У отца глаза голубые, а у дочери — карие.
У матери мелковьющиеся волосы, а у дочери — прямые.
↑ Задание 8 № 20958
Установите соответствие между способами питания и примером: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. Ответ: 12312.
ПРИМЕР | СПОСОБ ПИТАНИЯ | |
А) спирогира Б) пеницилл В) серобактерия Г) цианобактерия Д) дождевой червь | 1) фототрофный 2) гетеротрофный 3) хемотрофный |
↑ Задание 9 № 20515
Какие признаки являются общими для моховидных и папоротникообразных растений? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
В размножении зависят от воды
2) имеют проводящие ткани
3) имеют корни и побеги с листьями
Имеют вегетативные органы
5) образуют семена
Размножаются спорами
↑ Задание 10 № 18702
Установите соответствие между функцией и органом растения, для которого она характерна.
ФУНКЦИЯ | ОРГАН РАСТЕНИЯ | |
А) осуществление минерального питания Б) поглощение воды В) синтез органических веществ из неорганических Г) транспирация Д) сохранение питательных веществ во время зимовки растений Е) поглощение углекислого газа и выделение кислорода | 1) корень 2) лист |
Ответ: 112212.
↑ Задание 11 № 20473
Установите последовательность расположения систематических таксонов растения, начиная с самого крупного таксона. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
|
|
Ответ: 534621
1) Мятлик луговой
2) Мятлик
3) Покрытосеменные
4) Однодольные
5) Растения
6) Злаковые
↑ Задание 12 № 22960
Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку «Строение рефлекторной дуги». Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. ответ: 156
Рецептор
2. тело чувствительного нейрона в переднем корешке спинного мозга
3. серое вещество спинного мозга
4. двигательный нейрон в заднем корешке спинного мозга
Тело двигательного нейрона
Тело вставочного нейрона
Пояснение.
Верно подписано
1. рецептор
5. тело двигательного нейрона
6. тело вставочного нейрона
Неверные подписи:
3. серое вещество спинного мозга → это белое вещество
2. тело чувствительного нейрона в заднем (а не переднем) корешке спинного мозга
4. двигательный нейрон в переднем (а не заднем) корешке спинного мозга
↑ Задание 13 № 12686
Установите соответствие между особенностью и видом мышечной ткани человека, для которого она характерна. Ответ: 1212.
ОСОБЕННОСТЬ | ВИД МЫШЕЧНОЙ ТКАНИ | |
А) образована веретеновидными клетками Б) клетки имеют поперечную исчерченность В) клетки одноядерные Г) мышцы имеют высокую скорость сокращения | 1) гладкая 2) сердечная |
↑ Задание 14 № 22934
|
|
Установите правильную последовательность прохождения луча света в глазном яблоке. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. Ответ: 542316
1. стекловидное тело
2. зрачок
3. хрусталик
4. передняя камера
5. роговица
6. сетчатка
↑ Задание 15 № 16925
Выберите представителей фауны палеозоя.
1) бесчелюстные рыбы
2) человекообразные обезьяны
3) птицы
Стегоцефалы
5) тираннозавры
6) первые пресмыкающиеся
Примечание.
Палеозой включает 6 периодов: кембрий, ордовик, силур, девон, карбон и пермь. Первые 3 периода называют ранним палеозоем, остальные — поздним палеозоем. Ранний и поздний палеозой заметно различаются по распространению и характеру животного и растительного мира. В начале палеозоя эволюция животных и растений происходила только в морях, где в кембрии появились уже все типы животных. Хотя первые наземные животные также известны с кембрия, по существу, суша начала заселяться ими только в девоне. Это относится и к растениям, первые из которых отмечены на суше с начала силура.
|
|
В морях раннего палеозоя процветали археоциаты, трилобиты, примитивные иглокожие, граптолиты, бесчелюстные, появились наутилоидеи, кораллы, стромотопораты, конодонты, первые челюстноротые. В позднем палеозое (начиная с девона) заметно возросло разнообразие брахиопод, конодонтов, кораллов, фораминифер, челюстноротых рыбообразных, появились аммоноидеи, насекомые, а также различные наземные позвоночные, которые в пермском периоде достигли достаточно высокого уровня организации.
В карбоне на суше появляются растительноядные брюхоногие моллюски из группы лёгочных, дышащие воздухом. В верхнедевонских отложениях Гренландии известны наиболее древние представители земноводных — ихтиостеги. Они обитали в мелких прибрежных участках водоёмов (где свободное плавание было затруднено), заболоченных районах и областях с избыточной влажностью на суше. В карбоне начинается расцвет древних амфибий, представленных в позднем палеозое большим разнообразием форм, которых объединяют под названием стегоцефалов. Наиболее известные представители стегоцефалов: лабиринтодонты, которые в позднем палеозое были одной из наиболее распространённых и обильных видами групп позвоночных.
|
|
В пермском периоде появляются крупные крокодилообразные стегоцефалы и безногие или червяги. От примитивных лабиринтодонтов в раннем карбоне обособилась группа антракозавров, соединяющих в себе черты земноводных и ящериц (сеймурии, котлассии). От них в раннем карбоне возникли настоящие рептилии, которые уже стали в полной мере наземными животными. Небольшие (длиной до 50 см) рептилии питались насекомыми и у них пропадает кожное дыхание. Древнейшие и наиболее примитивные пресмыкающиеся принадлежали к подклассу котилозавров.
↑ Задание 16 № 16269
Установите соответствие между примером изменчивости и её видом. Ответ: 212211.
ПРИМЕР | ВИД ИЗМЕНЧИВОСТИ | |
А) изменение густоты шерсти у зайца зимой и летом Б) появление слепого щенка в потомстве В) увеличение массы тела овцы при усленном питании Г) изменение интенсивности окраски шерсти у белки в течение года Д) появление в потомстве щенка-альбиноса Е) рождение детёныша обезьяны с лишним пальцем | 1) мутационная 2) модификационная |
↑ Задание 17 № 10706
Установите последовательность действий при закладке опыта, доказывающего необходимость света для фотосинтеза. Ответ:31425
1) Через трое суток вынем растение из шкафа и поставим его под электрическую лампочку или на яркий свет.
2) Обесцвеченный лист промоем водой, расправим и обольём слабым раствором йода.
3) Поместим примулу (или пеларгонию) на 2–3 дня в тёмный шкаф для оттока органических веществ из листьев. Часть листа прикроем с двух сторон полоской из чёрной бумаги.
4) Через 8–10 часов лист срежем, снимем чёрную полоску и опустим его в горячий спирт для обесцвечивания.
5) Освещенная часть листа окрасится в синий цвет, а закрытая чёрной полоской останется без изменений. Это свидетельствует об образовании крахмала в освещенной части листа.
↑ Задание 18 № 16827
Установите соответствие между экологическим фактором и группой, к которой его относят.
Ответ: 121321.
ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКТОР | ГРУППА ФАКТОРОВ | |
А) лесной пожар вследствие грозы Б) распространение семян растений птицами В) понижение температуры, приводящее к зимней спячке животных Г) санитарная вырубка леса Д) питание паразитических животных Е) затопление лугов при ливне | 1) абиотические 2) биотические 3) антропогенные |
↑ Задание 19 № 20571
Расположите в правильном порядке организмы в пищевой цепи. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр. Ответ: 13524.
1) зёрна пшеницы
2) рыжая лисица
3) клоп вредная черепашка
4) беркут
5) обыкновенный перепел
↑ Задание 20 № 20583
Вставьте в текст «Этапы энергетического обмена» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу. Ответ: 5713.
ЭТАПЫ ЭНЕРГЕТИЧЕСКОГО ОБМЕНА
Энергетический обмен происходит в несколько этапов. Первый этап протекает в ___________ (А) системе животного. Он характеризуется тем, что сложные органические вещества расщепляются до менее сложных.
Второй этап протекает в ___________ (Б) и назван бескислородным этапом, так как осуществляется без участия кислорода. Другое его название — ___________ (В). Третий этап энергетического обмена — кислородный — осуществляется непосредственно внутри ___________(Г) на кристах, где при участии ферментов происходит синтез АТФ.
ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:
1) гликолиз | 2) лизосома | 3) митохондрия | 4) кровеносная |
5) пищеварительная | 6) межклеточная жидкость | 7) цитоплазма клетки | 8) фотолиз |
↑ Задание 21 № 21568
Проанализируйте таблицу «Время, необходимое для узнавания тест-изображения». Испытуемым демонстрировались цифры разных цветов и чёрно-белые изображения разной сложности. Фиксировалось время, необходимое испытуемому, чтобы распознать и назвать объект.
Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных.
1) Чем проще объект, тем меньше света необходимо для его узнавания.
2) Время узнавания цифр не зависит от их цвета.
Дата добавления: 2020-01-07; просмотров: 209; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!