Работа 5. Исследование глазо-сердечного рефлекса (опыт Данини-Ашнера)
Цель работы: доказательство возможности рефлекторных влияний на частоту сокращений сердца.
Для работы необходимы: часы с секундной стрелкой, спирт, вата.
Ход работы
У испытуемого подсчитывают пульс. Экспериментатор накладывает обе руки на боковые поверхности головы испытуемого. Большими пальцами, обработанными спиртом, экспериментатор медленно и с небольшим усилием надавливает в течение пяти-восьми секунд одновременно на оба глазных яблока и затем быстро прекращает надавливание (эту манипуляцию может проделать и сам испытуемый). Производят новый подсчет пульса и сравнение результатов с исходной его частотой.
В заключении протокола следует начертить схему дуги рефлекса и объяснить причину изменений ритма сердца в данном опыте.
Работа 6. Влияние психоэмоционального напряжения на вариабельность ритма сердца
Цель работы: знакомство с одним из наиболее широко используемых методов оценки нервных влияний на ритм сердца.
Для работы необходимы: электрокардиограф, электроды, кушетка, 10%-ный раствор хлористого натрия, резиновые бинты, марлевые салфетки, спирт.
Ритм работы сердца человека обеспечивается автоматической активностью водителя ритма – синусного узла, располагающегося в мышечной стенке правого предсердия. В условиях покоя этот узел находится под влиянием парасимпатического центра продолговатого мозга, в результате частота ритмических возбуждений (сокращений) относительно невелика. Под влиянием рефлексов с органов дыхания частота возбуждений (сокращений) сердца и длительность отдельных циклов такого возбуждения периодически меняются (дыхательная аритмия). Это создает естественную для состояния покоя вариабельность ритма сердца (ВРС).
|
|
|
При стенических эмоциях и других видах стрессов, а также при патологии тонус парасимпатического центра обычно снижается, одновременно увеличивается активность симпатических центров. Это приводит к повышению частоты сокращений сердца (ЧСС) и одновременно снижает ВРС.
Ход работы
Испытуемому заранее сообщают план эксперимента и убеждаются в его добровольном согласии на участие в исследовании.
Студента направляют в лабораторию для записи ЭКГ, где он в течение 10 минут привыкает к условиям исследования, лежа на кушетке. Затем лаборант записывает ЭКГ во II стандартном отведении в течение 1,5 минут.
Далее в лабораторию входит вся группа студентов. Преподаватель предлагает испытуемому быстро и правильно вычитать устно цифру 13 из трехзначного числа в течение 3 минут. Все следят за правильностью счета, вносят поправки и поторапливают испытуемого. По прошествии 3 минут снова записывают ЭКГ в течение около 1,2 минут (100 циклов).
|
|
|
Обе ленты записи ЭКГ передают в учебную комнату, делят их по числу студентов, которые должны определить длительность в секундах всех интервалов RR обеих ЭКГ. Под руководством преподавателя определяют в каждом ряду интервалов RR «Моду» (Мо), т.е. наиболее часто встречающееся значение RR, и вариационный размах (Х) – разность между наибольшим в ряду и наименьшим RR.
Данные вносят в таблицу:
| Показатели ВРС(с) | Мо | Х | Тип регуляции |
| В покое | |||
| При психоэмоциональном напряжении |
По величине Мо и Х делается заключение о типе регуляции. При эйтонии (вегетативном равновесии) Мо = 0,67-0,78 с, Х = 0,24-0,31 с. При симпатикотонии (преобладании симпатических влияний на сердце) значения Мо и Х более низкие, при ваготонии (преобладании парасимпатических влияний) – более высокие.
В заключении по результатам работы делают вывод о характере влияния психоэмоционального напряжения на вариабельность и вегетативную регуляцию ритма сердца.
Работа 7. Измерение артериального давления у человека способами Рива-Роччи и Короткова
Цель работы: знакомство с методами непрямого измерения артериального давления.
|
|
|
Для работы необходимы: сфигмоманометр или тонометр, стетофонендоскоп.
Ход работы
Сидя на стуле боком к столу с опорой на спинку стула без скрещивания, испытуемый кладет руку на стол. После 5-минутного отдыха на обнаженное плечо испытуемого накладывают манжету так, чтобы она плотно охватывала плечо, но не давила на ткани. Нижний край манжеты должен быть на 2 см выше локтевой ямки.
Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 473; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!