Решение об отказе в приеме и регистрации документов
«___»___________ 20 __ г. №____________________
____________________________________________________________________________
(наименование Организации)
По итогам рассмотрения заявления гр. __________________________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество, место жительства)
принято решение об отказе в приеме и регистрации документов гр. __________________________________________________________________________________
(фамилия, инициалы)
в предоставлении Услуги «Прием в организации дополнительного образования и организации, осуществляющие спортивную подготовку в Московской области»по причинам:
| Пункт из регламента | Наименование основания для отказа в соответствии с Административным регламентом | Разъяснения о причинах отказа в приеме и регистрации документов | ||
| 12.1.1 | Обращение за предоставлением Услуги, не предоставляемой Организацией | |||
| 12.1.2 | Непредставление электронных образов документов посредством РПГУ, необходимых для предоставления Услуги. | |||
| 12.1.3 | Несоответствие возрастной категории для приема в группу, установленную локальными нормативными актами Организации. | |||
Разъяснения о порядке действий для получения положительного результата по предоставлению Услуги (указываются конкретные рекомендации) __________________________________________________________________________________
Уполномоченное должностное лицо ___________________________________________________
(подпись, фамилия, инициалы)
| «_____»_______________________ 20 г. |
Приложение 7
к Типовому Административному регламенту
предоставления муниципальной услуги
«Прием в организации дополнительного
образования и организации, осуществляющие
спортивную подготовку в Московской
области»
Форма
Уведомление о назначении приемных (вступительных) испытаний
Настоящим уведомляем Вас, о том, что кандидат ФИО кандидата на зачисление по заявлению №______________________________от ____________________________допущен к прохождению приемных (вступительных) испытаний.
Приемные испытания состоятся: информация, внесенная организацией.
Для прохождения вступительных (приемных) испытаний необходимо предоставить оригиналы документов:
1. Документ, удостоверяющий личность Заявителя;
2. Свидетельство о рождении несовершеннолетнего либо документ, удостоверяющий личность несовершеннолетнего (в случае обращения родителей (законных представителей);
3. Медицинская справка об отсутствии противопоказаний для занятий отдельными видами искусства, физической культурой и спортом, выданное не более чем за три месяца до даты проведения приемных (вступительных) испытаний;
4. Документ, удостоверяющий личность представителя Заявителя, в случае обращения за предоставлением Услуги представителя Заявителя;
5. Документ, удостоверяющий полномочия представителя Заявителя, в случае обращения за предоставлением Услуги представителя Заявителя.
В случае неявки для прохождения вступительных испытаний в назначенную дату либо несоответствия поступающего критериям отбора при прохождении вступительных испытаний, Ваше заявление будет переведено в статус «Отказано», место будет предоставлено следующему заявителю в очереди.
Уполномоченное должностное лицо _______________________________
(подпись, фамилия, инициалы)
«_____»_______________________ 20 г.
| Приложение 8 к Типовому Административному регламенту предоставления муниципальной услуги «Прием в организации дополнительного образования и организации, осуществляющие спортивную подготовку в Московской области» |
Критерии принятия решения
В Организацию на обучение по дополнительным общеобразовательные программам принимаются дети в возрасте с 5 до 18 лет включительно посредством прохождения профильных вступительных испытаний.
Профильные вступительные испытания могут носить индивидуальный или групповой характер в зависимости от специфики учреждения.
Для проведения творческих испытаний в Организации формируется профильная комиссия по каждому направлению подготовки.
Перечень по направлениям подготовки I группы:
1. Струнные музыкальные инструменты: скрипка, виолончель, альт, контрабас, арфа, гитара гусли, балалайка, домра, рояль, пианино, синтезатор.
2. Духовые музыкальные инструменты: труба, тромбон, валторна, туба, флейта, кларнет, гобой, фагот, дудка, гармонь, аккордеон, баян, губная гармоника.
3. Ударные музыкальные инструменты: барабан, бубен, треугольник, тарелка, кастаньеты, ксилофон, колокольчики.
Перечень по направлениям подготовки II группы:
1. Хореографическое отделение.
Перечень по направлениям подготовки I I I группы:
1. Хоровое пение и вокал.
Перечень по направлениям подготовки I V группы:
1. Театр.
Перечень по направлениям подготовки V группы:
1. Живопись.
2. Дизайн.
3. Декоративно-прикладное творчество.
4. Фотография.
Перечень по направлениям подготовки V I группы:
1. Объединения физкультурно-спортивной направленности.
2. Объединения социально-педагогической направленности.
3. Объединения технической направленности.
Перечень критериев отбора соискателей I группы:
1. Музыкальный слух.
2. Музыкальная память.
3 Музыкальный ритм.
4. Артистизм.
| Критерии отбора | Проверка действий |
| Проверка звуковысотного и гармонического музыкального слуха | Пение на нейтральный слог отдельно взятых звуков вместе с фортепиано (в диапазоне голоса поступающего). Педагог играет интервалы, аккорды, после чего поступающий определяет количество звуков в созвучии. Пение наиболее ярко звучащего звука в интервале или аккорде. |
| Проверка музыкальной памяти | Педагог играет 2-4 такта мелодии в размере 2/4, 3/4, простую по ритму, состоящую из четвертей, восьмых и половинных. Мелодия играется два раза. Поступающий должен ее запомнить и спеть или подобрать на фортепиано. Исполнить попевки со словами (по выбору экзаменатора) Найти прозвучавший звук на клавиатуре. |
| Проверка музыкального ритма | Простукивание или проговаривание простых, но ритмически ярких ритмических рисунков (шестнадцатые, пунктирный ритм, синкопа, триоль). Ритмический рисунок простукивается 1-2 раза, поступающий должен его повторить. Движение под музыку (берутся музыкальные отрывки со сменой двухдольности и трехдольности). Тест на ошибку: найти изменения в ритмическом рисунке, показанном ранее. |
| Проверка всех музыкальных данных и артистизма поступающего | Исполнение песни, выученной дома без сопровождения фортепиано. Песня должна быть исполнена выразительно, эмоционально, с настроением. |
Дата добавления: 2019-11-16; просмотров: 397; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!