I этап акции (мастер-класс по изготовлению световозвращателей)
(мастер-класс может проводиться параллельно в разных классах начальной школы)
Ведущие: Учащиеся 5-7 классов (4 человека основных ведущих, остальные помогают в организации мл.школьников)
В.1 – Здравствуйте, ребята! Мы с вами живем в очень большом городе. Количество транспортных средств на дорогах - огромно. И природа нашего города своеобразна: осенью достаточно рано начинает темнеть, частые дожди, туманы, зимние снегопады создают дополнительную опасность для всех участников дорожного движения, особенно для детей. Как правило, причина аварий при плохой видимости в том, что водителям просто не видно пешехода на дороге.
В.2 - Одним из средств безопасности на дороге является использование световозвращающих элементов. В последнее время всё больше становится одежды, рюкзаков, сумок, даже обуви со световозвращающими элементами.
В.3 – Кто знает, что такое световозвращатель? (Ответы ребят).
В.4 - По правилам дорожного движения: при переходе дороги и движении по обочинам или краю проезжей части в темное время суток или в условиях недостаточной видимости пешеходам рекомендуется, а вне населенных пунктов пешеходы обязаны иметь при себе предметы со световозвращающими элементами и обеспечивать видимость этих предметов водителями транспортных средств.
В.3 - Для чего нужны световозвращатели? (для того, чтобы в тёмное время суток вы были видны водителям).
- Куда световозвращатели крепятся? (на одежду, на сумки, рюкзаки и т.п.)
|
|
- Где в природе мы можем увидеть «световозвращатели»? (глаза у многих животных в темноте светятся!)
- На каком максимальном расстоянии от водителя виден в свете фар световозвращающий элемент? (150-300м)
- Сколько максимум световозвращателей можно надевать пешеходу? (Ответы ребят).
- Как называются световозвращащие элементы, которые крепятся на велосипеды? (катафоты)
В.4 - Давайте смастерим красивые световозвращатели и проведем у школы акцию. Раздадим наши световозвращатели участникам дорожного движения.
Вариант 1.
Алгоритм создания светоотражателя из светоотражающей бумаги:
1. Берём квадрат световозвращающей бумаги, переворачиваем его отражающей стороной вниз.
2. Обводим шаблон (яблоко, сердце, цветок, звезда)
3. Переворачиваем шаблон и обводим еще раз
4. Вырезаем фигуру.
5. Склеиваем две половинки так, чтобы световозвращающая поверхность была с двух сторон.
6. С помощью дырокола делаем отверстие.
7. Продеваем через отверстие верёвочку и завязываем узелок.
Вариант 2.
Украшение готового призматического световозвращателя.
1. Берём основу и стразы.
2. Выбираем места, куда будем клеить стразы.
|
|
3. Приклеиваем стразы.
4. Выбираем акриловый контур.
5. Разукрашиваем акриловой краской световозвращатель.
6. Крепим к световозвращателю верёвочку.
Дети могут изготовить или украсить любое количество светоотражателей.
В конце занятия дети один световозвращатель забирают себе, другой отдают ведущим для раздачи на акции.
Можно провести выставку световозвращателей или сфотографироваться всем вместе. С помощью вспышки фотокамеры легко будет увидеть, как изготовленные световозвращатели светятся при попадании на них света.
II этапа акции (раздача световозвращателей)
План акции
1. Выход из ОУ в световозвращащих жилетах. Движение в колонне к месту проведения акции.
2. Расположение на тротуаре.
4. Чтение речёвки, раздача световозвращателей пешеходам, демонстрация крепления световозвращателей на одежду.
5. Общее фото.
6. Возвращение в школу.
7. Обсуждение итогов проведения акции.
Для проведения акции участники готовят плакаты, растяжки, постеры и проч. наглядный материал, который рассказывает о пользе световозвращателей, о способах их крепления на одежду, призывает активно использовать эти элементы в темное время суток.
Перед выходом к месту проведения акции, педагог озвучивает основные правила для участников:
|
|
¾ Слушаться руководителя акции;
¾ Демонстрировать плакаты только на тротуаре, не мешая движению пешеходов;
¾ Раздавать световозвращатели только на тротуаре и только тем, кто согласен их брать;
Речёвка: Мы юные инспекторы движения
За культуру и уважение!
Возьмите от нас подарки
Что при свете сияют ярко!
Их надевайте везде,
Заметней станьте в темноте.
Возрватившись в школу, участники акции анализируют проведенную акцию, ответив на вопросы (письменно или устно):
- Что больше всего вам запомнилось?
- Что вызвало трудности?
- Какие эмоции вы испытали?
- Что заметили интересного во время раздачи световозвращателей?
- Какие вопросы у вас возникли по проведению этой акции?
Акция «Притормози»
Проблема: превышение скоростного режима водителями,
Целевая группа: водители
Цель социальной акции: создать условия для привлечения внимания водителей к проблеме превышения скоростного режима
Где проходит социальная акция: на дороге.
Форма социальной акции: уличное действие
Ключевые слова: водитель, скорость, превышение скорости, притормозить, нерегулируемый пешеходный переход.
|
|
Предварительная подготовка:
1. Изучение тем: «Водитель», «Безопасность велосипеда» (Основы безопасности жизнедеятельности, 5 класс, А. Т. Смирнов, Б. О. Хренников);
2. Знакомство или повторение пп.14 и 24 ПДД РФ;
3. Создание плакатов;
4. Создание раздаточного материала;
5. Выучить текст речёвки.
Необходимые материалы:
· Световозвращающие жилетки;
· Эмблемы с названием отряда или школы;
· Плакаты-буквы «ПРИТОРМОЗИ!»;
· Самодельные памятки;
· Самодельные удостоверения вежливости.
Время проведения акции: от 30 мин. до 1ч.
План акции
1. Сбор участников акции в заранее назначенном месте (у нерегулируемого пешеходного перехода) в назначенное время;
2. Расположение на тротуаре участников акции для демонстрации плакатов;
3. Сотрудники ГИБДД останавливают водителей транспортных средств;
4. Дети вручают самодельные удостоверения вежливости, памятки и проч. водителям, сопровождая раздачу словами:
«Здравствуйте! Мы учащиеся (Юные инспекторы движения) школы №____. Хотим напомнить вам правило быть пристегнутым ремнём безопасности, двигаться по дороге, не превышая скорости и уступать дорогу пешеходам на пешеходном переходе.
Примите от нас удостоверение вежливости, чтобы не забывать об уважении к другим участникам дорожного движения». (Текст обращения может быть иным)
5. Участники, демонстрирующие плакаты, по сигналу поворачивают буквы так, чтобы была видна надпись «Притормози!» или «Внимание!» (Движения с буквами могут быть различным). Время от времени ребята читают речёвку.
Дети, раздающие водителям памятки и демонстрирующие плакаты периодически меняются местами.
Речевка: Дорогие уважаемые, водители!
Соблюдайте правила дорожного движения,
Помните о взаимоуважении!
Дата добавления: 2020-04-08; просмотров: 246; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!