работе за компьютером.
Цель, предмет и гипотеза определили следующие задачи исследования:
1. Проанализировать теоретические подходы к исследованию способностей компьютерной занятости подростков.
2. Изучить состояние здоровья подростков, занимающихся компьютерной деятельностью.
3. Разработать методические рекомендации по профилактике и коррекции физического состояния для подростков, занимающихся за компьютером.
Методы исследования:
1) теоретические методы: анализ (историко-психологический и теоретико-методологический), синтез и обобщение литературы по проблеме исследования;
2) эмпирические методы: наблюдение, опросные методы;
3) методы математической статистики: методы описательной статистики, сравнительный анализ.
Новизна и практическое значение. Установлен факт взаимосвязи между компьютерной занятостью и неудовлетворительным состоянием здоровья подростков, подобран ряд методик, позволяющих снять нагрузку на организм. Практическая значимость исследования в практику образовательных организаций будет способствовать предупреждению возникновения компьютерной зависимости подростков посредством приобщения их к физическим упражнениям и приобретению умения снимать напряжение с помощью упражнений восточной гимнастики ушу.
Заключение
Негативные воздействия от компьютерных игр делятся на две составляющих: вред от компьютерного излучения, вызывающего проблемы со зрением, проблемы работе центральной нервной и сердечно-сосудистой систем, заболевания мышц и суставов; психологическая зависимость. Но если соблюдать санитарные нормы, делать перерывы с выполнением различных упражнений и разминок, то увлечение компьютерными играми может даже принести пользу: они развивают логическое мышление, реакцию, глазомер и координацию движений, являются важным средством обучения. Кроме того, компьютерные игры в качестве тренажеров используются для тренировки спортсменов.
Таким образом, чего больше, вреда или пользы, принесут компьютерные игры человеку, зависит только от него самого.
Из анкет мы узнали, что большинство учащихся нашей школы знают о вреде чрезмерного увлечения компьютерными играми, а для некоторых это увлечение уже стало образом жизни. Чрезмерному увлечению компьютерными играми также способствует слабый контроль со стороны родителей.
Данная исследовательская работа будет использоваться на уроках информатики по изучению требований техники безопасности при работе в компьютерном классе. И если хотя бы один ученик после этого при работе за компьютером, а особенно во время игры, станет соблюдать рекомендации, предложенные в нашей исследовательской работе, то мы работали не зря.
Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 122; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!