Диагностика организационных проблем и обоснование инновационных предложений
Диагностика проблем:
- характеристика проблем по основным типам (субстанциональные, социокультурные, текущие);
- характеристика проблем в рамках проведенного организационного аудита;
- определение типов организационных патологий (описание патологий приведено в Приложении 2).
Проектные предложения:
- обоснование необходимости и значимости решения одной из проблем (для организации и для проектной группы);
- инновационные предложения по устранению выделенной проблемы;
- выбор одной из нескольких инновационных идей для проектной разработки.
Выводы по Главе 2:
Глава 3 Проектная разработка
Данный раздел курсового проекта посвящен вопросам совершенствования организационной деятельности, обоснованию основных направлений и перспектив решения проблем. В проектной (основной) части работы целесообразно вносить и обосновывать предложения организационного, управленческого, экономического характера, предложения по совершенствованию организационной деятельности.
Целесообразность внедрения того или иного предложения наряду с аргументированным изложением его сущности должна быть подкреплена технико-экономическим обоснованием с расчетом экономического эффекта от его внедрения. Целесообразно рассчитать экономическую эффективность проектных предложений, которая может быть выражена или в стоимостных единицах, или различными показателями, характеризующими повышение качества работы и оперативности различных процедур расчета. В работе могут рассматриваться альтернативные варианты решения проблемы. Отбор лучших из них должен производиться по обоснованным критериям.
|
|
|
Проектная часть занимает порядка 10-15 страниц машинописного текста.
Примерная структура проекта содержит следующие вопросы:
Название проекта: формулировка проекта должна быть ориентирована на решение проблемы, которая была выявлена в ходе аудита организации, ее организационной деятельности.
Цели и задачи: формулировка цели и задач проекта. Задачи указываются в соответствии с выявленными проблемами в процессе диагностики.
Стратегии, методы и ресурсы:
- определение стратегии;
- описание основных мероприятий и используемых методов;
- определение необходимых для решения задач ресурсов.
План-график работ: составляется календарный план выполнения работ по проекту (установление взаимосвязи задач, мероприятий, ресурсов в определенном временном промежутке).
Результаты:
- описание результатов-продуктов;
- описание результатов-эффектов;
- показатели эффективности, по которым можно судить о достижении целей проекта.
|
|
|
Риски:
- выявление рисков реализации проекта;
- предложения по управлению рисками;
Бюджет: примерный объем финансовых ресурсов (имеющихся и привлекаемых), необходимых для решения задач проекта.
Сотрудники: количественная и качественная (квалификационная) характеристика сотрудников проекта. Подробнее о структуре проектной части и часто встречаемых ошибках по его составлению представлено в Приложении 3.
Выводы по Главе 3: Категорически нельзя сводить предложения из проектной части по решаемой проблеме к декларативным положениям типа «улучшить», «изменить», «расширить», «поднять» и т.п.
Заключение
Курсовой проект завершается краткими выводами в ходе анализа проблем и предложениями, направленными на совершенствование существующей практики, а также дается оценка степени выполнения поставленной цели и задач. В Заключении пишется: подведение итогов работы, определение степени соответствия поставленных цели и задач полученным результатам; приводится оценка перспектив реализации проекта в исследуемой организации; оценка приобретенных в ходе выполнения проекта знаний, умений и навыков. Заключение занимает 2-3 страницы машинописного текста.
|
|
|
В Заключении можно указать перспективы дальнейшей разработки темы. Целесообразно использовать следующие стилистические обороты: исследовано, обосновано, показано, предложено, выявлено, установлено и т.д. Заключение должно носить конкретный характер и показывать, что сделал студент в своей работе.
Введение и заключение, вместе взятые, составляют основу выступления студента в процессе защиты.
Библиографический список
В библиографическом списке должны быть представлены: законодательные акты, постановления Правительства РФ, инструкции отраслевых министерств; официальные статистические документы; монографические исследования отечественных и зарубежных специалистов в области организационной деятельности; учебники и учебные пособия; статьи, помещенные в общеэкономических и отраслевых журналах, в сборниках научных трудов; материалы периодической печати; интернет-источники/ электронные издания. На все указанные в библиографическом списке курсового проекта источники должны быть ссылки по тексту.
Основные источники литературы по «Теории организации»:
1. Конституция Российской Федерации: офиц. текст. – М. : Приор, 2001. – 32 с.
2. Баринов, В.А. Организационное проектирование / В.А. Баринов. – М.: ИНФРА-М, 2012. – 384 с.
|
|
|
3. Теория организаций: уч. пос. / Ю.Н. Лапыгин. – М.: ИНФРА-М, 2012. - 311 с.
4. Мильнер, Б.З. Теория организации / Б.З. Мильнер. – 7-е изд. – М.: ИНФРА-М, 2009. – 864 с.
5. Положение о курсовой работе и курсовом проектировании в РАНХиГС, утв. Приказом № 02-643 от 05.10.2017.- [Электронный ресурс], - Режим доступа: https://www.ul.ranepa.ru/index.php?option=com_k2&view=item&layout=item&id=1842&Itemid=1029.
6. Положение о выпускной квалификационной работе по программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры в РАНХиГС, утв. Приказом № 02-943 от 28.12.2017.- [Электронный ресурс], - Режим доступа: https://www.ul.ranepa.ru/index.php?option=com_k2&view=item&layout=item&id=1842&Itemid=1029.
7. Теория организации [Электрон. ресурс]: электрон. учебник / Т.Ю. Иванова, В.И. Приходько. – Электрон. данные, прогр. – М.: КноРус, 2011. – 1 эл. опт. диск (СD-ROM)
8. Истомлин, Е.П. Теория организации: системный подход / учебник [Электронный ресурс]/ Е.П. Истомлин, А.Г. Соколов. – СПб.: ООО «Андреевский издательский дом», 2009. – 315 с. Режим доступа: http://review3d.ru/istomin-sokolov-teoriya-organizacij-sistemnyj-podxod-uchebnik-menedzhment (Дата обращения)
9. Орчаков, О.А. Теория организации: Учебный курс (учебно-методический комплекс) [Электронный ресурс]/ О.А. Орчаков. Режим доступа: http://www.e-college.ru/xbooks/xbook031/book/index/index.html?go=part-005*page.htm (Дата обращения)
Образец оформления библиографического списка
Описание книги одного автора
• Глазычев В.П. Политическая экономия города: учеб. пособие / В.П. Глазычев. – М.: Дело, 2011. – 192 с.
• Назаров В.С. Актуальные проблемы пенсионной реформы: монограф./В.С. Назаров. – М.: Дело, 2010. – 144 с.
• Исаченко И.И. Основы самоменеджмента: учеб. / И.И. Исаченко. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2012.- 312 с.
Описание книги 2-3 авторов
• Тихомирова О.Г. Менеджмент организации: история, теория и практика: учеб. пособие / О.Г. Тихомирова, Б.А. Варламов. – М.: ИНФРА-М, 2012. – 256 с.
• Макарова И.К. Привлечение, удержание и развитие персонала компании: учеб. пособие / И.К. Макарова, О.Е. Алёхин, Л.М. Крайнова. – М.: Дело, 2012. – 124 с.
Если авторов 4 и более…
• Практический менеджмент: учеб. пособие / Э.М. Коротков [и др.]; под общ. ред. Э.М. Короткова. – М.: ИНФРА-М, 2012. – 330 с. + CD-R
• Маркетинг: учеб. практикум и учеб.-метод. комплекс по маркетингу / Р.Б. Ноздрёва, Г.Д. Крылова, М.И. Соколова, В.Ю. Гречков. – М.: Юристъ, 2002. – 568 с.
• Математические методы исследования операций: учеб. пособие / Ю.М. Ермолаев, И.И. Ляшко, В.С. Михалевич, Г.С. Кузнецов. – Киев: Вища шк., 1981. – 311 с.
Описание под заглавием
• Информационные технологии в маркетинге = Information technologies in marketing: учеб. / под ред. Г.А. Титоренко. – М.: ЮНИТИ, 2000. – 335 с.
• Модернизация российского образования: вызовы нового десятилетия / В.В. Галкин [и др.], под ред. А.А. Климова. – М.: Дело, 2012. – 104 с.
Дата добавления: 2019-11-16; просмотров: 248; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!