Методические указания по выполнению практической работы.

Практическая работа состоит из теоретической и практической частей и рассчитана на 2 часа рабочего времени.. Перед выполнением работы устно ответьте на теоретические вопросы для актуализации знаний. Перед выполнением работы познакомьтесь с теоретической частью, в которой даны методические указания и рекомендации по выполнению практической части. Затем перейдите к выполнению практической части задания. Практическая часть состоит из 6 заданий. Все выполненные задания сохраняются в папку, созданную на рабочем столе. После выполнения практических заданий ответьте на контрольные вопросы.

Оценка «5» ставиться за 6 правильно выполненных заданий. За 5 правильно выполненных задания ставится оценка «4», за четыре правильно выполненных задания ставиться оценка «3»,

 

Выполнение практической работы.

2.1. Актуализация знаний:

1) Для чего предназначены электронные таблицыMS Excel?

2) Из чего состоит окно программы?

3) Как войти программу MS Excel?

4) Как сохранить созданный документ?

5) Как выравнить данные в ячейках таблицы?

6) Как выравниваются числовые данные и текстовые?

2.2. Выполнение практической работы:

- изучите задание;

- ответьте на вопросы.

Практическая часть

Внимание! Каждое задание делайте на новом листе. Сохраните все задания в папке с вашим именем на рабочем столе!

 

Задание 1. Создайте таблицу и выполните необходимые расчеты.

 

№ п/п	Ф.И.О.	Код работ	Количество отработанных часов	Почасовая оплата, руб	Сумма, руб
1	Иванов Н.И.	ФС	57	12,50
		ШС	64	17,90
2	Курочкин А.М.	ДоС	21	12,05
		ФС	43	22,00
3	Петров С.П.	ШС	45	19,50
		ФС	29	21,00
4	Сидорова М.П.	ШС	44	12,50
		ДоС	43	18,50
5	Рябинин В.И.	ФС	39	22,00
		ШС	40	15,00
		Итого:

Задание 2. Создайте таблицу и выполните необходимые расчеты.

Код	Наименование	Ед. измер.	Цена, руб	Кол-во	Сумма, руб
33	Стол письменный	шт.	1345	5
	Стол-парта ученический	шт.	2009	3
	Стол-книжка	шт.	1075,5	2
101	Спирт	л	567,34	0,3
	Кабель	м	97	45,8
75	Пассатижи	шт.	83,55	2

Задание 3. Подсчитать годовую потребность каждого вида кормов на одну фуражную корову и все стадо – 925 голов, добавив необходимые строки.

Потребность в кормах	Вид кормов
	Сено	Солома	Силос	Сенаж	Комбикорм	Ячмень дробленый	Зеленые корма
Январь	150	62	465	456	18,6	155	0
Февраль	140	56	420	430	30,8	140	0
Март	155	64	433	435	18,5	165	0
Апрель	120	60	450	460	18	150	0
Май	0	0	468	0	77	0	1085
Июнь	0	0	0	0	0	160	1650
Июль	0	0	0	0	31	0	1705
Август	0	0	0	0	16,5	156	1395
Сентябрь	0	0	0	0	0	154	1140
Октябрь	124	66	245	310	0	93	0
Ноябрь	120	69	300	300	0	90	0
Декабрь	126	65	455	315	21,7	95	0
На 1 корову

Задание 4.

. Вставка функции при помощи мастера функций.

Новое понятие "абсолютная ссылка" можно рассмотреть на конкретном примере. Подготовим традиционную таблицу квад­ратов двузначных чисел (рис. 1), так хорошо знакомую каж­дому из курса алгебры.

 

ТАБЛИЦА КВАДРАТОВ
	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
1	100	121	144	169	196	225	256	289	324	361
2	400	441	484	529	576	625	676	729	784	841
3	900	961	1024	1089	1156	1225	1296	1369	1444	1521
4	1600	1681	1764	1849	1936	2025	2116	2209	2304	2401
5	2500	2601	2704	2809	2916	3025	3136	3249	3364	3481
6	3600	3721	3844	3969	4096	4225	4356	4489	4624	4761
7	4900	5041	5184	5329	5476	5625	5776	5929	6084	6241
8	6400	6561	6724	6889	7056	7225	7396	7569	7744	7921
9	8100	8281	8464	8649	8836	9025	9216	9409	9604	9801

Рис. 1

 

· В ячейку A3 введите число 1, в ячейку А4 - число 2, выде­лите обе ячейки и протащите маркер выделения вниз, чтобы за­полнить столбец числами от 1 до 9.

· Аналогично заполните ячейки В2 - К2 числами от 0 до 9.

· Когда вы заполнили строчку числами от 0 до 9, то все не­обходимые вам для работы ячейки одновременно не видны на экране. Давайте сузим их, но так, чтобы все столбцы имели оди­наковую ширину (чего нельзя добиться, изменяя ширину столб­цов мышкой).

Для этого выделите столбцы от А до К и выполните ко­манду Формат_Столбец Ширина..., в поле ввода Ширина столб­ца введите значение, например, 5.

· Разумеется, каждому понятно, что в ячейку ВЗ нужно по­местить формулу, которая возводит в квадрат число, составленное из десятков, указанных в столбце А и единиц, соответствующих значению, размещенному в строке 2. Таким образом, само число, которое должно возводиться в квадрат в ячейке ВЗ можно задать формулой =АЗ*10+В2 (число десятков, умноженное на десять плюс число единиц). Остается возвести это число в квадрат.

· Попробуем воспользоваться Мастером функций.

Для этого выделите ячейку, в которой должен разместиться результат вычислений (ВЗ), и выполните команду Вставка_функция...] (рис. 2.).

Среди предложенных категорий функций выберите "Мат. и тригонометрия". Имя функции: "Степень", нажмите кнопку Шаг.

В следующем диалоговом окне введите число (основание сте­пени) - АЗ*10+В2 и показатель степени - 2. Так же, как и при наборе формулы непосредственно в ячейке электрон­ной таблицы, нет необходимости вводить адрес каждой ячейки, на которую ссылается формула, с клавиатуры. Работая с Масте­ром функций, достаточно указать мышью на соответствующую ячейку электронной таблицы, и ее адрес появится в поле ввода "Число" диалогового окна. Вам останется ввести только арифме­тические знаки (*, +) и число 10.

 

Если диалоговое окно загораживает нужные ячейки элек­тронной таблицы, переместите его в сторону, "схватив" мышью за заголовок. В этом же диалоговом окне можно увидеть значе­ние самого числа (10) и результат вычисления степени (100).

Остается только нажать кнопку Закончить.

В ячейке ВЗ появился результат вычислений.

• Хотелось бы распространить эту формулу и на остальные ячейки таблицы. Выделите ячейку ВЗ и заполните, протянув маркер выделения вправо, соседние ячейки. Что произошло (рис. 3)?

Почему результат не оправдал наших ожиданий? В ячейке СЗ не видно числа, т. к. оно не помещается целиком в ячейку.

Расширьте мышью столбец С. Число появилось на экране, но оно явно не соответствует квадрату числа 11 (рис. 4).

                             

                                         Рис.3.                                              Рис. 4.

Почему? Дело в том, что когда мы распространили форму­лу вправо. Excel автоматически изменил с учетом нашего смеще­ния адреса ячеек, на которые ссылается формула, и в ячейке СЗ возводится в квадрат не число 11, а число, вычисленное по фор­муле = ВЗ*10+С2.

Во всех предыдущих упражнениях нас вполне устраивали относительные ссылки на ячейки таблицы (при перемещении формулы по такому же закону смещаются и ссылки), однако здесь возникла необходимость зафиксировать определенные ссылки,

т. е. указать, что число десятков можно брать только из столбца А, а число единиц только из строки 2 (для того, чтобы формулу можно было распространить вниз). В этом случае при­меняют абсолютные ссылки.

Для фиксирования любой позиции адреса ячейки перед ней ставят знак $.

Таким образом, верните ширину столбца С в исходное по­ложение и выполните следующие действия:

· Выделите ячейку ВЗ и, установив текстовый курсор в Строку формул, исправьте имеющуюся формулу =СТЕПЕНЬ(АЗ*10+В2;2) на правильную =СТЕПЕНЬ($АЗ*10+В$2,2).

· Теперь, воспользовавшись услугами маркера заполнения, можно заполнить этой формулой все свободные ячейки таблицы (сначала протянуть маркер заполнения вправо, затем, не снимая выделения с полученного блока ячеек, вниз).

 

Задание 5. Составьте таблицу умножения чисел по образцу, используя функцию ПРОИЗВЕД:

 

Таблица умножения
	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
1	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
2	0	2	4	6	8	10	12	14	16	18
3	0	3	6	9	12	15	18	21	24	27
4	0	4	8	12	16	20	24	28	32	36
5	0	5	10	15	20	25	30	35	40	45
6	0	6	12	18	24	30	36	42	48	54
7	0	7	14	21	28	35	42	49	56	63
8	0	8	16	24	32	40	48	56	64	72
9	0	9	18	27	36	45	54	63	72	81

Задание 6. Составьте таблицу квадратных корней по образцу, используя функцию КОРЕНЬ:

 

Таблица квадратных корней
	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
1	3,162	3,316	3,4641	3,6055	3,741	3,8729	4	4,1231	4,2426	4,3588
2	4,472	4,582	4,6901	4,7958	4,898	5	5,0990	5,1961	5,2915	5,3851
3	5,477	5,567	5,6568	5,7445	5,830	5,9160	6	6,0827	6,1644	6,2449
4	6,324	6,403	6,4807	6,5574	6,633	6,7082	6,7823	6,8556	6,9282	7
5	7,071	7,141	7,2111	7,2801	7,348	7,4161	7,4833	7,5498	7,6157	7,6811
6	7,745	7,810	7,8740	7,9372	8	8,0622	8,1240	8,1853	8,2462	8,3066
7	8,366	8,426	8,4852	8,5440	8,602	8,6602	8,7177	8,7749	8,8317	8,8881
8	8,944	9	9,0553	9,1104	9,165	9,2195	9,2736	9,3273	9,3808	9,4339
9	9,486	9,539	9,591	9,6436	9,695	9,7467	9,7979	9,8488	9,8994	9,9498

 

 

Вопросы для самоконтроля:

1. Как изменить шрифт, начертание, размер, цвет шрифта?
2. Как выбрать обрамление таблицы?
3. Как изменить выравнивание текста?
4. Как объединить ячейки?
5. Как вставить в ячейку формулу?
6. Как скопировать формулу в соседние ячейки?
7. Как вставить функцию?
8. Как вставить лист?
9. Как переименовать лист?

 

3. Контроль: подготовить созданные папки сзаданиями для проверки.

 

---

Дата добавления: 2020-04-08; просмотров: 204; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!