Инсценировка сказки Е. Благининой «Сорока-белобока»
В инсценировке принимают участие старшие дети. По ее окончании хозяйка предлагает всем еще раз позвать птичек, повторяется закличка. Дети постарше дарят малышам самодельных птичек из бумаги, с которыми только что показывали представление.
Занятие 28. Солнечный зайчик
Х о з я й к а. Детки, видели вы когда-нибудь солнечного зайчика? Он у меня сегодня гостит. Да вот же он по стенке прыгает (показывает из-за ширмы зеркальцем)! Попробуйте-ка его поймать (пробуют). Вот какой он быстрый да ловкий, не дается в руки! Знаете, как он появился?
Однажды закатывалось солнышко за темный лес, загляделось и ударилось о макушку дерева. Откололся маленький кусочек от солнышка и упал на землю. Жалко стало солнышку своего кусочка. Погладило оно кусочек жарким лучом, дохнуло теплым ветерком – и сделался кусочек солнышка солнечным зайчиком. (Далее сказка показывается с помощью театра картинок. Зайчика можно сделать из золотистой фольги и передвигать за ниточку. Утушка обязательно должна иметь подвижные крылышки, под одним из которых спрячется зайчик.)
Бегает солнечный зайчик по лесу, резвится. Где пробегает, там все расцветает, земля веселой да нарядной становится.
Вдруг полили холодные дожди, упали с деревьев листья. Раздался звон колокольчика, и в лес примчались белые кони. Вылезла из саней старуха Зима. Ходит она по земле, холод-стужу напускает, снег из рукава вытряхивает. Деревья голые скрипят, звери прячутся, птицы на юг улетают.
|
|
|
Только солнечный зайчик веселый бегает по лесу. Где пробегает, там снег тает, проталины появляются, а на них цветы расцветают. Рассердилась старуха Зима, говорит:
– Ну, берегись, зайчик! Заморожу я тебя, в сосульку превращу!
Да не тут-то было. Зайчика холод не берет. Где зайчик, там солнышко пригревает, теплый ветерок повевает.
Набросила Зима на зайчика ледяные сети, а он прыг-скок, словно уголек, сети прожег, убежал – и прямо к речке. Речка льдом закована, а на льду утушка сидит со сломанным крылом. Крылышко ей лиса поранила, вот и не смогла утушка улететь на юг с подружками. Сидит на льду, зябнет, плачет-причитывает:
Близко ли, далеко ли,
Низко ли, высоко ли
Летят мои подруженьки
Над синими морями,
Над чистыми полями…
Утушка. А я, бедная, улететь не смогла, и спрятаться мне негде. Звала меня мышка серая в ее норке зимовать, да для меня ее норка мала, одна головка пролезает. Звала белочка к себе в дупло, да пролезало в него лишь одно крылышко. Придется мне на льду замерзать.
Пожалел утушку солнечный зайчик и говорит:
|
|
|
– Не приплакивай, утушка, не причитывай, серенькая! Пройдет зима холодная, придут весна добрая и лето красное!
Попрыгал зайчик по льду – лед под ним и растаял (сдвинуть «лед», а под ним синяя «вода»), и водица в полынье согрелась. Обрадовалась утушка, по водице плавает, кормится, и холод ей нипочем. Пробегала мимо старуха Зима, зайчика солнечного искала, да утушка его у себя под крылышком спрятала. Зима его и не увидала, мимо пробежала. Стали зайчик солнечный и утушка серая вместе жить. Так и перезимовала утушка в теплой водице в тихой заводи, а к весне-то и крылышко у нее окрепло.
– Спасибо тебе, зайчик солнечный! Спас ты меня от лютой смерти. До свидания!
– И тебе спасибо, утушка, я твое добро помню!
Х о з я й к а. Вот он какой, солнечный зайчик! Утушку пожалел, своим теплом согрел, а она его от старухи Зимы под крылышками спрятала.
Как ушла Зима, так еще привольней стало зайчику по земле скакать, ее теплом согревать, всем улыбки дарить, а к нам в гости приходить, чтоб малых деток веселить. Давайте попросим зайчика поплясать, и сами на месте сидеть не будем! (Хоровод под русскую народную песенку «Заинька, выходи».)
Поклонился зайчик на прощанье – и ускакал. И нам прощаться пора. До свидания, детушки. Будьте и вы, как зайчики солнечные, и добрыми и веселыми, тогда все вокруг вам рады будут!
|
|
|
Занятие 29. Солнце припекло – одеяло утекло
Х о з я й к а. Приготовила я вам, ребятки, загадку:
Белое одеяло на земле лежало.
Солнце припекло – одеяло утекло.
(Снег)
Правильно, это белый снег под весенним солнышком тает и водой утекает. Спала земля под белым одеялом всю зиму долгую, а теперь просыпается. Недаром говорят, что апрельские ручьи землю будят:
– Буль-буль-буль! Просыпайся, земля, пора тебе согреваться да цветами покрываться!
А в этой сказке еще зима (весенние декорации: зеленые деревья, речка – прикрыты белым тюлем – снегом). Ведь сказка-то наполовину зимняя, а наполовину весенняя.
Театр игрушек «Снегурочка»
(Пересказывая сказку, использовать пословицы и загадки.)
Белые мухи летели да на землю сели.
(Снежинки)
Скатерть бела весь свет одела.
(Снег)
Желтый колобок по синей скатерти катается.
(Солнце на небе)
Вода с гор потекла – весну принесла.
|
|
|
Дождик вымочит, а красно солнышко высушит.
Началась моя сказка зимой, а кончилась, когда тепло стало, растаял снег, растаяла и Снегурочка. Мне со Снегурочкой расставаться не хочется. Принесла я в избушку немного снега, еле нашла его в тени под елочкой. Хочу слепить Снегурочку (показывает детское ведерко со снегом поверх воды). Что это? Собирала снег, а в ведерке вода. Что со снегом случилось? (Ответ детей.) Да, ребятки, недаром говорится, что снег на дворе горой, а в избе водой становится. Не слепить мне девочку-Снегурочку. Ну да ладно, новая зима придет – нового снега принесет, а теперь нечего грустить, время весне радоваться!
Идет матушка Весна,
Открывай-ка ворота!
Солнце разгорается,
Игра начинается!
Игра «Золотые ворота»
(Игра заканчивается общей пляской с весенними или плясовыми частушками.)
А на улице весна,
Первые проталинки.
До свидания, зима,
До свиданья, валенки!
Эх, топну ногой
Да притопну другой.
Сколько я ни топочу,
Все равно плясать хочу!
(Напомнить, как называются маленькие веселые песенки, с которыми пляска еще веселей становится.)
До свидания, ребятки! Весна-красна всех детишек на улицу зовет!
Занятие 30. Дождь и радуга
Х о з я й к а. Много у меня сегодня гостей, да не все пока пришли. Отгадайте загадки и поймете, кого я еще в гости жду.
Выгляну в окошко,
А там длинный Антошка
С неба льется,
В землю уходит.
(Дождь)
Вот и он, дождик, гость дорогой! (Картонная «тучка», к ней прикреплены серебристые нити «дождя». Хозяйка проходит с «тучкой» возле детей, покачивая ею.)
Через поля, через луга
Встала нарядная дуга.
(Радуга)
Вот и радуга-дуга к нам пожаловала! (Радуга, которую можно установить на столе.)
А где гости, там и сказки!
Жил-был мужик. Вспахал он полоску в поле (показать макет пахаря), посеял горох. Год выдался сухой, жаркий. Ждет-пождет мужик дождя, а он не идет. Не растет горох. Беда мужику без дождя, и решил он позвать его. Вышел на крыльцо и кричит:
– Дождь-дожделей, приходи к нам погостить, денек пожить!
Услышал дождь мужика и пришел к нему в гости (тучку поместить над избушкой мужика). Вышли мужик с женой из дома, дорогого гостя встречают, чем могут, угощают, а детишки приплясывают да закличку приговаривают:
Дождик, дождик, пуще!
(наливают в миску похлебку, угощая дождь)
Дадим тебе гущи,
Дадим тебе ложку,
Хлебай понемножку!
Понравилось это дождю, он и думает:
– Видно, без меня мужику плохо. Поживу-ка я у него месяца два, раньше не уйду.
Вот гостит дождик день, с неба поливает. Гостит два дня, землю прибивает. Гостит три дня, дороги размывает (покачивать тучкой). Хозяйка уже ворчать начинает:
– Шел бы ты, дождик, в другое место! Мне белье сушить надо, скотинку в поле выгонять. Уймись хоть немного!
А дождик и не думает уходить, ему в гостях хорошо. Мужик тоже гостю не рад:
– Уймись, дожделей! Уж семь дней у нас гостишь! Сено сушить пора, в лес за дровами ехать!
Не уходит дождь, льет-поливает. Нравится ему в гостях. К счастью, ветер мимо пролетал. Мужик и просит:
– Ветер-ветерок, унеси от нас дождь! Беда с ним: дорогу размыл, огород затопил.
Подхватил ветер гостя (уносит тучку с мужиковой избы) – и со двора проводил. Дождь и оглянуться не успел, как за десять верст улетел. Мужик радуется:
– Хорош дожделек, да на один денек!
Прошел дождь, выглянуло солнце. Перекинулась через реку мостом разноцветным радуга-дуга (установить на столе). Собрались под радугой детки малые, прыгают, просят:
Радуга-дуга,
Не давай дождя!
Давай солнышка —
Колоколнышка!
Давайте и мы так попросим! (Повторить закличку с детьми.)
Хороша радуга! На цветные дорожки похожа, а на каждой дорожке лежат сапожки (картонные – по размеру зверюшек, которым предназначены).
Прибежал зайка-побегайка, увидал радугу и говорит:
– Какой мостик хорошенький! Перейду по нему на другой берег!
Побежал зайка по красной дорожке, нашел красные сапожки, подарок от радуги. Обулся, радуется, прыгает (вместе с детьми поет народную песенку, прыгает. Можно предложить и детям попрыгать как зайки).
Зайчик ты, зайчик,
Коротеньки ножки,
А на этих ножках
Красные сапожки!
За зайчиком – белка. На оранжевой дорожке нашла рыжие сапожки (показать). Лисичка по желтой дорожке побежала, в желтые сапожки нарядилась. Волк на зеленой дорожке зеленые сапожки подобрал. Голубые сапожки мышке достались, синие – лягушке. На фиолетовую дорожку воробушек залетел, радуга и ему сапожки подарила.
Пришел медведь и давай реветь:
– У-у-у! И я сапожки хочу!
Да поздно: все сапожки радуга раздарила. Медведь все ревет, на радугу полез.
– Заломаю! – кричит.
Испугалась радуга и растаяла в воздухе. Свалился мишка в воду – бултых! Вылез на берег, сел на травку и говорит:
– Зря я радугу обидел. Теперь никуда не уйду, буду ждать, пока она опять в небе появится, тогда извинюсь и сапожки попрошу, уж очень мне сапожки нужны!
Ребятки, может, уважим мишку, нарисуем ему радугу, пусть и он сапожки получит.
Рисование радуги
(Разбившись на группы, дети рисуют кусочками поролона.)
Х о з я й к а. Увидел медведь радугу и обрадовался.
М е д в е д ь. Что это? Неужели радуга? Не сердись, радуга-красавица, прости меня, позволь мне по твоим дорожкам пройтись!
Х о з я й к а. Ну, Миша, выбирай, по какой радуге пойдешь? (Показывает рисунки детей.)
М е д в е д ь. По всем погуляю! Спасибо вам, ребятушки!
Прошел Мишка по всем дорожкам, получил разноцветные сапожки (показать). Тут и сказке конец!
Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 294; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!