Установите между примерами и гомологичными и аналогичными органами



Вариант 9 (2019)

Ответами к заданиям 1–21 являются последовательность цифр, число или слово (словосочетание).

1. Рассмотрите предложенную схему. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме знаком вопроса. Ответ:   2.   Рассмотрите таблицу «Вклад ученого в развитие данной науки» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
Раздел биологии Вклад ученого в развитие данной науки
Физиология Мечников И.И. − Фагоцитарная теория иммунитета
  К. Линней - Бинарная номенклатура

Ответ:

Сколько  молекул ДНК содержится в ядре диплоидной клетки в  конце телофазы 2, если в кариотипе содержится 42 хромосомы?

Ответ: 

4. Все приведенные ниже признаки, кроме двух, можно использовать для характеристики процессов в интерфазе. Определите два признака, "выпадающих" из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1)репликация ДНК

2) конъюгация

3)спирализация хромосом

4) синтез АТФ

5) удвоение центриоль

Ответ:

Установите соответствие между процессом, протекающим в клетке, и органоидом, в котором он происходит

Процесс

А)складчатая внутренняя мембрана

Б)линейные хромосомы

В)наличие хроматина в интерфазе

Г)кариокинез

Д)замкнутая молекула ДНК

Е) рибосомы 70S

Органоид

1)ядро

2)митохондрия

А Б В

Г

Д Е
             

6. Какова вероятность (в %) появления потомства с рецессивными признаками при самоопылении гетерозиготных растений? В ответе запишите только соответствующее число.

Ответ:  

7.   Все  приведенные ниже примеры, кроме двух,  представляют геномную мутацию. Найдите два примера, "выпадающие" из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1)синдром Дауна

2) полиплоидия

3)делеция

4) синдром Тернера

5) серповидноклеточная анемия     Ответ:  

Установите соответствие между результатами селекции и методом, которым были достигнуты эти результаты:  

РЕЗУЛЬТАТЫ СЕЛЕКЦИИ 

А) выведение гетерозисной кукурузы

Б) получение чистых линий гороха

В) обработка растений колхицином

Г) выведение  нового сорта  после облучения семян исходного сорта рентгеновским лучами

Д) инбридинг в селекции животных

Е)  получение полиплоидных форм  растений

МЕТОДЫ

СЕЛЕКЦИИ

1)искусственный мутагенез

2)гибридизация

 

А Б В

Г

Д Е
             

 

9. Выберите три верных ответа и запишите в таблицу К лишайникам относятся 1) улотрикс 2) исландский мох 3) сфагнум 4) хлорелла 5) олений мох 6) кладония 10. Установите соответствие между  характеристиками и классами членистоногих.
 ХАРАКТЕРИСТИКИ А)наличие двух пар усиков Б) наличие членистого брюшка В) наличие коксальных желез Г)внутреннее оплодотворение   Д)внешнее пищеварение Е) наличие зеленых желез

 КЛАССЫ ЧЛЕНИСТОНОГИХ

1)Ракообразные

2)Паукообразные

 

А Б В Г

Д

Е
             

Установите последовательность  систематических таксонов  животных, начиная с наибольшей

1)Животные

2) Млекопитающие 

3) Эукариоты

4) Слон африканский

5) Слон саванный

6) Хоботные

Ответ:  

Выберите три  варианта подвижного соединения костей

1) лобная и теменная

2) височная и нижнечелюстная

3) ребра и грудина

4) плечевая и лучевая

5) бедренная и большеберцовая

6) плечевая и лопатка

Ответ:   

13. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между  процессами и органами пищеварения

ПРОЦЕСС

А) обратное всасывание воды в кровь

Б) всасывание аминокислот в кровь

В) расщепление клетчатки

Г) действие пепсина на белки 

Д) воздействие желчи на жиры пищи

Е) переход глюкозы в кровь через ворсинки

ОРГАН ПИЩЕВАРЕНИЯ

1) желудок

2) тонкий кишечник

3)толстый кишечник

А Б В Г

Д

Е
 
             

Установите в правильном порядке соподчинение систем разных уровней, начиная с наибольшего.

1) почка

2) почечная капсула

3) выделительная система

4) нефрон

5) корковый слой и мозговой слой

6)капиллярный клубочек

Ответ:

15. Выберите три примера географического видообразования
1) образование разных видов синиц по пищевому предпочтению
2) образование разных видов галапагосских вьюрков
3) образование разных видов форелей в озере Севан

4) образование разных видов дятлов, обитающих на одной территории 

5) образование европейских и азиатских видов  ландыша

6 ) образование разных видов прострела из-за разделения ареала ледниками

Ответ:


Установите между примерами и гомологичными и аналогичными органами

ПРИМЕРЫ

А) жабры рыбы и речного рака

Б) колючки кактуса и листья березы

В) передние конечности лягушки и руки человека 

Г) крылья птицы и крылья бабочки

Д) прыгательные конечности кенгуру и кузнечика

Е) корни дуба и корневище хвоща

 ОРГАНЫ

1) гомологичные

2) аналогичные

А Б В

Г


Дата добавления: 2019-11-16; просмотров: 456; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!