Есть ли в таком случае какие-то альтернативы для студентов?
Да, конечно. Программа Сатинской практики – она общая. Есть руководители практик, которые пишут свои части программы. Студенту, ранее уже проходившему практику, необходимо подойти к руководителю с заявлением, в котором он просит засчитать ту или иную практику. Руководитель, или начальник практики, может как засчитать ранее пройденную практику, так и отказать в этом.
План составлен так, что некоторые практики невозможно пройти за пределами Сатинского полигона. Если студенты поздно обращаются, то невозможно за короткий срок сформировать задание и план, для того, чтобы они могли практику в Москве. В случае с большими практиками (по геоморфологии и топографии) некому контролировать выполнение студентом индивидуального занятия в Москве в связи с тем, что все преподаватели уезжают в Сатино. Возможны и несовпадения по срокам и времени.
В этом году произошла уникальная ситуация. Восстановившиеся студенты, у которых в Сатине не было практики по социально-экономической географии, должны были её проходить в связи с изменением за минувшее время учебного плана. Деканом факультета было выпущено постановление, согласно которому таким студентам разрешалось пройти практику вне Сатинского полигона по личному заявлению. Факультет всегда старается идти навстречу студенту.
Каким образом происходит компенсация каникул для студента, который в течение двух месяцев был в Сатине?
|
|
|
Студент, имеющий задолженность, может пройти практику в Сатине, а дальше он должен приступить к своей производственной практике. Мы идём на встречу – практики в Сатине засчитываем как части производственной практики, то есть производственную практику можно пройти в оставшийся срок. Если по собственной инициативе захочет увеличить срок практики, то необходимо написать заявление с просьбой увеличить себе срок практики. Всё остальное – по собственному желанию. Если в Сатине нужно провести полные два месяца, то будет составляться индивидуальный план, часть практики будет предложено пройти в камеральных условиях, остальное –в поле.
Чью практику вы считаете наиболее интересной? А какая практика наиболее сложная, но безусловно того стоящая?
У геоморфологов самая сложная практика, безусловно! 2 курс. С их маршрутами, с их забросами, у них достаточно жёсткий руководитель, который может запретить даже мыться, но наполнение этой практики просто потрясающее.
Из экономический кафедр, пускай есть и субъективность в этом отношении, но вот у кафедры социально-экономической географии зарубежных стран, когда потеряла Соединённые Штаты Америки, интереснее стали практики. Им нужно выкручиваться, и пока у них есть силы и инициатива выкручиваться. Жить в платках, передвигать на общественном транспорте, почти автостопом - это гораздо интереснее, чем ты постоянные наблюдения то на восточном побережье Штатов, то на западном. Всё было заезжено. У кафедры экономической и социальной географии России наибольшую сложность составляют перемещения на дальней практике – от 31 до 33 дней на автобусе. Это тяжело.
|
|
|
А выделить наиболее интересную не могу, ведь в каждой практике есть что-то интересное.
Почему с организацией производственной практики связаны такие бюрократические сложности?
Всё просто. Мы используем с вами средства федерального бюджета. Выделяемые средства – бюджетные ассигнования. Средства выделяет и контролирует казначейство, поэтому учёт, отчёт по расходам этих денег самый, что ни на есть, строгий. За каждую копейку нужно отчитаться, все документы должны быть оформлены правильно, потому что казначейство шуток не любит. То есть все бюрократические проблемы связаны исключительно с этим обстоятельством. Если бы у нас были внебюджетные средства – это гранты, целевые программы, то контроль бы и учёт за расходом этих средств был бы совершенно иной.
|
|
|
Проблема ровно в том студенты впервые сталкиваются с настоящими российским бюрократическим аппаратом. С этим ничего не сделаешь. Долю выезжающих на практики должен облегчать ответственный за практики на кафедре. У нас недаром выстроена такая иерархия и логика. Студенты не должны обращаться непосредственно к заместителю декана по практикам. Если это происходит, то это нарушение иерархии.
План действий:
В первую очередь научный руководитель предлагает отправиться на практику в то место, где студент мог бы собрать материалов для своей научной работы, после чего формирует план. Далее с этим планом необходимо обратиться к ответственному за практики на кафедре, обозначить ему место и сроки практики. Ответственный впечатывает данные в имеющуюся у него форму, распечатывает её и относит документы на подпись к заведующему кафедрой или исполняющему обязанности заведующего, одновременно с тем ставит подписи в дневнике производственной практики в разделе «Техника безопасности». Таким образом, комплект документов готов.
На многих кафедрах организован одновременный сбор документов со всех студентов и преподавателей, и уже этот комплект документов отправляется далее на подписи. После проверки либо подписи ставятся сразу, либо ответственные оповещаются о необходимости внести изменения. На этом процедура оформления производственной практики заканчивается. Для студента же всё должно закончиться на этапе разговора с научным руководителем и ответственным за практики. Однако, возникают ситуации, когда это не выполняется, например, в силу отсутствия ответственного.
|
|
|
После прохождения практики возникает следующая сложная ситуация – необходимо доказать, что ты съездил на практику. Для этого нужно не забыть командировочное удостоверение взять с собой на практику, поставить там печати, отметиться в трёхдневный срок по окончанию, сдать авансовый отчёт, к которому прикрепить билеты, выписки и прочие документы.
Особенно сложно, когда студент проводит 30 дней в полях без сотовой связи и по приезду сталкивается с целым рядом бюрократических сложностей, и если у него на носу следующий этап, следующая поездка, то всё превращается в снежный ком проблем.
Упрощение бюрократической нагрузки невозможно в связи с требованиями казначейства продолжать бумажный документооборот вместо того, чтобы предпринять меры по разработке системы электронного документооборота. А пока мы используем средства, ещё благо выделяемые нам, то придётся жить по таким законам.
Почему студент, имеющий несколько этапов практики не может сдать авансовый отчёт после всей практик, а не сдавать после каждого этапа отдельный отчёт?
Прежде всего, чтобы это не превращалось в ком проблем. Если студент едет с одного этапа на другой, то он может оформить соответствующий приказ. Университетское положение говорит о том, что следующий этап практики не может начаться, пока не отчитался по предыдущему. Дано 3 дня, чтобы сдать все эти документы, и всё для того, чтобы избежать проблем или не допустить возникновения сложных ситуаций во время практики.
Дата добавления: 2019-11-16; просмотров: 180; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!