Методические указания для обучающихся
По подготовке к семинару
При изучении первого вопроса данной темы обучающимся необходимо уяснить, что систему права можно определить как обладающую относительно устойчивым внутренним единством и автономностью совокупность взаимосвязанных юридических норм, дифференцированных по институтам и отраслям права.
Элементы системы права: отрасль права, подотрасль права, институт права, норма права. Разделы системы права: частное и публичное право, материальное и процессуальное право, национальное и международное право. Детального изучения требует вопрос о критериях деления права на отрасли, усвоение основного критерия этого деления – предмета правового регулирования и дополнительного критерия – метода правового регулирования.
При рассмотрении вопроса о соотношении системы права и системы законодательства следует, прежде всего, иметь в виду, что система права состоит из норм права, а система законодательства включает нормативные правовые акты. Выделение тех или иных отраслей в системе законодательства обусловлено волей законодателя. Основным элементом системы законодательства является нормативный правовой акт.
Задание для самостоятельной работы
Выписать в рабочую тетрадь из Федерального закона «О международных договорах Российской Федерации» понятие «международный договор Российской Федерации».
Рекомендуемые источники
|
|
|
Нормативные правовые акты и иные официальные документы
Федеральный закон от 15 июля 1995 г. № 101-ФЗ «О международных договорах Российской Федерации». Доступ из справ.-правовой системы «КонсультантПлюс».
Основная литература
Власенко Н.А. Теория государства и права: учебное пособие. М., 2014.
Оксамытный В.В. Общая теориягосударства и права [Электронный ресурс]: учебник. М., 2015. Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/52525. ЭБС «IPRbooks», по паролю.
Радько Т.Н. Теория государства и права: учебник. М., 2014.
Теория государства и права [Электронный ресурс]: учебник / Л.Ф. Апт (и др.). М., 2014. Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/34570. ЭБС «IPRbooks», по паролю.
Дополнительная литература
Азми Д.М. Значение отраслевого деления права. Критерии выделения и иерархии отраслей права // Государство и право. 2011. № 2.
Власенко Н.А., Залоило М.В. Конкретизация и толкование права как творческое содержание судебной практики // Журнал российского права. 2016. № 8.
Иванова С.А. К вопросу о классификации права на частное и публичное: перспективы развития // Административное и муниципальное право. 2013. № 6.
Лазарев В.В. Толкование права: классика, модерн и постмодерн // Журнал российского права. 2016. № 8.
Скитович В.В., Седельник В.В. Гражданское право и гражданский процесс: взаимозависимость и самостоятельность // Журнал российского права. 2011. № 5.
|
|
|
Тихомиров Ю.А. Современное публичное право. М., 2008.
Шагиева Р.В. Процессуальное право в системе российского права // Административное и муниципальное право. 2013. № 6.
Перечень докладов, сообщений
1. Соотношение международного и национального права.
2. Дискуссия о системе права.
Тема 12. Реализация права
Семинар 2 часа
Учебные вопросы
1. Понятие и признаки правоприменения.
2. Принципы и требования, предъявляемые к правоприменению.
3. Правоприменительные акты: понятие и виды.
4. Пробелы в праве и способы их восполнения.
Методические указания для обучающихся
По подготовке к семинару
При изучении данной темы обучающимся следует уяснить, что реализация норм права – это осуществление их требований посредством соответствующих форм поведения субъектов права. Выделяют четыре формы реализации права – соблюдение права, исполнение права, использование (осуществление) права и правоприменение. Обращаясь к вопросу о правоприменении, следует выделить те его черты, которые позволяют характеризовать его как особую форму реализации права. Применение права – властная деятельность компетентных органов и должностных лиц по реализации норм права, осуществляемая в особом процедурно-процессуальном порядке и завершающаяся вынесением правоприменительного акта.
|
|
|
Не менее важен вопрос о принципах правоприменения, таких, как: законность, уважение и соблюдение прав и свобод человека, обоснованность, целесообразность, справедливость, презумпция невиновности. В рамках рассмотрения вопроса предполагается дискуссия относительно соотношения различных принципов правоприменения.
Обучающиеся должны отличать правоприменительные акты от нормативных правовых актов. Виды актов правоприменения целесообразно разобрать в зависимости от функций, субъекта правоприменения, предмета правового регулирования, формы правоприменительной деятельности, функционального назначения (или по их месту в механизме правового регулирования), формы внешнего выражения, юридического значения, действия во времени.
Под пробелом в праве имеется в виду отсутствие такой нормы права, которая по смыслу действующего права и характеру регулируемых им общественных отношений необходима для регулирования данных конкретных фактических обстоятельств (фактических отношений), находящихся в сфере сложившейся правовой регуляции. Следует обратить внимание на причины появления пробелов, которые могут быть либо следствием неизбежного отставания законодательства от более динамично развивающихся общественных отношений, либо результатом ошибок и упущений самого законодателя, низкого уровня его законотворческой культуры и т. д. Обучающиеся должны знать способы восполнения и преодоления пробелов в праве: правотворчество, аналогия права и аналогия закона. Следует помнить, что возможность применения аналогии права в Российской Федерации законодательно закреплена в ст. 5 Гражданского кодекса Российской Федерации.
|
|
|
Дата добавления: 2020-04-08; просмотров: 68; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!