Нантский эдикт завершил религиозные войны во Франции.



ПОСЛЕДСТВИЯ:

Нантский эдикт – это победа гугенотов. После него растет число кальвинистов во Франции. Кальвинизм проникает в другие регионы. Особенно среди купечества и квалифицированных ремесленников. Нантский эдикт ставил под сомнение дальнейшую централизацию, т.к. закреплял «гос-во в гос-ве». Конец Ренессансной эпохи в качестве мировоззрения.

Франция при Генрихе IV и Ришелье. Внутренняя и внешняя политика. Особенности французского абсолютизма.

· Генрих IV получил разваленную страну.

· Не созывал Генеральные Штаты, использовал провинциальные. Играл на противоречиях между сословиями, чтобы усилить свое влияние.

· Основная задача: улучшение эк. благосостояния страны и финансов. Министр Сюли – гугенот. Опытный финансист. Помогал.

Деятельность:

· Ограничен произвол откупщиков и финансистов;

· Снижены прямые налоги на крестьянство;

· Дефицит бюджета покрывался за счет косвенных налогов;

· Поддерживался протекционизм и меркантилизм;

· Происходила унификация административно-судебной системы, в провинциях ввели должности интендантов, которые брали на себя руководство сборами налогов и военными силами;

1610 г. – фанатик Равалья убил Генриха IV.

1610–1643 гг. – Людовик XIII, сын Генриха. Власть короля не ставили под сомнение, но легко ставилось под сомнение власть регентов. Регентом стала мать его Мария Медичи. Опять распри при дворе.

1614 г . – созваны ГШ, последний раз перед Французской революцией. Мария Медичи не смогла получить поддержку. Выступило 3-е сословие с программой. Духовенство и дворянство возмутилось. Штаты были распущены. От духовенства выступил епископ Ришелье à возвышение –> Почти 25 лет управлял Францией.

РИШЕЛЬЕ.

· Цель – создание могущественного гос-ва. усиление влияния королевской власти и подчинение всех сословий.

· Считал, что перед гос-вом все сословия должны быть равны. Сохранялись привилегии сословий, но перед монархом все равны.

· Дворяне должны служить гос-ву за свои привилегии.

· Ришелье развил систему чиновников интендантов. Они стали главными лицами провинции. Выходили эдикты об уничтожении укрепленных замков дворян.

· 1626 г . – запрещены дуэли под страхом смертной казни. Дворянство имеет право проливать свою кровь только на службе короля.

· Много заговоров против Ришелье, много расправ. Для предотвращения заговоров Ришелье создал полицию, политический сыск.

· подавление гугенотского движения. Ришелье стремился только политическую и военную организацию гугенотов уничтожить. Фр.гугеноты заключили союз с Англией.

· 1626 г . – англо-французская война.

· 1628 г . – отрезана Ла-Рошель.

· 1629 г . – «эдикт милости», не отменявший Нантского эдикта, но лишавший гугенотов политических и военных привилегий. Права гугенотов – это милость, а не договор. А милость можно и отнять.

· Активизировалось строительство флота

·  колонизации (Канада),

·  кодификация обычного права,

·  создан кодекс Мишо в 1629 г.

· Волнения в разных частях Франции. Восстание Кроканов (1636-37 гг.).

ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА

· Антигабсбургская политика. Укреплялся в Италии и Германии

· 1618 - 1648 г. – Тридцатилетняя война.

· 1630 г. – занята Савойя.

· 1635 г. – в Эльзасе и Италии военные действия.

· Французы в 1643 г. в битве при Рекруа одержали крутую победу.

· 1642 г. – смерть Ришелье.

Культурная политика гос-ва.

· Ришелье стремился использовать культуру для усиления влияния власти.

· 1635 г. – создана Французская Академия. Ришелье вмешивался в дела. Она должна была прославлять гос-во. Развивались барокко (трагический гуманизм) и классицизм (классика).

· Корнель – французский драматург, трагедия «Сид». Главный герой убил отца своей любимой. И прощением ему может быть только спасение жизни государя. Пример идеологии в культуре.

· Коллеж де Франс – отличался тем, что это открытая ассоциация ученых. Цель – распространение гуманистической науки.

· В 16 в. растет влияние французского языка. Это тоже средство централизации: приняты особые нормы языка, распространяемые по районам.

· В поэзии (Жуаким Дюбелле, Пьер де Ронсар) основали новую поэтическую школу – «Плеяда».

1549 г. - манифест «Защита и возвеличение французского языка». Плеяда получила признание двора. Пьер де Ронсар стал придворным поэтом при Генрихе II особенно.

· Развивается устное народное творчество. Некоторые гуманисты находились под влиянием. Франсуа Рабле. «Гаргантюа и Пантагрюэль». Утопические мотивы – модель идеального общества – аббатство Теллем.

· В начале 17 в. антропоцентрическая направленность сменяются скептицизмом и пессимизмом в культуре и науке. Эти идеи – в стиле барокко.

· Начало 1 научной революции совпадает с религиозными войнами. Распространение научных идей Галилея, Коперника во Франции.

· К нач. 17 в. оптимизм Возрождения сменяется скептицизмом в науке. Положительное влияние – эксперимент во главу угла.

· Рене Декарт. Учение о методе. 

 Сформировалась бюрократическая система современного типа, но власть короля не могла быть оспорена никем.

ИТОГ: Франция в 1 пол 17 в. пережила очень сильные потрясения. С 1 стороны –централизация, с другой – политика государства усилила противостояние в ходе религиозных войн. Сильное влияние Реформации. Последствия противоречивы. Реформация угрожала единству страны – гугеноты хотели отколоться. Сохранение единства – огромное достижение французской политики. Тем не менее, оно было неустойчивым. Однако в целом Франция продемонстрировала стремление к веротерпимости и толерантности. Что касается соц-эконом развития, то заметно изменение социальной структуры + развитие капитализма. Но большую роль играли сдерживающие факторы – привилегии городов, сепаратизм районов, которые поддерживало государство для получения налогов с целью проведения активной внешней политики.


Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 193; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!