Перечень практических навыков:
| № | Навыки и умения | Уровень усвоения |
| 1 | Проведение обследования больного на хирургическом приеме с воспалительными одонтогенными заболеваниями челюстно-лицевой области (опрос, внешний осмотр, в т.ч. пальпация лимфатических узлов, осмотр полости рта, оценка вида прикуса, запись формулы зубов). | 3 |
| 2 | Обследование пациента с патологией пародонта (определение глубины преддверия рта, прикрепления уздечек губ и языка, оценка состояния десны, измерение глубины пародонтального кармана, краевой рецессии, определение костных и фуркационных дефектов, размеров потери эпителиального прикрепления). | 3 |
| 3 | На основании результатов обследования проводить дифференциальную диагностику, выбирать и обосновывать методы лечения воспалительных одонтогенных заболеваний челюстно-лицевой области и профилактику их осложнений. | 4 |
| 4 | На основании результатов обследования проводить дифференциальную диагностику, выбирать методы лечения и профилактику воспалительных одонтогенных заболеваний челюстно-лицевой области. | 3 |
| 5 | На основании результатов обследования проводить дифференциальную диагностику, выбирать методы лечения и профилактику воспалительных заболеваний слюнных желез. | 2 |
| 6 | На основании результатов обследования проводить диагностику, выбирать методы лечения при травматических повреждениях челюстно-лицевой области. | 3 |
| 7 | На основании результатов обследования проводить дифференциальную диагностику, выбирать методы лечения новообразований челюстно-лицевой области. | 3 |
| 8 | На основании результатов обследования проводить дифференциальную диагностику, выбирать методы лечения и профилактику воспалительных осложнений при травматических повреждениях челюстно-лицевой области. | 4 |
| 9 | Чтение и оценка результатов РВГ, ОПТГ, КТ. | 4 |
| 10 | Проводить электроодонтодиагностику. | 4 |
| 11 | Овладеть техникой проведения аппликационной, инфильтрационной и проводниковой (мандибулярной, торусальной) анестезий при удалении зубов и выполнении внутри- и внеротовых разрезов. | 3 |
| 12 | Овладеть техникой удаления различных групп зубов и корней на верхней и нижней челюсти. | 4 |
| 13 | Техника удаления дистопированных зубов. | 2 |
| 14 | Лечение альвеолита. | 4 |
| 15 | Вскрытие поднадкостничных абсцессов | 4 |
| 16 | Дренирование внутриротовых и внеротовых ран, ведения пациентов с воспалительными заболеваниями челюстно-лицевой области. | 4 |
| 17 | Лечение фурункулов челюстно-лицевой области | 4 |
| 18 | Выполнять наложение назубных шин. | 4 |
| 19 | Выполнять цистэктомию (ретенционная киста). | 3 |
| 20 | Выполнять гингивэктомию. | 4 |
| 21 | Составление плана диспансерного наблюдения. | 2 |
| 22 | Уметь выполнять первичную и отсроченную хирургическую обработку ран мягких тканей лица и полости рта. | 3 |
| 23 | Уметь оказывать неотложную помощь при обмороке, коллапсе и анафилактическом шоке. | 4 |
| 24 | Уметь проводить рассечение и иссечение слизистой при перикороните. | 3 |
| 25 | Выписывать рецепты на лекарственные препараты. | 4 |
| 26 | Заполнять медицинскую карту стоматологического больного и другую документацию, в том числе, в электронном варианте. | 4 |
Соответствие уровней усвоения:
|
|
|
|
|
|
1 – теоретическое знание манипуляции
2 – участие в выполнении манипуляции
3 – практическое выполнение манипуляции под контролем
4 – самостоятельное выполнение манипуляции
Отчет о проделанной работе во время производственной
Практики в качестве помощника врача стоматолога хирурга.
| № п./п | Наименование проведенной работы Практические навыки | Задание | Выполнено | ||
| 1 | 2 | 3 | 4 | ||
| 1. | Принято больных | 75 | |||
| 2. | Первичных: | 25 | |||
| 3. | Повторных: | 50 | |||
| 4. | Обследовано пациентов (всего): | 75 | |||
| 5. | Оформлено амбулаторных карт, документация по ОМС. | 30 | |||
| проведено манипуляций из них:
| |||||
| 6. | Инфильтрационная анестезия. | 50 | |||
| 7. | Проводниковая анестезия. | 20 | |||
| 8. | Простое удаление зуба. | 50 | |||
| 9. | Сложное удаление зуба. | 2 | |||
| 10. | Вскрытие внутриротовых абсцессов. | 5 | |||
| 11. | Лечение альвеолита. | 3 | |||
| 12. | Перевязка после хирургического вмешательства. | 10 | |||
| 13. | Хирургическая обработка ран. | 2 | |||
| 14. | Наложение назубных шин. | 2 | |||
| 15. | Удаление мягкотканых образований. | 0-1 | |||
| 16. | Иссечение, рассечение «капюшона» (лечение перикоронита). | 0-1 | |||
| 17. | Участие в операциях в качестве ассистента. | 1 | |||
| 18. | Заполнение другой учетно-отчетной документации. | ||||
| 19. | Заполнение документации в электронном виде. | ||||
| 20. | Всего посещений пациентов. | ||||
| 21. | Санитарно-просветительная работа (бюллетень, беседа, гигиеническое обучение). | ||||
Подведение итогов практики.
Текущий контроль осуществляется непосредственным руководителем практики на клинической базе и ассистентом кафедры.
Содержание контрольных мероприятий: наблюдение за выполнением врачебных манипуляций на стоматологическом приеме; ежедневная проверка записей в дневнике практики, которые должны отражать всю выполненную работу.
|
|
|
Итоговый контроль- ассистентом-руководителем практики.
Непосредственный руководитель проверяет дневник по практике и пишет характеристику на обучающегося. Зачет по практике (в форме собеседования) на клинической базе проводится комиссией, в состав которой входят заведующий отделением и непосредственный руководитель практики.
Окончательная оценка по практике ставится ассистентом кафедры на основании характеристики обучающегося, оценки качества ведения дневника и выполненного объема работы (соответствие программе), результатов собеседования, выполненной УИРС.
Критерии оценки.
Оценка “отлично” выставляется при полном выполнении объема практических навыков, согласно программе производственной практики, участии в амбулаторных операциях, наличии теоретических знаний и практических мануальных навыков, умении заполнять основную документацию. Учитывается активное участие в учебно-исследовательской работе, в работе хирургического отделения (кабинета) лечебного учреждения (участие в совещаниях, конференциях, проведение санитарно-просветительной работы), аккуратном, своевременном и грамотном ведении документации по производственной практике.
Оценка “хорошо” выставляется в том случае, если студент выполнил положенный объем практических навыков, предусмотренный программой практики, усвоил основные разделы теоретического курса, однако недостаточно активно участвовал в учебно-исследовательской работе.
Оценка “удовлетворительно” выставляется, если студент выполнил лишь предусмотренный программой практики объем мануальных навыков, неуверенно ориентируется в теоретических вопросах предмета, проявлял недостаточную активность в учебно-исследовательской работе. Допускал существенные неточности в ведении документации по производственной практике.
Оценка «неудовлетворительно» выставляется, если студент не выполнил минимума практических навыков программы производственной практики, слабо знает теоретические вопросы разделов практики, не соблюдал правила этики и деонтологии в работе с пациентами и коллегами, не выполнил учебно-исследовательскую работу, допускал пропуски без уважительных причин отдельных дней практики, опоздания и др.
Дата добавления: 2020-01-07; просмотров: 63; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!