Вопрос 2. Какими средствами можно показывать презентации.
1. видео средствами;
2. аудио и видео средствами;
3. средствами главного приложения Power Point или средствами программы - демонстратора;
4. чистое поле для служебного пользования;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Какое расширение имеет файл шаблона презентации?
1. DPL;
2. PPP;
3. PP1;
4. PPT;
5. POT.
Вопрос 4. На какие категории делятся элементы макета слайда?
1. текст и графика;
2. списки и диаграммы;
3. текст и объекты;
4. метки и маркеры;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Текстовая и графическая информация могут обрабатываться …
1. только отдельно;
2. поочередно;
3. как отдельно, так и поочередно;
4. как отдельно, так и совместно;
5. совместно.
9. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ БАЗАМИ ДАННЫХ MICROSOFT ACCESS
Задание 5
Вопрос 1. Что такое система управления базами данных (СУБД)?
1. набор языковых средств, для написания программ;
2. комплекс программ для хранения и изменения информации;
3. совокупность языковых и программных средств, для управления БД;
4. набор тестов для проверки правильности хранения данных;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Укажите существующие типы баз данных.
1. сетевые;
2. последовательные;
3. иерархические;
4. многоуровневые;
5. реляционные.
Вопрос 3. Какие объекты относятся к БД Access ?
1. таблицы;
2. формы;
3. запросы;
4. отчёты;
5. макросы и модули.
Вопрос 4. Для чего используется режим «Конструктор»
|
|
|
1. для изменения типов данных и имён полей в таблице4
2. для изменения форм ввода данных;
3. для создания запросов;
4. для формирования отчетов;
5. для создания модулей.
Вопрос 5. Какой объект БД Access может содержать вычисляемые данные?
1. таблицы;
2. формы;
3. запросы;
4. отчёты;
5. модули.
Задание 6
Вопрос 1. Какие базы данных называют реляционными?
1. у которых каждая таблица является самостоятельной и не имеет общих полей с другими таблицами;
2. некоторые таблицы имеют связанные поля, а некоторые — не имеют;
3. каждая таблица базы содержит хотя бы одно поле, входящее в структуру другой таблицы;
4. база, для таблиц которой выполняются условия пунктов 1 или 2;
5. правильного ответа нет.
Вопрос 2. Чтобы упорядочить данные по алфавиту, необходимо нажать на панели инструментов:
1. кнопку Сортировка по убыванию;
2. кнопку Сортировка по возрастанию;
3. кнопку Без сортировки;
4. кнопку Фильтр по выделенному;
5. правильного ответа нет.
Вопрос 3. Для чего нужна форма?
1. чтобы было легче удалить неверную запись;
2. для облегчения просмотра существующих записей и упрощения ввода данных;
3. чтобы иметь более красивый вид представления информации;
|
|
|
4. все вышеперечисленные ответы правильные;
5. нет правильного ответа
Вопрос 4. Как показать все записи базы после применения фильтра?
1. нажать кнопку Применить фильтр;
2. нажать кнопку Изменение фильтра, очистить все поля и нажать кнопку Применить фильтр;
3. нажать кнопку Фильтр по выделенному;
4. нажать кнопку Удалить фильтр;
5. правильные ответы в пунктах 2 и 4.
Вопрос 5. Что нужно сделать, чтобы оформить результаты обработки данных?
1. следует создать отчет;
2. следует создать запрос;
3. следует создать макрос;
4. следует создать форму;
5. следует создать таблицу.
ТЕХНОЛОГИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭКСПЕРТНЫХ СИСТЕМ
Задание 7
Вопрос 1. Основой экспертной системы является …
1. совокупность знаний (базы знаний), структурированных в целях формализации процесса принятия решений;
2. локальная компьютерная сеть;
3. сервер;
4. глобальная сеть;
5. персональный компьютер.
Вопрос 2. Преимущества экспертных систем по сравнению с использованием опытных специалистов состоят в следующем:
1. достигнутая компетентность не утрачивается, может документироваться, передаваться, воспроизводиться и наращиваться;
2. имеют место более устойчивые результаты, отсутствуют эмоциональные и другие факторы человеческой ненадежности;
|
|
|
3. высокая стоимость разработки уравновешивается низкой стоимостью эксплуатации, возможностью копирования, а в совокупности они дешевле высококвалифицированных специалистов;
4. верные варианты ответов 1,2,3;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Неформализованные задачи обычно обладают следующими особенностями:
1. ошибочностью, неоднозначностью, неполнотой и противоречивостью исходных данных;
2. ошибочностью, неоднозначностью, неполнотой и противоречивостью знаний о проблемной области и решаемой задаче;
3. большой размерностью пространства решения, т.е. перебор при поиске решения весьма велик;
4. динамически изменяющимися данными и знаниями;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 4. База данных (рабочая память) …
1. предназначена для хранения исходных и промежуточных данных решаемой в текущий момент задачи;
2. в ЭС предназначена для хранения долгосрочных данных, описывающих рассматриваемую область (а не текущих данных), и правил, описывающих целесообразные преобразования данных этой области;
3. используя исходные данные из рабочей памяти и знания из БЗ, формирует такую последовательность правил, которые, будучи примененными к исходным данным, приводят к решению задачи;
|
|
|
4. приобретения знаний автоматизирует процесс наполнения ЭС знаниями, осуществляемый пользователем-экспертом;
5. объясняет, как система получила решение задачи (или почему она не получила решение) и какие знания она при этом использовала, что облегчает эксперту тестирование системы и повышает доверие пользователя к полученному результату.
Вопрос 5. В разработке ЭС участвуют представители следующих специальностей:
1. эксперт в проблемной области, задачи которой будет решать ЭС;
2. инженер по знаниям - специалист по разработке ЭС (используемые им технологию, методы называют технологией (методами) инженерии знаний);
3. программист по разработке инструментальных средств (ИС), предназначенных для ускорения разработки ЭС;
4. все вышеперечисленные;
5. нет правильного ответа.
Задание 8
Вопрос 1. Чтобы разработка ЭС была возможной для данного приложения, необходимо одновременное выполнение по крайней мере следующих требований:
1. существуют эксперты в данной области, которые решают задачу значительно лучше, чем начинающие специалисты; эксперты сходятся в оценке предлагаемого решения, иначе нельзя будет оценить качество разработанной ЭС;
2. эксперты способны вербализовать (выразить на естественном языке) и объяснить используемые ими методы, в противном случае трудно рассчитывать на то, что знания экспертов будут "извлечены" и вложены в ЭС; решение задачи требует только рассуждений, а не действий;
3. задача не должна быть слишком трудной (т.е. ее решение должно занимать у эксперта несколько часов или дней, а не недель); задача хотя и не должна быть выражена в формальном виде, но все же должна относиться к достаточно "понятной" и структурированной области, т.е. должны быть выделены основные понятия, отношения и известные (хотя бы эксперту) способы получения решения задачи;
4. решение задачи не должно в значительной степени использовать "здравый смысл" (т.е. широкий спектр общих сведений о мире и о способе его функционирования, которые знает и умеет использовать любой нормальный человек), так как подобные знания пока не удается (в достаточном количестве) вложить в системы искусственного интеллекта;
5. все вышеперечисленное.
Вопрос 2. Приложение соответствует методам ЭС, если решаемая задача обладает совокупностью следующих характеристик:
1. задача может быть естественным образом решена посредством манипуляции с символами (т.е. с помощью символических рассуждений), а не манипуляций с числами, как принято в математических методах и в традиционном программировании;
2. задача должна иметь эвристическую, а не алгоритмическую природу, т.е. ее решение должно требовать применения эвристических правил. Задачи, которые могут быть гарантированно решены (с соблюдением заданных ограничений) с помощью некоторых формальных процедур, не подходят для применения ЭС;
3. задача должна быть достаточно сложна, чтобы оправдать затраты на разработку ЭС. Однако она не должна быть чрезмерно сложной (решение занимает у эксперта часы, а не недели), чтобы ЭС могла ее решать;
4. задача должна быть достаточно узкой, чтобы решаться методами ЭС, и практически значимой;
5. все вышеперечисленное.
Вопрос 3. На этапе идентификации …
1. определяются задачи, которые подлежат решению, выявляются цели разработки, определяются эксперты и типы пользователей;
2. проводится содержательный анализ проблемной области, выявляются используемые понятия и их взаимосвязи, определяются методы решения задач;
3. выбираются ИС и определяются способы представления всех видов знаний, формализуются основные понятия;
4. определяются способы интерпретации знаний, моделируется работа системы, оценивается адекватность целям системы зафиксированных понятий, методов решений, средств представления и манипулирования знаниями;
5. осуществляется наполнение экспертом базы знаний.
Вопрос 4. Зависимость состава знаний от требований пользователя проявляется в следующем:
1. какие задачи (из общего набора задач) и с какими данными хочет решать пользователь; каковы предпочтительные способы и методы решения;
2. при каких ограничениях на количество результатов и способы их получения должна быть решена задача;
3. каковы требования к языку общения и организации диалога;
4. какова степень общности (конкретности) знаний о проблемной области, доступная пользователю; каковы цели пользователей;
5. все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Приложение соответствует методам ЭС, если решаемая задача обладает совокупностью следующих характеристик:
1. задача может быть естественным образом решена посредством манипуляции с символами (т.е. с помощью символических рассуждений), а не манипуляций с числами, как принято в математических методах и в традиционном программировании;
2. задача должна иметь эвристическую, а не алгоритмическую природу, т.е. ее решение должно требовать применения эвристических правил. Задачи, которые могут быть гарантированно решены (с соблюдением заданных ограничений) с помощью некоторых формальных процедур, не подходят для применения ЭС;
3. задача должна быть достаточно сложна, чтобы оправдать затраты на разработку ЭС. Однако она не должна быть чрезмерно сложной (решение занимает у эксперта часы, а не недели), чтобы ЭС могла ее решать;
4. задача должна быть достаточно узкой, чтобы решаться методами ЭС, и практически значимой;
5. все вышеперечисленное
Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 176; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!